физкультура
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Цель: - создать радостное настроение, доставить детям удовольствие;

Задачи: -расширить представление детей о проезжей части улицы; -формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма; -развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту.

Материал:  пешеходная дорожка, знаки, машины, кубики, жезл.

Инструктор :   Сегодня мы проводим спортивно – развлекательное игру по правилам дорожного                    движения.

                                      Город, в котором мы живем,

                                      Можно по праву назвать букварем.

                                      Азбукой улиц, проспектов дорог.

                                      Город дает нам все время урок!

                                      Знаки расставлены здесь не зря.

                                      Азбуку города помним всегда,

                                     Чтоб не случилась с тобою беда!

Физминутка  «Светофор».

                            Красный – молчим,

                            Желтый – хлопаем в ладоши,

                            Зеленый – топаем ногами.

Инструктор:  Загадки.

1.            Для этого коня еда-

                  Бензин , и масло, и вода,

                  На лугу он не пасется

                  Вдоль по улице несется. (автомобиль)

         2.             Дом по улице идет,

                         На работу всех везет,

           Не на тонких курьих ножках,

          А в резиновых сапожках. (автобус)

    3.                  Вот стоит на улице

          В длинном сапоге,

          Чудище трехглазое

          На одной ноге.

          Запылал у чудища

          Изумрудный глаз-

          Значит, можно улицу

          Перейти сейчас. (светофор)

Шапокляк : Прибежали мы куда-то

                      Я Лариска не пойму

                     Что за день у вас ребята.

                     Не попасть бы нам в беду!

                     Отдохнули, пора и поработать.

                    Ты, Лариска, вылезай!

                    И ребяток попугай! (звучит музыка)

Инструктор : Что за шум и беготня! Вы почему нарушаете порядок бабуля.

Шапокляк : Какая я тебе бабуля. У меня имя есть. Пусть ребята скажут.

Дети : Шапокляк!

Инструктор : Знаешь, что, Шапокляк, не боимся мы Лариску, угостим ее ириской.

Шапокляк : Могу вас тоже угостить, но вы должны мне все простить!

Инструктор : Ну что, простим Шапокляк, покажем ей дорожную азбуку.

Шапокляк : Что за дорожная азбука, выдумали еще.

Инструктор : Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, так как они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. Шапокляк а ты знаешь какие- нибудь дорожные знаки.

Шапокляк :Нет не знаю, ну видела какие-то картинки на улицах возле дорог, висят.

Инструктор :  Эх, ты… А вот ребята знают дорожные знаки.

Эстафета: «Дорожные знаки»

Задание сложить из кусочков дорожный знак и назвать его.

Инструктор : Я думаю, что ты Шапокляк все поняла.

Шапокляк : А скажите-ка мне умные ребятки, где можно переходить улицу.(ответы детей)

Эстафета : «Пешеходный переход».

Команды должны разложить разметку из кубиков, сделать светофор и совершить движение паровозиком, оббежав конструкцию.

Шапокляк : Все я теперь знаю! Могу отправляться в путь.(встает на самокат , пытается ехать и падает)

Инструктор : Да Шапокляк, с самокатом нужно быть очень внимательной.

Шапокляк : Наверное ребята не такие как я, они умеют кататься на самокате.

Эстафета : «Маневрирование».

Команды объезжают вокруг кеглей на самокате и ворачиваются назад ,без препятствий.

Шапокляк : А мне, так учиться и учиться!

Инструктор : Шапокляк, а ты знаешь, кто следит за движением на дорогах, чтобы водители не превышали скорость движения, соблюдали правила, чтобы движение транспорта и пешеходов было безопасным.

Шапокляк : Нет, не знаю. Ребята подскажите мне.(инспектор ГИБДД)

Эстафета : «Инспектор».

По одному бегут к стулу, на котором лежат жезл, кепка, свисток. Нужно быстренько одеться, свистнуть громко, раздеться и добежать обратно в команду.

Шапокляк : Я так счастлива, так рада,

                      Что попала к вам в детский сад.

                      Смогли меня вы научить,

                      Как по улицам ходить!

Инструктор : Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключении хочется сказать:

                                  Чтоб жить, не зная огорченья,

                                  Чтоб бегать, плавать и летать,

                                  Должны вы правила движенья

                                  Всегда и всюду соблюдать.

                                   На улице будьте внимательны, дети!

                                  Твердо запомните правила эти.

                                  Помните правила эти всегда,

                                  Чтоб не случилась с вами беда!

Согласовано

«__»_______2013г.

зам.зав по УВР______Е.Н.Цыбулина.

Физкультурный досуг в старшей

и подготовительной группе                                                        

«Азбука дорожного движения».

    Подготовила: инструктор

по физической культуре

Миненко Е.В.