Конспект зимнего спортивного праздника для воспитанников младшего, среднего, старшего дошкольного возраста и детей подготовительной к школе группе.
учебно-методический материал

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 24 общеразвивающего вида

Конспект зимнего спортивного праздника для воспитанников младшего, среднего, старшего дошкольного возраста и детей подготовительной к школе группе.

«Зимний спортивный праздник».

Подготовила и провела

инструктор по физкультуре

Пирог М.В.

г.о. Орехово-Зуево

2018 года

«Зимний спортивный праздник».

Цель:

- Укрепление здоровья детей дошкольного возраста посредством упражнений и игр, эстафет.

- Формирование представления детей о том, что закаливание и спорт делают человека сильным, здоровым и бодрым.

Оборудование:

Музыкальный цент, лыжи, ориентиры, конусы, клюшки, шайбы, льдинки, снегокаты.

Действующие лица: Баба Яга и Ведущий.

Ход праздника:

Дети 2 младшей группы, средней группы, старшая и подготовительная группа входят на участок и строятся.

Вед: На дворе зима, зима,

Зимний праздник провести пора.

Звучит музыка выходят Баба Яга

Вед: Ой, смотрите! Кто это?

Дети: Баба Яга

Баба – Яга: Здравствуйте, ребята!

Вы узнали меня?

Дети: Да!

Вед: Здесь Яга спортивный праздник!

Ты, Яга, спортсменка разве?

Баба – Яга: Не простая я спортсменка,

Я колдунья – рекордсменка!

Вед: Что ты умеешь?

Расскажи по порядку:

Часто ли делаешь утром зарядку?

Баба – Яга: Зарядка, какая – то,

Тоже мне диво!

Я и без неё выгляжу красиво….

Вед: Да, ты видно и не знаешь то, что такое зарядка.… Давайте, ребята покажем Бабе – Яге, как делают зарядку.

Зарядка под музыку.

Баба – Яга: Это каждый может - руками помахать, ногами дрыгать.… А я вот ребята у вас шустрые?

Дети: Да!

Эстафета «Шустрики».

Первый участник встает на снегокат одной нагой, а другой отталкивается, двигаются вперед огибают ориентир. Возвратившись, передает снегокат и эстафету следующему. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Баба-Яга: Молодцы ребята!

Вед: А теперь поиграем и проверим кто же самый креативный.

Игра: «Спортивные фигуры».

Дети повторяют движения за ведущим. Слова ведущего: Раз, два, три на месте, спортивная фигура, замри.

Вед: Молодцы! Играть умеете, а вот в хоккей умеете?

Дети: Да!

Баба-Яга: Давайте тогда проверим наших юных хоккеистов.

Эстафета «Хоккей».

Участвуют дети 2 младшей группы.

Строятся 2 команды. У первых игроков клюшка и шайба. По сигналу игроки забивают шайбы. Забив, бегут за ней берт и возвращаются бегом на место передают эстафету. Побеждает команда самых метких.

Участвуют дети 3 группы и старшей и подготовительной группы.

Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба. По сигналу игроки обегают ориентиры, ведя шайбу клюшкой. Возвратившись на место, передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Игра: «Не выпусти льдинку из круга».

Дети строятся в круг. Ведущий дает двум детям льдинки в руки и по сигналу дети передают льдинки в одну сторону. Важно передавать льдинку так, чтобы вторая льдинка не догнала первую. Игра проходит под музыку.

Вед: Молодцы! А наша следующая эстафета «Лыжники». (ведущий выбирает 6 человек из группы старшего дошкольного возраста).

Баба-Яга: Пока дети готовятся к следующей эстафете мы с вами потанцуем мой любимый танец. Вставайте в круг, я встану вместе с вами, а высмотрите как я танцую и за мной повторяйте.

Дети встают в круг и танцуют вместе с Бабой-Ягой.

Баба-Яга: Молодцы! А теперь построимся и будем болеть за ребят.

Эстафета «Лыжники».

Участвуют 2 команды по 3 человека. Первый участник катится на лыжах до ориентира-конуса, обегает его и возвращается обратно. Следующий участник начинает движение, первый пересечет линию старта. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

 Баба Яга.А я так играть люблю. Давайте поиграем в игру «перепрыгни метелку»

Баба-Яга: Фу, устала! Порадовали вы меня, надолго я запомню этот веселый праздник, а теперь пора прощаться.

Дети: До свидания!

Баба-Яга уходит под музыку.

Вед. Вот и закончился наш спортивный праздник. Вы  такие молодцы. Хорошо соревновались, играли, были дружными, переживали друг за друга. А сейчас пора возвращаться в детский сад.

Дети строятся парами и уходят по группам в сад под музыку и дети уходят с площадки по группам.