Досуг для старшей группы "Осенние старты"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)
Спортивный досуг для старшей группы «Осенние старты»
Цель: формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни.
Задачи:
1. Развивать у детей интерес к спорту, понимать значение спорта в жизни человека.
2. Развивать ловкость, быстроту реакции, умение играть в игры, эстафеты.
3. Закреплять знания детей об осени, о труде людей осенью, о фруктах и овощах.
Оборудование и инвентарь: пластмассовые овощи и фрукты, мячи малые, обручи, две лейки, две корзины, два зонта.
Дети вместе с воспитателем заходят в музыкальный зал. Звучит веселая музыка.
Ведущий: - Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас в нашем зале на спортивном развлечении. Ребята, ответьте, какое сейчас время года? Правильно, осень.
Все деревья оделись в золотой наряд.
Вновь осенняя пора
Листья закружила
Чудо - красками она
Всех заворожила.
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога.
Только жаль, что теплых дней
Осенью немного.
Ведущий: Богата осень грибами и ягодами. А что делают люди на огороде осенью?
Дети: Собирают урожай овощей, фруктов.
Ведущий: А вы с родителями собрали урожай?
Дети: Да.
Ведущий: А я вот еще не успела. Давайте вместе с вами отправимся ко мне на дачу и соберем урожай вместе.
Ведущий: Стоп машина. Приехали. А кто это идет к нам на встречу?
Под музыку выходит чучело.
Чучело: - Я трудовое чучело – огородное. Все лето стою в саду, огороде, урожай хозяйский стерегу. В любую погоду, и под солнцем, и под дождем стою, не ем, не сплю, работаю, не опуская рук. Да у меня свидетели есть. Это птицы, которых я гоняю, из сада. Садово-огородную продукцию защищаю от пернатых разбойников. В общем, вот такая у меня трудная работа была. Урожай собрали, я и без работы остался. Пусто стало и скучно. Вас услышал и к вам вышел.
Ведущий: Ребята, а давайте чучело пригласим с нами поиграть?
Чучело: С удовольствием.
Ведущий: Тогда приглашаем тебя принять участие в наших осенних стартах.
Дети делятся на две команды: «Желтые листья» и «Красные листья».
Ведущий: Осенние соревнования с участием команд «Желтые листья» и «Красные листья» прошу считать открытыми. А для начала мы с вами сделаем музыкальную разминку.
Разминка под музыку.
Эстафеты:
1. «Посадка картошки»
Ведущий: Перед тем, как мы будем соревноваться друг с другом, отгадайте загадку.
Что копали из земли, жарили, варили.
Что в золе мы испекли. Ели, да хвалили.
Ответ детей.
Ведущий: Правильно, картошка. Вот сейчас посадкой картошки мы с вами и займемся.
Перед каждой командой лежат обручи – это лунки. По очереди участники команд берут из корзины картошку (шарик), подбегают к своей лунке и сажают картошку-шарик в лунку (кладут шарик в обруч). Бегут обратно, передают эстафету. Команда, быстрее справившаяся с заданием, побеждает.
2. «Поливка картошки».
По очереди участники команд с лейкой подбегают каждый к своей лунке и «поливают» ее. Возвращаются обратно, передают лейку, а сами встают в конец колонны. Команда, быстрее справившаяся с заданием, побеждает.
3. «Сбор урожая».
По очереди участники команд подбегают каждый к своей лунке и забирают свой шарик-картошку, бегут обратно, кладут его в корзину, передают эстафету и встают в конец колонны. Кто быстрее.
4. «Фрукты-овощи».
На противоположной стороне зала в обруче лежат муляжи овощей и фруктов. Дети по очереди подбегают к обручу. Одна команда собирает только овощи, другая только фрукты. Команда, которая выполнит задание быстро и точно, победит.
5. Загадки.
