Конспект спортивного развлечения по физкультуре для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в город физкультурный».
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 24 общеразвивающего вида

Конспект спортивного развлечения по физкультуре для детей старшего дошкольного возраста

«Путешествие в город физкультурный».

Подготовила и провела

инструктор по физкультуре

Пирог М.В.

г.о. Орехово-Зуево

2018 года

«Путешествие в город физкультурный».

Задачи:

- Развивать основные качества: ловкость, быстроту, силу, выносливость, координацию движений.

- Приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни.

- Воспитывать целеустремленность, настойчивость, чувство коллективизма.

Оборудование: гимнастические палки (биты),  кегли, обручи,  кольца морковки зайца, мячи,

Ход мероприятия:

Звучит марш, дети проходят в зал и выстраиваются в шеренгу.

Инструктор: Всем полезен звонкий смех!

Поиграем и узнаем,

Кто смелее и ловчее,

Кто внимательнее всех.

Давайте, ребята, перед трудными соревнованиями проведем веселую разминку.

Разминка с гимнастическими палками:

1. «Палка вверх».

И.п.: о.с.: палка внизу. Поднять палку вверх, посмотреть на нее. И.п.

(8 раз, хват за концы палки).

2. «Положи палку на пол».

И.п.: ноги на ширине ступни, палка внизу; Наклон вперед, положить палку на пол, И.п.; Наклониться, взять палку; И.п.

(8 раз).

3. «Полуприседания».

И.п.: о.с., руки вверх; Присесть, палку вперед; И.п.

(6 раз).

4. «Наклоны в стороны».

И.п.: ноги на ширине ступни, палка за спиной; Наклон вправо (влево); И.п.

(6 раз, при выполнении упражнения наклоняться точно в сторону, голову не опускать).

5. «Перенеси ногу через палку».

И.п.: сидя, ноги согнуты перед палкой, лежащей на полу, выпрямить их; И.п.

(4 раза)

6. «Поднимание палки вверх».

И.п.: о.с., поднять палку вверх; Отвести ее за плечи; Снова вверх; И.п.

(8 раз).

7. Прыжки через палку, лежащую на полу, на двух ногах вперед (назад)

(10 раз) в чередовании с ходьбой.

Инструктор: Наша веселая разминка закончилась, прошу команды занять свои места. Дорога в спортивный город будет очень сложной. Вам, ребята, нужно проявить выносливость, смелость, сообразительность. Всем вам я желаю проявить выносливость, смекалку, сообразительность. Желаю вам всем удачи в соревнованиях. Конкурсы мы будем оценивать так: за каждый выигранный конкурс команда будет получать одну кеглю, в конце нашего соревнования мы подсчитаем кегли и определим у какой команды больше.

Та команда и будет считаться победившей в наших соревнованиях. Желаю всем удачи, вперед!

Эстафета «Пройди не задень»

Перед каждой командой на расстоянии шага друг от друга на одной линии расставляются 8 кеглей или городков. Первые играющие становятся перед первым городком, и им предлагается пройти между городками туда и обратно. Но сделать это надо зажмурившись. Причем команда этого игрока может помогать ему, вслух подсказывая маршрут. Выигрывает та команда, которая свалит наименьше количество городков.

«Эстафета».

Перед каждой командой на полу раскладываются по 4 парных обруча. Дети, взявшись за руки, начинают прыжки на двух ногах из обруча в обруч. Затем каждый берет в руки по 4 кольца и набрасывает их на морковку у зайца. После чего дети бегут обратно, передавая эстафету другой паре. Выигрывает та команда, которая набросит большее количество колец на морковку.

Эстафета  «Пауки».

На линии старта обозначается два круга, перед каждой командой по одному. И точно такие же обозначают линию финиша. После чего вся команда встает в круги на старте, и воспитатель обвязывает свою команду лентой по талиям игроков. Вот так получаются два «паука», которые сейчас побегут в свои круги на финише. Выигрывает тот паук, который сможет быстрее добраться в свой круг до финиша первым.

Инструктор: Все дети молодцы, показали свою меткость, ловкость и сноровку. А сейчас давайте поиграем в не менее занимательную игру

Игра «Охотник и зайцы».

В каждой команде считалочкой выбирается «охотник», которому дается по 3 мяча. Дети противоположной команды «зайцы», они находятся в домике за обозначенной линией. После слов инструктора – «Зайцы выбегают на поляну порезвиться» - дети прыжкам на двух ногах с продвижением вперед прыгают по залу. На слова «охотник» дети - «зайцы» убегают в свой дом, а «охотник», который находится на противоположной стороне зала, старается попасть мячом в зайца, не успевшего пересечь линию дома. Если «охотник» попадает в зайца мячом, он считается подстреленным и «охотник» забирает его. Выигравшей считается та команда, «охотник» которой подстрелит больше детей.

Инструктор: Вот и подошло к концу наше путешествие в спортивный город. Давайте подведем итоги и узнаем, кто же победил в сегодняшних соревнованиях.

Подводятся итоги. Под марш «победители» проходят круг почета по группе и покидают его.