Технологическая карта проведения подвижных игр
материал по физкультуре на тему

Основные элементы и задачи

На что обратить внимание

Выбор игры – подбирается в соответствии с задачами воспитания.

• учесть индивидуальные и возрастные особенности детей;
• учесть возраст детей;
• состояние здоровья и уровень физической подготовленности;
• двигательное содержание игры, ее интенсивность;
• погодные условия.

Подготовка к проведению игры – продумать методику проведения игры, создать условия для ее проведения.

• рациональное размещение детей, построение;
• объяснение правил игры;
• способ выбора водящего;
• продуманность подачи сигналов на начало и конец игры;
• количество повторов игры, вариативность, усложнение;
• способ регулирования нагрузки;
• подготовить место для проведения игры, убрать посторонние предметы, разметить площадку;
• заранее вынести нужный инвентарь, атрибуты.

Проведение и руководство игрой – развивать и совершенствовать двигательные навыки, умения детей.

Обеспечить пик нагрузки, регулировать поведение детей.

• добиваться соблюдение правил игры;
• участие воспитателя в игре;
• контроль за количеством повторов, длительностью игры;
• регулирование нагрузки;
• индивидуальный подход.

Окончание игры и подведение итогов – восстановить пульс и дыхание детей, проведение анализа игры.

• не допускать резкой остановки после бега, интенсивных движений;
• восстанавливать дыхание, начиная с ускоренной ходьбы с постепенным замедлением темпа, включением дыхательных упражнений;
• привлечь детей к обсуждению игры;
• в доброжелательной форме назвать тех, кто нарушал правила или мешал игре.