Спортивныйт досуг подготовительной группе
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект

спортивного вечера досуга

“Путешествие в страну Спортландию”.

    Цели:

Развивать у детей ловкость, смелость, быстроту.

Продолжать учить участвовать в соревнованиях, эстафетах.

Воспитывать взаимовыручку, сопереживание, желание помогать друг другу.

Атрибуты:

Два больших мяча, две гимнастические скамейки, табло с цифрами, кегли и маленькие мячи (по количеству детей), четыре корзины, четыре обруча. Медали для награждения, эмблемы двух команд (“Стрекоза”, “Паучки”).

Оформление зала:

Рисунки детей о спорте, воздушные шары.

Ход:

Под музыку в зал входят две команды и строятся друг против друга.

В: - Дорогие гости, дорогие ребята! Мы все вместе сегодня отправляемся в путешествие в страну Спортландию.

Представляю вам две команды: справа команда – “Стрекоза”, а слева команда – “Паучки”.

Приветствие команд: команде “Стрекоза” – физкульт-ура!

команде “Паучки” – физкульт-ура!

Девиз первой команды: На любом стадионе

Все рекорды мы побьем,

И на смену чемпионам

Очень скоро мы придем.

Девиз второй команды: Ветер крылатый мы обгоняем,

Первые в беге ленточки рвем,

Точно в ворота мяч забиваем,

Прыгаем ловко и быстро плывем.

В: - Представляем вам наше жюри. Оно будет оценивать все эстафеты.

I соревнование: эстафета «Каракатица».

Дети стоят друг за другом в колонну по одному.

По сигналу первый ребенок начинает продвигаться на четвереньках ногами вперед до ориентира, затем берет кеглю и бежит обратно. Каждый следующий ребенок начинает движение только после того, как предыдущий кеглю положит в корзину.

Побеждает команда, первой закончившая движение.

II соревнование: эстафета «Кто самый быстрый и ловкий».

Дети стоят друг за другом в колонну по одному.

По сигналу первый ребенок бежит по гимнастической скамейке (руки в стороны), спрыгивает со скамейки в обруч, лежащий на полу. Продолжает прыжки из обруча в обруч, которые лежат друг за другом, до куба. Оббегает куб и возвращается, чтобы передать эстафету следующему участнику.

Побеждает команда, первой закончившая движение.

III соревнование: эстафета «Попрыгунчики».

Дети стоят друг за другом в колонну по одному.

По сигналу первый ребенок садится на большой гимнастический мяч и прыгает на нем до ориентира и обратно, передает мяч следующему участнику.

Побеждает команда, первой закончившая движение.

IV соревнование: «Отгадай загадку».

Ведущий поочередно загадывает загадки каждой команде.

Побеждает команда, которая отгадает наибольшее количество загадок.

Загадки:

• Бьют его ногой и палкой,

Ни кому его не жалко.

А за что беднягу бьют,

А за то, что он надут.

(Мяч)

• А с утра мы на площадке

Дружно делаем …(зарядку).

• Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих.

Что за кони у меня?

(Коньки)

• Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед)

• Все лето стояли, зимы ожидали,

Дождались поры – помчались с горы.

(Санки)

V соревнование: эстафета «Полоса препятствий».

Дети стоят друг за другом в колонну по одному.

По сигналу первый ребенок проходит по лежащей лестнице (упражнение на равновесие), затем лежа на животе продвигается вперед по гимнастической скамейке, подтягиваясь на руках. После этого ребенок встает, берет малый мяч и кидает его в корзину, затем бегом возвращается и передает эстафету следующему участнику.

Побеждает команда, первой закончившая движение и забросившая наибольшее количество мячей в корзину.

VI соревнование: эстафета «Гусеница».

Дети садятся на пол друг за другом. У первого ребенка в руках мяч.

По сигналу первый ребенок поднимает мяч вверх и передает его следующему участнику. Последний участник команды, получив мяч, бежит к первому ребенку, садиться перед ним и передает мяч назад. «Гусеница» продвигается вперед до ориентира и возвращается на исходную позицию.

Побеждает команда, первой закончившая движение.

VII соревнование (для родителей): «Попади в цель».

Для участия в соревновании из числа болельщиков каждой из команд приглашаются по одному родителю.

По сигналу представители болельщиков начинают бросать малые мячи в корзину.

Побеждает тот участник, кто за отведенное время забросит большее количество мячей.

Жюри подводит итоги. Награждение команд. Команды под музыку и аплодисменты выходят из зала.