план конспект открытого занятия "Невнимательный зайчонок"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Конспект

  физкультурного развлечения

 для детей 1 младшей группы:

 «Невнимательный зайчонок»

Цель: закреплять с детьми умение копировать повадки диких животных, строиться в круг, выполнять движения под музыкальное сопровождение, поощрять детей к участи в игровых упражнениях и подвижных играх.

 Во время подвижных игр закреплять умение бегать в рассыпную не натыкаться друг на друга, воспитывать смелость, активность и доброжелательное отношение между детьми.

Оборудование: маски зайчиков, корзина с морковкой, стульчики, музыкальное сопровождение.

Ход спортивного развлечения:

Дети сидят на стульчиках.

В группу вбегает Зайчик.

- Добрый день! Ой сколько здесь детей и какие все хорошенькие и веселенькие! Малыши, я очень люблю развлекаться и играть в разные игры, а вы любите играть?

 - Давайте превратимся в маленьких зайчат, возможно кто то из вас знает волшебные слова? Давайте закроем наши глаза.

Воспитатель надевает на детей маски зайчиков.

 - Ну вот, теперь можно и начинать.

Разминка «Зайчат»

(Вместе с воспитателем. Воспитатель – мама-зайчиха.)

Забавлялись зайчата (встают, руки поднимают вверх)

Высматривают маму и папу (руки на пояс, поворачиваются на лево и навправо)

Вот так лапку к лапке(хлопают в ладоши)

Вот так шапку к шапке (руки поднимают до головы)

Вот так усами потрясли (качают головой)

Да-да-да (прыгают на месте)

- Зайчики, какие вы молодцы! А вы не видели мою корзину? Я так спешила к вам в гости, что потерял ее где то по дороге. Вы поможете мне ее найти? А чтобы ее найти вы должны быть внимательными и ласковыми. Согласны?

Зайчик вместе с детьми рассматривает группу.

 - Смотрите, а что это за красивый платочек, что он прячет?

 - Так это же моя корзина, она полна моркови! Я очень люблю морковку, а вы?

Дети рассматривают морковь. Зайчик несет корзину и нечаянно рассыпает морковь.

Игра « Собери морковь»

Цель: развивать внимание, скорость, ловкость. Дети собирают морковь в корзину. Игру повторяют несколько раз.

- Молодцы! Дети, а вы знаете, что для того чтобы наша морковь выросла большой и сладкой, должно светить солнышко, а поливать ее должен дождик, давайте   вместе с вами поиграем в игру.

 Игра «Солнышко и дождик»

Цель: учить детей  ходить и бегать в рассыпную, развивать скорость и ловкость.

Воспитатель говорит, «Вышло солнышко, и малыши можете играть»,  дети встают со стульчиков, и начинаю бегать и прыгать и приговаривать:

 «Солнышко, солнышко, выгляни в окошко,

Здесь дети играют, тебя дожидаются»

Воспитатель говорит, что налетела черная туча. Дети разбегаются и занимают свои места, образуя из ладошек зонтик (игру повторяют 2-3 раза)

 - Молодцы, дети! После такой игры у нас вырастет самая крупная и сладкая морковь.

А теперь давайте станем в круг и немного потанцуем.

(Звучит музыка, под которую дети выполняют произвольные движения)

- Ой, ребята, как у вас все хорошо получается.

 - Мне очень понравилось с вами играть, теперь я ни за что больше не потеряю свою корзинку. И за то, что вы мне помогли, я  с вас угощу сладкими яблочками.