Методическая разработка на тему: Общая схема и этапы обучения плаванию
методическая разработка по физкультуре
Методическая разработка на тему: Общая схема и этапы обучения плаванию
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка на тему: Общая схема и этапы обучения плаванию
Методика обучения плаванию, набор средств и методов и их сочетание в том или ином случае будут различаться, в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников. Однако методика обучения плаванию имеет общую схему, где идет последовательное изучение отдельных элементов изучаемого способа и их согласование, и последовательность этапов. Методика, основанная на обучении спортивным способам плавания, является достаточно эффективной и пригодной для массового обучения навыку плавания.
Общая схема в обучении спортивным способам плавания выглядит следующим образом:
- обучение дыханию;
- обучение работе ног;
- обучение согласованию дыхания с работой ног;
- обучение работе рук;
- общее согласование работы ног, рук и дыхания.
Основной смысл схемы - последовательное изучение элементов.
Основное правило - без достаточно прочного освоения и закрепления одного элемента или согласования элементов не стоит переходить к следующему.
Следует также отметить, что приведенная общая схема не является основанием для того, чтобы, например, во время изучения техники работы ног, полностью игнорировать работу рук. Речь идет о преимущественной направленности изучения одних элементов перед другими.
Данная схема вполне логична и давно уже апробирована при обучении спортивным способам плавания. Она же должна стать основой и для обучения в прикладных и других целях.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/16/picture-205161-1361013922.jpg)
Методическая разработка «Развитие творческих способностей старших дошкольников посредством обучения элементарному музицированию»
Методическая разработка для музыкальных руководителей ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/19/picture-216642-1363678816.jpg)
Методическая разработка на тему: Роль дидактических игр при обучении детей элементам математики.
Развитие мышления у детей не происходит само по себе, им руководят взрослые, воспитывая и обучая ребенка. При правильном использование дидактических игр, у детей формируются усидчиво...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/18/picture-916083-1492462932.jpg)
Научно исследовательская разработка "Здоровьесберегающих технологий" в образовательной деятельности по обучению плаванию дошкольников
Сегодня стратегическое направление государственной политики в области поддержки и сохранения здоровья детей является приоритетным. Реформа содержания образования и модернизация образовательной системы...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/31/picture-1305436-1667225436.jpg)
Методическая разработка: Развитие навыков регуляции поведения на этапе подготовки к школе.
В методической разработке предоставлено описание одного занятия у психолога по подготовке к школе для детей с низкими показателями регуляции поведения, с использованием подвижных игр и упражнений.Данн...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/06/picture-308983-1383762763.jpg)
Как научить ребенка не бояться воды? Как помочь ему преодолеть робость и боязнь на начальном этапе обучения плаванию?
Научить человека плавать можно лишь при условии его свободного, без напряжения и страха поведения в воде. На этапах начального обучения плаванию на занимающихся действует множество факторов, кото...