День матери в средней группе. 22.11.2017
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме

 Физкультурный досуг ко Дню матери "эти веселые мячи"

Цель:

Продвигать в семье принципы здорового образа жизни, где важная роль отводится маме, привлекать родителей к совместным спортивным играм с детьми.

Воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку – маме

Сплотить детско-родительский коллектив

Создать доброжелательную атмосферу эмоционального общения, посредством включения детей и родителей в совместную деятельность

Создать праздничное настроение у детей и мам

Задачи:
Развивающие
Совершенствовать двигательные навыки, упражнять в ловкости, быстроте, меткости, ориентировке. Развивать выдержку, внимание, сосредоточенность

Воспитательные
Воспитывать умение сопереживать за команду, чувство товарищества, ответственности, уверенность в себе и дружелюбие. Воспитывать любовь и уважение к маме

Образовательные
Формировать стремление к здоровому образу жизни

Предварительная работа

- Беседа с детьми о маме

- Изготовление подарков для мамы

- изготовление с детьми эмблемы-значка для себя и для мамы

- Разучивание стихотворений о маме

- Чтение художественной литературы

- Подбор песен и фоновой музыки

Оборудование:

Мячи малы

Мячи большие

Парашют

Скамейки

Зонтики

Дети входят в зал под марш, строятся в одну шеренгу. Приветствуют всех.

Инструктор:

Здравствуйте, дорогие наши мамы! Поздравляем вас с осенним праздником Днем Матери! В этот день мамы получают подарки, поздравления, встречают гостей или сами идут в гости. И сегодня мы решили пригласить вас к нам на наш спортивный праздник! Наши ребята покажут своим мамам, какие они ловкие и умелые, быстрые и смелые! А мамочки покажут, какие они спортивные! Мы предлагаем мамочкам поучаствовать в эстафетах, играх и танцах вместе со своими детьми!
Инструктор. А сейчас мы начнем наше занятие с разминки и ходьбы по залу.

Наши мамочки идут с нами

Мамочки и дети стоят в колонне по одному. По команде инструктора начинают движение по залу все вместе под музыку. Далее выполняют упражнения для укрепления осанки.

Перестроение в колонну по 3 и выполнение зарядки совместно с родителями под музыку.
Инструктор :

Зарядку сделали, бодрости набрались.
Теперь хоть целый день играй
От других не отставай!

Инструктор делит детей и мам на две команды по цвету эмблем

Основные виды движений

- Бросание и ловля мяча в парах

- Перекатывание мяча

- Челночный бег

Инструктор: А теперь настало время поиграть и посоревноваться всем вместе!

1.Катание мяча (большого)

Мама с ребенком катят мяч до конуса и обратно, далее следующая мама с ребенком катит мяч)

Инструктор: Ребята, скажите какое сейчас время года? (Осень!)

А на улице какая погода? (Дождик)

Значит без зонтика нам не обойтись?

2. Бег с зонтиком.

(Мама вместе с ребенком бегут до конуса и возвращаются на место)

Инструктор:

Ребята, соскучились по мамочкам? Пришло время обнять маму!
Игра - обнималочка

Дети и мамы образуют два круга: мамы –маленький круг, а дети внутри –большой.  Под музыку дети и мамы идут против ходом, держась за руки. Как только музыка смолкнет, дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают

Инструктор: Наши мамы современные, поэтому многие умеют водить машину и сейчас прокатят своих детишек
3.Игра «С мамой на машине» Светофор
Мама, стоя в обруче, сажает ребёнка к себе. Инструктор показывает красный флажок - все стоят на месте; желтый флажок – прыгают на месте: зеленый флажок – можно двигаться дальше.  

Игра «Теремок» (с родителями с парашютом)

В поле чистом стоит теремок- он не низок не высок

В теремке том зверята живут!

Играют и песенки поют

(мамы становятся в круг, держа в руках парашют)

Приходит медведь и садится на теремок: Ох, какой домик! Посижу-ка я на нем!

(Парашют опускается и дети разбегаются.)

Инструктор: Хорошо мы поиграли, порезвились пришла пора немного отдохнуть! Мамы и дети приглашаются и становятся парами для игры.

Игра-обнималочка

Это глазки чтоб видеть, это ушки чтобы слышать, это рот чтоб говорить, а это ручки чтобы брать, чтоб друг друга обнимать

(Мамы стоят в парах с детьми и выполняют движения в соответствии со словами)

Инструктор: Хорошо мы поиграли,

                       Все кругом тут раскидали!

                       Не пора ли нам прибраться!

3.Конкурс – уборка

(Ребята делятся на команды вместе с мамами расходятся на 2 части спортзала.

На середине площадки ставиться скамейка. По сигналу перебрасываются мячи. По второму сигналу, переброска заканчивается. И Ведущий оценивает кто же лучше убрался.)

Надоело нам сидеть, друг на друга все глядеть, не пора ли нам вставать,

Быстро мячики бросать.

Инструктор: Дети, а бывает так, что вы с мамами ссоритесь? (Ответы детей.) 
Тогда вместе мы подружимся,
В танце мы покружимся!
- Приглашайте мамочек на танец!
Танец «У меня, у тебя»
Дети приглашают мам в круг, ведущая показывает движения, дети и взрослые выполняют по показу в соответствии с текстом

Инструктор: Спасибо вам, дети! Спасибо, дорогие мамы! Вы молодцы!

На этом наше занятие заканчивается.