Конспект НОД по физическому развитию "В гости к бабушке"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме

1. Вводная часть

Построение в шеренгу

Перестроение в колонну по одному поворотом направо

Ходьба на носках, руки вверх

Ходьба в колонне по одному, наклонившись, руки за спиной

Ходьба, руки в стороны

Прыжки с продвижением вперед

Ходьба с высоким подниманием колен бег в колонне по одному

Бег по кругу

Ходьба по кругу

Построение в круг

2. Основная часть

ОРУ «Кто живет у бабушки?»

1. Курочки машут крыльями. И.п.: ноги на ширине ступни, руки опущены. 1 – поднять руки вверх, 2 – и.п., 3-4 то же. 4-5 раз.

2. Гуси шипят: ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1 – наклон  вперед, локти отвести назад, 2 – и.п., 3-4 то же. 4-5 раз

3. Щенки берут косточку. И.п.: наклоны вниз. 4-5 раз.

4. Котята пьют молоко. И.п.: на четвереньках ползти в центр круга , а потом назад. Повторить  3-4 раза.

5. Козлята прыгают. Прыжки в чередовании с ходьбой на месте.

6.  Поросята купаются в луже. Перекатывание с боку на бок

Перестроение в колонну по одному.

ОВД «Поможем бабушке в огороде»

1. «Идем по огороду» – ходьба по извилистой дорожке

2. «Собираем арбузы и тыквы» – прокатывание мяча двумя руками друг другу (расстояние 1,5 м).

3. «Собираем сорняки» - метание маленьких мячиков в корзину

Подвижная игра «Детки и кошечка»

Цель: упражнять детей в беге по сигналу.

Заключительная часть

Ходьба шагом и на носках.

Подведение итогов занятия 

Пальчиковая гимнастика:

Цель: развитие мелкой моторики

Сегодня мы отправимся в гости к бабушке в деревню. Она нас ждет.

Отправляемся! Повернулись за Мишей!

Солнышко высоко, наш путь неблизкий.

Вот ветки, надо нагнуться, чтобы они в лицо не попали.

А вот и узкая дорожка, а рядом большая и глубокая лужа. Чтобы пройти, нужно равновесие держать.

А вот кочки, их надо перепрыгнуть.

Ой, лошадка заблудилась. Помоги нам дойти к бабушке в деревню. Поехали на лошадке.

Ой, злая собака, убегаем!

Вот мы и пришли в гости к бабушке! Здравствуй, бабушка! У бабушки есть много разных животных, за которыми она ухаживает. Отгадаете загадки и узнаете, кто это.

1. Явился в желтой шубке: прощайте, две скорлупки.

2. Красные лапки, щиплет за пятки, беги без оглядки.

Гусь стоит и все гогочет, ущипнуть тебя он хочет.

Ребята голову не опускать! Молодцы!

Вытягиваем шейку! Дышим носом!

3. С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, хвост колечком.

Какие веселые щенки!

4. Мягкие лапки, а в лапках царапки (котенок)

Как у нашей кошки подросли ребята, подросли ребята, пушистые котята. Спинки выгибают, хвостиком играют. Молочко пьют, «мяу» говорят.

5. Идет, идет, бородой трясет, травки просит: «Ме-ме-ме, дай-ка вкусной мне-е-е»

Козлик скачет по дорожке, поднимает резво ножки.

6. Хвост крючком, нос пятачком.

Ходьба по кругу  по залу за воспитателем

Животных посмотрели, пойдем в огород, поможем бабушке собрать ….что? отгадайте!

Сам алый, сахарный, а кафтан зеленый, бархатный. (арбузы) Золотая голова велика и тяжела, отдохнуть прилегла. (тыква)

Методические указания: прокатывать мяч точно в руки своей паре.

В бабушкином огороде  много травы-сорняков. Надо помочь убрать их в эти корзинки.

Содержание:  ставится скамеечка или стульчик. На стульчик сажается ребенок в шапочке кошки. Дети сидят на стульчиках в другой стороне. Воспитатель говорит слова: «Кошка в домике лежит, притворилась, будто спит. Тише, дети, не шумите, кошку вы не разбудите…» Дети подходят к кошке и бегают около неё. Ребенок в роли кошки произносит «Мяу-мяу-мяу!» и начинает ловить детей. Дети убегают на стульчики. Повторить 2-3 раза

Давайте пойдем как мышки, чтобы кошка нас не услышала.

Бабушка благодарит за помощь в сборе урожая. Прощается. И  нам пора возвращаться в детский сад. Мы пойдем по короткой дорожке. Дышим носиком глубоко, выдыхаем через рот. Какой чистый и свежий воздух в деревне! Вот мы и вернулись.

Домашние животные

Довольна корова своими телятами,

Овечка довольна своими ягнятами,

Кошка довольна своими котятами,

Кем же довольна свинья? Поросятами!

Довольна коза своими козлятами,

А я довольна своими ребятами!