"И в мороз и стужу с физкультурой дружим"
план-конспект занятия по физкультуре

«И в мороз и в стужу с физкультурой дружим»

Развлечение для старшего возраста.

Задачи:
1. Создать радостное настроение;
2. Расширение знаний о зимних играх и развлечениях;
3. Создать условия для самостоятельного, творческого использования двигательных умений, приобретенных на занятиях по физической культуре;
4. Создать условия для активной двигательной деятельности.

Персонажи: Снеговик.
Ход мероприятия:

Дети заходят в зал, строятся в шеренгу.

Ведущий: здравствуйте, ребята! Сегодня у нас будет необычное занятие, мы с вами отправимся в зимнее путешествие! Но для начала постарайтесь отгадать мои загадки!

1)Снег на полях, лед на реках, стужа гуляет. Когда это бывает (зимой)

2) Одеяло белое не руками сделано, не ткалось и не кроилось с неба на землю свалилось. (снег)
3) Покружилась звездочка в воздухе немножко, села и растаяла на моей ладошке. (снежинка)
4)Без досок, без топоров через речку мост готов, мост, как синее стекло – скользко, весело, светло (лед).

Ребята, скажите мне, а вы любите зимой гулять на улице и играть? Сегодня нас ждут игры и забавы.

Начнем путешествие с разминки.

Деление на две команды.

1 Игра «Санки – каталки». 
Играет каждый участник в команде. Дети стоят в колонне. На противоположной стороне зала стоят санки, к которым привязана веревка с «ручкой». Задание: крутить «ручку», чтобы санки подтянуть к себе.

Ведущий: хорошо справились с заданием! А скажите-ка мне, какие зимние виды спорта вы знаете? Давайте поиграем в хоккей!

2 Игра «Хоккей с шайбой». 
По одному берут клюшку и шайбу. Ведут шайбу до ворот, огибая змейкой препятствия, вокруг куба, обратно- по прямой. Передают клюшку следующему игроку команды.

Ведущий: перед нами высокие снежные горы. С них мы скатимся на лыжах.

3. Эстафета «Лыжня». 
Каждый участник одевает одну лыжу на правую ногу, левой ногой отталкивается от пола. Двигается до ориентира, берет лыжу в руки, возвращается к своей команде.

Ведущий: перед нами последнее испытание – перекатить снежный ком.
4Эстафета «Снежный ком». 
Прокатывают большой мяч до ориентира и обратно.

Ведущий: Молодцы ребята! Справились со всеми заданиями! А теперь прошу выйти по 3 участника с каждой команды. Нам нужно собрать снеговика.
(собирают снеговиков)
Дети закрывают глаза, в это время появляется снеговик.

Снеговик: здравствуйте ребята! Я ребята, Снеговик
К снегу, холоду привык
Вы меня слепили ловко,
Вместо носа тут морковка,

И ведро на голове
Очень сильный я и ловкий,

Ну, попробуй, догони!

Ведущий: Давайте ребята повеселим снеговика и сами согреемся!

5Игра «Перебрось снежок». 
Дети делятся на две команды, строятся в шеренгу, напротив друг друга. По сигналу начинают перекидывать снежки в сторону другой команды. Выигрывает та команда, на чьей стороне окажется меньше снежков, после сигнала ведущего.

6 Игра «Снежная фигура». 
В руках у детей по два «Султанчика-дождика». Под музыку дети танцуют, когда музыка заканчивается, замирают.

Снеговик: спасибо, вам ребята! Вы меня развеселили!

Ведущий: Ребята, скажите мне, когда снежинки ложатся вам на руку что с ними происходит? Они тают.

Снеговик: ой, ой, что я слышу
Снежок тает на ладошке?
Ой, я тоже могу растаять
Мне нужно срочно на улицу, на мороз.
Очень весело у вас, но настал прощанья час
Побегу к своим дружкам
Озорным снеговикам
Без меня вы не скучайте
Праздник весело встречайте

Ведущий: Ребята, Снеговику нужно на улицу, на мороз, чтобы не растаять. Давайте с ним попрощаемся!

Дети прощаются со снеговиком. Выходят из зала.