Спортивный досуг для подготовительной группы "Русские народные игры в кругу"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 71 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Калининского района

Санкт-Петербурга

Конспект спортивного досуга для подготовительной группы

«Русские народные игры в кругу»

с использованием информационно-коммуникативных технологий, мнемотехники.

Павлова Татьяна Михайловна

инструктор по физической культуре

Санкт-Петербург

2019

Задачи:

Развивающие:

- Совершенствовать двигательные навыки;

- Развивать внимание, ориентировку в пространстве;

- Совершенствовать память, речь с использованием мнемотехники;

- Закреплять умение читать схемы игр

Образовательные:

- Знакомить с традициями и культурой русского народа:

продолжать знакомить детей со старинными русскими играми; формировать представление о разнообразии народных игр

Воспитательные:

- Формировать умение согласовывать свои действия с действиями партнёров по игре, соблюдать элементарные правила;

- Воспитывать интерес к русской народной культуре: народным играм

Оборудование: экран, проектор, муляжи овощей и фруктов, платок или лента, мяч.

 Ход досуга:

Дети входят в зал, оформленный в русском народном стиле.

Их встречает скоморох.

Скоморох:

Здравствуйте, дорогие зрители – 

Народных игр любители!  

Прежде всего, как водится,

Давайте с вами знакомиться!

Я – Филипп, носом к потолку прилип

Пришел в игры поиграть,

Людей посмотреть, себя показать!

Дружно за руки беритесь,

В круг скорее становитесь!

Будем мы с вами разминаться, и не забывайте друг другу весело улыбаться!

Разминка под музыку «Русская печка»

2 слайд.  

Скоморох:

Чтоб в игру сейчас сыграть,

Её нужно отгадать.

На экран вы посмотрите,

Первые буквы в словах назовите.

В слово их соберите.

Показывается второй слайд на экране. На нем в виде ребуса загадано слово «капуста». Дети отгадывают. Появляется ответ.

3, 4 слайды.

Рассматривается схема игры.

Скоморох:

Посмотрите: схема вот.

В середине огород.

В огороде не пусто.

Там выросла капуста.

Её хозяин охраняет,

Зверей сюда он не пускает.

В огород кто забегает,

Того хозяин запятнает.

Кто больше капусты заберёт,

Того в игре победа ждёт.

5 слайд.

Считалкой выбирается водящий. Дети вместе с ним повторяют слова «хозяина».

Я на камушке сижу,

Мелки колышки тешу,

Огород свой горожу,

Чтоб капусту не украли, 

В огород не прибежали

Волк и лисица, бобер и куница,

Заяц усатый, медведь косолапый.

По окончании слов дети начинают хватать «капусту»

6 слайд.

Картинка к игре «Заря – заряница». Кто угадает?

Скоморох: Солнышко-ведёрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, нарядись!
Красное, покажись!

А мы с ребятами в игру сыграем.

7 слайд.          

Рассматривается схема игры.

Скоморох:

Дружно в круг мы все встаём,

За спину руки уберём.

Вокруг нас заря гуляет.

И слова мы повторяем.

Заря платок в руке несёт,

Его на плечо он ребёнку кладёт.

В разные стороны они разбегаются.

И на место быстрее потом возвращаются.

Кто остался без места,

Тот водить продолжает.

Ну что готовы?

Давайте сыграем.

8 слайд.

По появляющимся картинкам проговаривается текст:

Заря-заряница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила.
Косы золотые, 
Ленты расписные.

Раз, два – не воронь,

А беги, как огонь!

9 слайд.

Отгадывание ребуса к игре «Круговая лапта».

Скоморох:

Вот ещё одна загадка.

Её попробуй отгадай-ка.

10 слайд.

Проводится игра «Что нужно для игры в лапту».

Скоморох:

 Ну-ка, быстро вспоминайте

И немедля отвечайте

Что для игры в «Лапту» нам нужно,

Чтобы было нам не скучно.

Дети отвечают. На слайде появляются ответы.

12 слайд.

Рассматривается схема игры «Круговая лапта».

Скоморох:

На две команды поделитесь

На места все становитесь.

Здесь вот город - это круг,

Поле это всё вокруг.

С поля в город мяч кидайте,

Игрока вы выбивайте.

Если мимо – извини,

Ты выходишь из игры.

Запятнали – убегайте,

И под мяч не попадайте.

Промахнулись – не беда,

Поменяетесь тогда.

Дети делятся на две команды. Начинается игра.

13 слайд.

Ребус к игре «Водяной».

Скоморох:

На картинку посмотрите,

Первые буквы определите.

Буквы вместе все сложите

И игру вы назовите.

Дети отгадывают ребус

15 слайд.

Схема игры «Водяной».

Скоморох:

Дедушка Водяной,

Что сидишь ты под водой?

Погуляем мы вокруг,

Сделаем большой мы круг.

По команде «ночь» вставай,

И глаза ты закрывай.

К нам иди и определи,

Кто стоит впереди.

Выбирается водяной. Ему завязывают глаза. Начинается игра

16 слайд.

«Назови игру».

Скоморох:

Поиграли мы на славу

И подумали немало.

Игры наши вспоминайте

И скорее называйте.

Если правильно назвали,

Увидим это на экране.

Дети называют игры, в которые играли. На экране появляются картинки

17 слайд.

«Определи игру по схеме».

Скоморох:

Задание задам очень сложное,

Но сделать его возможно.

На схемы сейчас посмотрите

И игры вы мне назовите.

Дети рассматривают схемы игр и называют их

18 слайд.

Скоморох:

Вы ребята просто класс

И порадовали нас.

Если слово отгадаете,

Кто вы сразу же узнаете.

Дети отгадывают слово «молодцы»

Скоморох и дети прощаются.