Занятие по физическому развитию во 2 младшей группе "Воробушки"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему
Занятие по физическому развитию во 2 младшей группе
"Воробушки"
Цель: Формировать первичные навыки здорового образа жизни
Задачи:
- Учить детей спрыгивать с невысоких предметов, мягко приземляясь на полусогнутые ноги;
- Учить ходить змейкой между стойками;
- Развивать ловкость, выносливость;
- Воспитывать интерес к занятиям по физической культуре, чувство взаимопомощи, доброжелательное отношение к птицам.
Оборудование: фонограмма (чириканье воробьев, звуки природы) гимнастическая скамейка, маска-шапочка воробья, стойки виде деревьев, руль.
I часть
(Фонограмма воробьиного чириканья)
- Ребята, чьи голоса вы слышите?
- Это воробьишки резвятся. Они бойкие и веселые птички. А давайте мы с вами поиграем. Вы будете маленькими воробышками, а я – вашей мамой воробьихой. (надевает маску воробья).
Мама воробьиха
Зовет своих детей
«Ко мне, мои воробышки,
Летите поскорей!
Сегодня начинаем
Учится мы летать.
Скорее в круг вставайте
И будем начинать».
- Ребята, пойдемте за мной на лесную полянку (дети шагают по кругу).
- Покружились, покружились, в воробышек превратились! (дети кружатся)
- Воробьишки, нам нужно идти тихо, т.к в лесу много хищных животных, которые могут нас съесть (идут на носочках высоко подняв руки).
Чтобы быть настоящими воробьями, нам нужно научиться летать. Для этого нам нужна подготовка.
II часть. ОРУ.
- «Умываемся». И. п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклон вперед – характерные движения «умывание», и. п. Доз. 5 раз.
- «Чистим перышки». И. п.: о. с. Сделать пружинку, наклонить голову вправо, и. п., то же влево. Доз. 4 раза.
- «Расправляем крылышки». И. п.: ноги на ширине стопы, руки внизу. Поднять правую руку вверх, посмотреть, и. п., то же с левой. Доз. По 4 раза.
- «Найдем зернышко». И. п.: о. с. Присесть, постучать пальцами по полу, и. п. Доз. 4 раза.
- «Учимся летать». И. п.: то же. Прыжки на месте со взмахами рук.
- «Мы растем». И. п.: ноги вместе, руки внизу. Поднять руки верх, потянуться – вдох, и. п. – выдох.
III часть. Основные упражнения
1. Как вы думаете, мы научились летать? (ответы детей). А теперь нам нужно научиться спрыгивать с ветки на ветку. Что может быть для нас веткой?
- Дети (Скамейка)
- Да, скамейка может быть настоящей веткой.
Дети запрыгивают на скамейку - «веточку», мягкое спрыгивание со скамейки.
(Обратить внимание на то, чтобы дети ровняли носки по краю скамейки, спрыгивали мягко, приземляясь на полусогнутые ноги. Выполнять фронтально 3-4 раза.)
2. Что-то мы проголодались, пора бы подкрепиться. Полетели воробышки искать зёрнышки (змейкой вокруг деревьев)
Вот летали птички, птички-невелички.
Воробьи летали, крыльями махали!
На дворе сели, зёрнышки поели:
Клюю, клюю, клюю как я зёрнышки люблю! (стучат пальцами по полу)
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
Цель: приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить своё место.
Описание. Дети – «воробушки» садятся на скамейку – «гнёздышки». Воспитатель изображает «автомобиль». После слов воспитателя: «Полетели, воробушки, на дорожку» - дети поднимаются и бегают по площадке, размахивая руками – «крылышками». По сигналу воспитателя: «Автомобиль едет, летите воробушки, в свои гнёздышки!» - «автомобиль» выезжает из «гаража», «воробушки» улетают в «гнёзда» (садятся на скамейки). «Автомобиль» возвращается в «гараж».
III Заключительная часть.
Релаксация под фонограмму «Звуки природы»
- Славно потрудились, воробьи – малыши,
Растите большими, будьте крепыши!
- Полетали, покружились, в ребят снова превратились.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 47.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие по физическому развитию во 2 младшей группе
"Воробушки"
Цель: Формировать первичные навыки здорового образа жизни
Задачи:
- Учить детей спрыгивать с невысоких предметов, мягко приземляясь на полусогнутые ноги;
- Учить ходить змейкой между стойками;
- Развивать ловкость, выносливость;
- Воспитывать интерес к занятиям по физической культуре, чувство взаимопомощи, доброжелательное отношение к птицам.
Оборудование: фонограмма (чириканье воробьев, звуки природы) гимнастическая скамейка, маска-шапочка воробья, стойки виде деревьев, руль.
I часть
(Фонограмма воробьиного чириканья)
- Ребята, чьи голоса вы слышите?
- Это воробьишки резвятся. Они бойкие и веселые птички. А давайте мы с вами поиграем. Вы будете маленькими воробышками, а я – вашей мамой воробьихой. (надевает маску воробья).