Чучело: Отдохните от соревнований, ребята и отгадайте мои загадки плодово-ягодные, дождливые, самые, что ни на есть осенние загадки.
1. Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я?.
(свекла)
3. Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
(огурец)
4. Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
(яблоко)
5. Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(малина)
6. Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки….
(кабачок)
6. «Бег с зонтиком через лужи».
Ведущий: А мы продолжаем наши осенние соревнования между командами «Желтые листья» и «Красные листья».
По очереди каждый участник эстафеты в каждой команде с зонтом в руках преодолевает дистанцию, прыгая через лужи (обручи). Какая команда быстрее справится с заданием.
Подведение итогов соревнования. Награждение.
Ведущий: Наши осенние старты подошли к концу. Мы поздравляем команду… с победой. Ой, что-то наше Чучело пригорюнилось.
Чучело: Славно мы сегодня поиграли, жалко расставаться с вами, ребята. Но пора мне уходить, вот только куда? Осенью да зимой нет мне работы на огороде. И что мне делать бедному и несчастному?
Ведущий: Поедем с нами. Ребята, а давайте чучело возьмем с нами в детский сад. Летом будешь подметать, зимой снег убирать. А ночью детский сад сторожить.
Чучело: Ну, тогда мы с вами часто видеться будем. Я этому очень рад.
Ведущий: А нам, дети, пора возвращаться в детский сад и в свои группы. Садимся по машинам и отправляемся.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
осенний досуг | 19.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Спортивный досуг для старшей группы «Осенние старты»
Цель: формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни.
Задачи:
1. Развивать у детей интерес к спорту, понимать значение спорта в жизни человека.
2. Развивать ловкость, быстроту реакции, умение играть в игры, эстафеты.
3. Закреплять знания детей об осени, о труде людей осенью, о фруктах и овощах.
Оборудование и инвентарь: пластмассовые овощи и фрукты, мячи малые, обручи, две лейки, две корзины, два зонта.
Дети вместе с воспитателем заходят в музыкальный зал. Звучит веселая музыка.
Ведущий: - Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас в нашем зале на спортивном развлечении. Ребята, ответьте, какое сейчас время года? Правильно, осень.
Все деревья оделись в золотой наряд.
Вновь осенняя пора
Листья закружила
Чудо - красками она
Всех заворожила.
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога.
Только жаль, что теплых дней
Осенью немного.
Ведущий: Богата осень грибами и ягодами. А что делают люди на огороде осенью?
Дети: Собирают урожай овощей, фруктов.
Ведущий: А вы с родителями собрали урожай?
Дети: Да.
Ведущий: А я вот еще не успела. Давайте вместе с вами отправимся ко мне на дачу и соберем урожай вместе.
Ведущий: Стоп машина. Приехали. А кто это идет к нам на встречу?
Под музыку выходит чучело.
Чучело: - Я трудовое чучело – огородное. Все лето стою в саду, огороде, урожай хозяйский стерегу. В любую погоду, и под солнцем, и под дождем стою, не ем, не сплю, работаю, не опуская рук. Да у меня свидетели есть. Это птицы, которых я гоняю, из сада. Садово-огородную продукцию защищаю от пернатых разбойников. В общем, вот такая у меня трудная работа была. Урожай собрали, я и без работы остался. Пусто стало и скучно. Вас услышал и к вам вышел.
Ведущий: Ребята, а давайте чучело пригласим с нами поиграть?
Чучело: С удовольствием.
Ведущий: Тогда приглашаем тебя принять участие в наших осенних стартах.
Дети делятся на две команды: «Желтые листья» и «Красные листья».
Ведущий: Осенние соревнования с участием команд «Желтые листья» и «Красные листья» прошу считать открытыми. А для начала мы с вами сделаем музыкальную разминку.
Разминка под музыку.
Эстафеты:
1. «Посадка картошки»
Ведущий: Перед тем, как мы будем соревноваться друг с другом, отгадайте загадку.
