Конспект проведения подвижной игры «Воробышки и автомобиль» ( младшая группа)
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад «Лесная сказка»

Конспект

проведения подвижной игры

 «Воробышки и автомобиль»

( младшая     группа)

Воспитатель: Галкова Л. В.

г. Новый Уренгой

2020

Цель: познакомить воспитанников с подвижной игрой «Воробышки и автомобиль»

Задачи:

1. Формировать умение у детей начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.
2. Развивать внимание, быстроту реакции, ловкость, способность к подражанию, умение ориентироваться в пространстве.
3. Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.

Материал для игры: маски - воробушки, руль-игрушка, кепка, обручи, интерактивная доска.

Интеграция образовательных областей:  физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие.

Ход:

(На интерактивной доске с помощью Smart – технологии, появляется стая воробушек, чириканье воробушек в записи).

В: Дети,  кто это поет?

Д: Воробьи.

В: Воробей по лужице.

Прыгает и кружится.
Перышки взъерошил он,
Хвостик распушил.
Погода хорошая!
Чил-чив-чил! (А. Барто)

В: Жили - были маленькие серенькие воробышки. Они очень любили гулять на улицы. Однажды в солнечный денек они летали и искали зернышки. Все летали,  все летали, крыльями махали! На дорожку прилетали, зернышки клевали. Заигрались воробушки и не заметили, как появился большой автомобиль.

Легковой автомобиль.

По дороге мчится.
А за ним густая пыль
Тучею клубится (Михаил Погарский)

Воробышки испугались и улетели в свои гнездышки. (Звучит сигнал автомобиля в записи)

В.: Хотите, поиграем в такую игру. Вы будете маленькие воробышки. Обручи будут вашими гнездами, а я буду автомобиль. По моему сигналу воробышки летают, прыгают, клюют зернышки. А как только автомобиль  загудит, все воробышки летят в свои гнездышки.

В: Давайте вспомним, как воробышки летают, прыгают, клюют зернышки?

В: Надевает детям маски – воробушки. Берет руль – игрушку, надевает кепку водителя.

В: Вокруг себя повертитесь и в воробышек превратитесь.

Дети – «воробушки» садятся в обручи – «гнёздышки». Воспитатель изображает «автомобиль». После слов воспитателя: «Полетели, воробушки, на дорожку» - дети поднимаются и выполняют подскоки, размахивая руками – «крылышками», радуются, клюют зернышки. По сигналу воспитателя: «Автомобиль едет, летите, воробушки, в свои гнёздышки!» - «автомобиль» выезжает из «гаража» (звучит сигнал автомобиля в записи), «воробушки» улетают в «гнёзда» (спокойным шагом, подходят и садятся в детские обручи). «Автомобиль» возвращается в «гараж». Повторяют игру (3 – 4 раз), в следующий раз воспитатель меняется с детьми, ребёнок становиться водителем, а воспитатель воробышком.

В: Молодцы, мои воробышки, вы хорошо играли. А,  теперь воробышки вокруг себя повертитесь и в детишек превратитесь.

В: Давайте вспомним, что мы с вами делали и с какой птичкой подружились?

Д: ответы детей.

В: Ребята вы у меня очень ловкие и смелые! За это каждый получает медаль за смелость и ловкость!

Используемая литература:

1. Лайзане С. Я.  Физическая культура для малышей. Пособие для воспитателей дет. сада. «Просвещение», 1978.158 с. с ил.
2. Интернет ресурсы.