Мама воробьиха
Зовет своих детей
«Ко мне, мои воробышки,
Летите поскорей!
Сегодня начинаем
Учится мы летать.
Скорее в круг вставайте
И будем начинать».
- Ребята, пойдемте за мной на лесную полянку (дети шагают по кругу).
- Покружились, покружились, в воробышек превратились! (дети кружатся)
- Воробьишки, нам нужно идти тихо, т.к в лесу много хищных животных, которые могут нас съесть (идут на носочках высоко подняв руки).
Чтобы быть настоящими воробьями, нам нужно научиться летать. Для этого нам нужна подготовка.
II часть. ОРУ.
- «Умываемся». И. п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклон вперед – характерные движения «умывание», и. п. Доз. 5 раз.
- «Чистим перышки». И. п.: о. с. Сделать пружинку, наклонить голову вправо, и. п., то же влево. Доз. 4 раза.
- «Расправляем крылышки». И. п.: ноги на ширине стопы, руки внизу. Поднять правую руку вверх, посмотреть, и. п., то же с левой. Доз. По 4 раза.
- «Найдем зернышко». И. п.: о. с. Присесть, постучать пальцами по полу, и. п. Доз. 4 раза.
- «Учимся летать». И. п.: то же. Прыжки на месте со взмахами рук.
- «Мы растем». И. п.: ноги вместе, руки внизу. Поднять руки верх, потянуться – вдох, и. п. – выдох.
III часть. Основные упражнения
1. Как вы думаете, мы научились летать? (ответы детей). А теперь нам нужно научиться спрыгивать с ветки на ветку. Что может быть для нас веткой?
- Дети (Скамейка)
- Да, скамейка может быть настоящей веткой.
Дети запрыгивают на скамейку - «веточку», мягкое спрыгивание со скамейки.
(Обратить внимание на то, чтобы дети ровняли носки по краю скамейки, спрыгивали мягко, приземляясь на полусогнутые ноги. Выполнять фронтально 3-4 раза.)
2. Что-то мы проголодались, пора бы подкрепиться. Полетели воробышки искать зёрнышки (змейкой вокруг деревьев)
Вот летали птички, птички-невелички.
Воробьи летали, крыльями махали!
На дворе сели, зёрнышки поели:
Клюю, клюю, клюю как я зёрнышки люблю! (стучат пальцами по полу)
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
Цель: приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить своё место.
Описание. Дети – «воробушки» садятся на скамейку – «гнёздышки». Воспитатель изображает «автомобиль». После слов воспитателя: «Полетели, воробушки, на дорожку» - дети поднимаются и бегают по площадке, размахивая руками – «крылышками». По сигналу воспитателя: «Автомобиль едет, летите воробушки, в свои гнёздышки!» - «автомобиль» выезжает из «гаража», «воробушки» улетают в «гнёзда» (садятся на скамейки). «Автомобиль» возвращается в «гараж».
III Заключительная часть.
Релаксация под фонограмму «Звуки природы»
- Славно потрудились, воробьи – малыши,
Растите большими, будьте крепыши!
- Полетали, покружились, в ребят снова превратились.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/20/picture-758664-1455961104.jpg)
Сообщение на тему "Роль физкультурных занятий в физическом развитии детей младшего и среднего возраста
Роль физкультурных занятий в физическом развитии детей младшего и среднего возраста...
Занятие по физическому развитию в младшей группе "Воробьи"
Занятие по физическому развитию в младшей группе "Воробьи"...
Конспекты занятий по физическому развитию 1 младшей группы
Цикл занятий по физической культуре в ясельной группе «Прогулка с Зайчиком в весенний лес»Цель: укрепить физическое и психическое здоровье детей;Задачи:Образовательные:• упражнять в умении ходить...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/24/picture-1271163-1600941331.jpg)
конспект занятия по физическому развитию в младшей группе
Упражнять в катании мяча в парах друг другу из исходного положения, сидя ноги врозь, обращать внимание на направление мяча, отталкивать мяч ладошками, соотносить силу толчка с расстоянием....
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/19/picture-1352913-1645283028.jpg)
Конспект занятий по физическому развитию в младшей группе
Задачи: Совершенствовать прыжки в длину с места. Упражнять в ходьбе по наклонной доске. Развивать чувство равновесия, глазомер, ловкость, координацию движений. Воспитывать дружеское взаимоотношен...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/22/picture-1352850-1674417111.jpg)
Конспекты занятий про физическому развитию 2 младшая группа дети 3-4 лет.
Физическое развитие в детском саду. Вторая младшая группа. Пензулаева Л.И....
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/06/picture-1462065-1678073067.jpg)
Цикл занятий по физическому развитию в младшей группе.
Физкультурные занятия развивают у детей ловкость, выносливость, скорость, улучшают координацию движений, способствуют сохранению здоровья и душевного равновесия. Отлично развитый в физическом пла...