Спортивное развлечение на тему «День здоровья»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения «День здоровья»

Цель: Сохранять и укреплять здоровье детей.

Задачи: закрепить знания о необходимых культурно-гигиенических навыках. воспитывать интерес к ЗОЖ и спорту. развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах; создать радостное эмоциональное настроение.

Вед: Дети под спокойную музыку заходят в зал и становятся в круг.

Ведущий:

Очень добрым, очень светлым,

Ясным, солнечным деньком,

Мы идем к здоровью в гости,

Спорт в помощники берем!

Ребята, сегодня у нас с вами спортивный праздник, который называется «Хорошо здоровым быть!» Улыбкой светлой, дружным парадом День здоровья  нам надо начать. Давайте все дружно крикнем Дню здоровья «Ура! Ура! Ура!»

Стихи

1 реб: Кто из вас, ребята, знает, что закалка помогает?

И полезны нам всегда солнце, воздух и вода!

2 реб: Чтоб расти нам сильными, ловкими и смелыми,

Ежедневно по утрам мы зарядку делаем!

3 реб: К солнцу руки поднимаем, дружно, весело шагаем,

Приседаем и встаѐм и ничуть не устаѐм!

Вед:- Кто скажет, что значит «быть здоровым?» (ответы детей). Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом, делать зарядку, закаляться. И конечно мыть руки перед едой, чистить зубы утром и вечером перед сном.

Вед: А для того чтобы наш праздник начался я предлагаю вам сделать разминку!

Вед: Молодцы! Все старались и дружно сделали разминку!

Ведущий. Внимание, внимание!
Начинаем соревнования!
Даши, Дани все детишки,
Подтянули вы штанишки.
Громко крикнули в ответ
Вы уже готовы …
Ага, попались,
Громко крикнули тогда

Вы уже готовы…

Ведущий:- Итак, мы начинаем.

                                              Стук в дверь.
Ведущий.
Что за гость спешит на праздник?
Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит
Добрый доктор …
Дети. Айболит!
Айболит. Ох, дети, еле-еле успел. По полям, по лесам я бежал и все время шептал: детский сад, детский сад, детский сад. И вот я здесь! У вас ангина?
Дети: Нет.
Айболит. Скарлатина?
Дети. Нет!
Айболит. Холерина?
Дети. Нет!
Айболит. Аппендицит?
Дети. Нет!
Айболит. Так вы здоровы?
Дети. Здоровы!
Айболит. А к проверке готовы?
Дети. готовы!
Айболит. Так-так-так! Дышите — не дышите!
Все в порядке отдохните! Руки вместе поднимите, превосходно, опустите, наклонитесь, станьте прямо, улыбнитесь. Да, я доволен осмотром, здоровы, действительно здоровы! Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы быть здоровым. Начнѐм с утра. Вот мы проснулись и …

Ответы детей: умыться, почистить зубы, расчесаться, сделать зарядку.

Вед: Давайте расскажем Айболиту, что нужно есть, чтобы быть здоровыми.

Ответы детей: ягоды, овощи и фрукты, потому что в них много витаминов.

Вед: У меня есть две корзины, давайте наполним их овощами и фруктами.

1.Эстафета «Наполни корзину»

Дети должны собрать в корзинки овощи и фрукты. Кто быстрее соберет

(В одном обруче лежат овощи, в другом – фрукты. Добежать до обруча с корзиной в руках, взять овощ (фрукт) один, бегом вернуться обратно,  положить в корзинку.

Одна команда собирает овощи, вторая – фрукты).

Вед: А теперь посмотри, какие наши ребята ловкие.

Ведущий: Мы с ребятами точно знаем, что закалка помогает. И полезны нам всегда, Солнце, воздух и вода!

Айболит: Ребята вода ещё для чего нужна? Дети: ответы детей.

Айболит: Ты кашу всю скушал?  -тарелку помой, а то там микробы целой горой усядутся дружно и будут болтать «Как хорошо нам ребят заражать» 2.Игра «Помоем посуду, накроем на стол»

В тазике лежит посуда: чашки, тарелки. На противоположной стороне стоит стол. Участники подбегают к тазику, имитируют мытьё посуды и бегут, ставят её на стол.

Ведущий: 3. Солнце воздух и вода. Для здоровья нам полезны всегда. Солнечные лучики в руки возьмём, и сними мы дружно играть начнём (Дети берут по жёлтой ленточке)

Вед: Наши ребята знают много игр, поиграешь с нами?

Айболит: Конечно!

4. Игра: «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем» 

Один ребёнок водящий выходит из зала, дети которые в зале договариваются, что будут изображать т.е. мыть руки, расчесываться, стирать, чисть зубы и т.д. Приглашается водящий и спрашивает: «Где вы были? Что вы делали?». Дети отвечают хором: «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем». Дети изображают, например: моют руки. Водящий отгадывает: «Вы моете руки». Так же можно изображать: расчёсывают волосы, делают зарядку, чистят зубы, стирают и т.д.). Для продолжения игры выбирается другой водящий.

Ведущий: Вот настал момент прощания.

                   Всем спасибо за внимание.

                   За задор и звонкий смех,

                   За огонь соревнованья, обеспечивший успех.

Айболит: В мире нет рецепта лучше: будь со спортом не разлучен.

                  Проживешь ты до ста лет! Вот и весь секрет.

                   Праздник завершать пора. Крикнем празднику «Ура!»