Конспект НОД по физической культуре в средней группе
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Конспект НОД по физической культуре в средней группе

Цель:  Формирование двигательных навыков детей.

 Задачи:

- Развитие у детей равновесие при перешагивании через предметы, ориентировка в пространстве;

- Формирование двигательных навыков;

- Воспитание положительного отношения к физкультурным занятиям;

Оборудование: большие пластмассовые кубики, стойки 3 - 4 шт.

Ход

 Ходьба по залу в колонне по одному с перешагиванием через предметы (большие пластмассовые кубики).    (1-2 мин)

ОРУ

«Зоопарк» (6 - 8 мин)

Мы шагаем в зоопарк,    (ходьба на месте, руки на поясе)

Побывать так каждый рад!

Там медведи и пингвины, (повороты влево – вправо с вытянутыми руками)

Попугаи и павлины,

Там жирафы и слоны,

Обезьяны, тигры, львы!

Все мы весело играем (руки на поясе; полуприседания с поворотами влево – вправо)

И движения повторяем!

Это – лев. Он царь зверей,

В мире нет его сильней.

Он шагает очень важно, (дети шагают неторопливо, с поднятой головой,

и с небольшим разворотом туловища)

Он красивый и отважный.

А смешные обезьяны

Расскачали так лианы

Что пружинят вниз и вверх (руки на поясе приседания с расставленными в стороны локтями, ладони вместе у груди)

И взлетают выше всех!

А вот добрый, умный слон

Посылает всем поклон. (руки на поясе приседания с расставленными

в стороны локтями, ладони вместе у груди)

Он кивает головой

И знакомится с тобой

Кенгуру так быстро скачет, (прыжки с хлопками над головой)

Словно мой любимый мячик.

Мишка головой мотает

К себе в гости пригашает

Он вразвалочку идет,

Танцевать с собой зовет.

Вот и вечер наступает,

Зоопарк наш засыпает,

Засыпает до утра,

Нам уже домой пора.

ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях

приподнимают и разводят в стороны.

руки сомкнуты за головой

наклоны туловища вперед – назад

вправо – влево

выполняют легкие прыжки вправо – влево,

вправо – влево  

руки на поясе, наклоны головой

дети приподнимают то левую, то правую ногу

раскачиваются

ходьба на месте, руки на поясе.

 Игра малой подвижности «Где мы были – мы не скажем, а что делали - покажем» (6 мин).

Среди детей выбирается водящий, который отходит от детей в сторону и отворачивается. В это время все дети договариваются, какие действия они будут изображать. Водящий возвращается и спрашивает у детей: «Где вы были? Что делали?». Дети ему отвечают: «Где мы были – мы не скажем, а что делали – покажем!». Дети изображают различные действия (умываются, пилят дрова, подметают пол, и т.д.). Водящий угадывает действия, которое изображают дети.

 Игра – забава «В лесу» (3 - 5 мин)

Дети собираются около инструктора. На расстоянии 10 – 12 метров от детей устанавливаются стойки, которые будут изображать деревья (береза, дуб, осина, и т.д.). По сигналу воспитателя дети бегут к указанному «дереву». Обратно возвращаются спокойным шагом. После многократного повторения этого задания можно предложить детям добежать до указанного «дерева» и обратно.

В конце занятия инструктор подводит итоги, всех детей хвалит и благодарит за активное участие.