Что копали из земли, жарили, варили.
Что в золе мы испекли. Ели, да хвалили.
Ответ детей.
Ведущий: Правильно, картошка. Вот сейчас посадкой картошки мы с вами и займемся.
Перед каждой командой лежат обручи – это лунки. По очереди участники команд берут из корзины картошку (шарик), подбегают к своей лунке и сажают картошку-шарик в лунку (кладут шарик в обруч). Бегут обратно, передают эстафету. Команда, быстрее справившаяся с заданием, побеждает.
2. «Поливка картошки».
По очереди участники команд с лейкой подбегают каждый к своей лунке и «поливают» ее. Возвращаются обратно, передают лейку, а сами встают в конец колонны. Команда, быстрее справившаяся с заданием, побеждает.
3. «Сбор урожая».
По очереди участники команд подбегают каждый к своей лунке и забирают свой шарик-картошку, бегут обратно, кладут его в корзину, передают эстафету и встают в конец колонны. Кто быстрее.
4. «Фрукты-овощи».
На противоположной стороне зала в обруче лежат муляжи овощей и фруктов. Дети по очереди подбегают к обручу. Одна команда собирает только овощи, другая только фрукты. Команда, которая выполнит задание быстро и точно, победит.
5. Загадки.
Чучело: Отдохните от соревнований, ребята и отгадайте мои загадки плодово-ягодные, дождливые, самые, что ни на есть осенние загадки.
1. Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я?.
(свекла)
3. Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
(огурец)
4. Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
(яблоко)
5. Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(малина)
6. Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки….
(кабачок)
6. «Бег с зонтиком через лужи».
Ведущий: А мы продолжаем наши осенние соревнования между командами «Желтые листья» и «Красные листья».
По очереди каждый участник эстафеты в каждой команде с зонтом в руках преодолевает дистанцию, прыгая через лужи (обручи). Какая команда быстрее справится с заданием.
Подведение итогов соревнования. Награждение.
Ведущий: Наши осенние старты подошли к концу. Мы поздравляем команду… с победой. Ой, что-то наше Чучело пригорюнилось.
Чучело: Славно мы сегодня поиграли, жалко расставаться с вами, ребята. Но пора мне уходить, вот только куда? Осенью да зимой нет мне работы на огороде. И что мне делать бедному и несчастному?
Ведущий: Поедем с нами. Ребята, а давайте чучело возьмем с нами в детский сад. Летом будешь подметать, зимой снег убирать. А ночью детский сад сторожить.
Чучело: Ну, тогда мы с вами часто видеться будем. Я этому очень рад.
Ведущий: А нам, дети, пора возвращаться в детский сад и в свои группы. Садимся по машинам и отправляемся.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект спортивного вечера-досуга для старших дошкольников "Весёлые старты"
Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни. Умение совместно выполнять игровые задания, для получения общего результата. В конспекте есть подвижные игры , игры- эстафеты, загадки, работа с родите...
«Весёлые старты». Физкультурный досуг в старшей группе с участием родителей
Данное мероприятие способствует укреплению внутрисемейных связей, пропагандирует у детей и взрослых здоровый образ жизни, повышает интерес у детей к занятиям физической культуры....
«Весёлые старты». Физкультурный досуг в старшей группе
Цель: Укрепление здоровья детей через физические упражнения и подвижные игры.Задачи:Оздоровительные:сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;способствовать развитию опорно-дв...
Физкультурный досуг в старшей группе "Веселые старты"
Привлечение детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения....
Сценарий физкультурного досуга для старших дошкольников «Веселые старты»
В январе 2014 года в нашем ДОУ была проведена неделя под названием "Мы - Олимпийское будущее России". В ходе этой недели, мы углубили представления детей, как поддержать, укрепить и сохранить зд...
Физкультурный досуг в старшей группе "Осенние старты"
Физкультурный досуг "Осенние старты"...