Комплексный план физкультурно-оздоровительной работы в подготовительной группе на октябрь.
календарно-тематическое планирование по физкультуре (подготовительная группа)

месяц

Виды оздоровительной деятельности

                        Содержание работы

Сроки

проведения

   Октябрь

1.Физическая культура.

По плану инструктора по физической культуре.

два раза в неделю

2.Физическая культура на воздухе.

По плану инструктора по физической культуре.

один раз в неделю

3.Утренняя  гимнастика.

«Наши имена», «Домашние животные».

ежедневно

4.Психогимнастика.

Этюд на выразительность жеста: «Дружная семья»,  Игра на развитие внимания: «Слушай звуки!», игра на выражение эмоций:  «Три подружки»,  этюд на отображение положительных черт характера: «Смелый заяц».

ежедневно

5.Гимнастика после дневного сна.    

«Дружные ребята», «Спаси птенца».

ежедневно

6.Дыхательная   гимнастика.

«Вырасти большой», «Губы трубкой», «Очищающее «ха» дыхание», «Петух».

ежедневно во время проведения режимных моментов

7.Гимнастика для глаз.

Упражнение «Письмо мама», «Веселый цирк», «Послушные глазки», «Все звери у дела».

ежедневно

8.Оздоровительные паузы в оо и в свободной деятельности детей.

Пальчиковая гимнастика: «Помощник», «Музыкант», «Дружба», «Сидит белка на тележке».

ежедневно

Физ. Минутки: «Братья-месяцы»,  «Музыканты»,  «Мы весёлые мартышки»,  «Медведь по лесу бродит».

9.Оо «Здоровье»

по валеологии, «Безопасность».

Беседы: «Золотая мама», «Бабушки-старушки», «Семейные ценности», «Что такое счастье?», «Любимый отдых членов семьи», «Как я помогаю дома», «Я и мое тело»; Чтение художественной литературы: «Моя бабушка» С. Капутикян, «Мой дедушка» Р. Гамзатов, «Грипп», «Прививка» А. Барто, «О мальчиках и девочках» С. Маршак, «Вместе тесно, врозь скучно» К. Ушинский.

Заучивание стихов: «Если был бы я девчонкой» Э. Успенский, «Бабушкины руки» Л. Квитко; Загадки на темы: «Семья», «Родной дом», «Детский сад».

Рисование: «Выходные в семье», «Семейные праздники», «С кем я живу».

два раза в неделю

10.Подвижные игры на воздухе.

«Пробеги тихо», «Кот и мыши», «Самолеты», «Совушка», «Бездомный заяц», «Лиса в курятнике», «Зайцы и волк», «Жмурки», «Удочка», «Кто скорее добежит до флажка», «Не попадись!», «Ловишки», «К названному дереву беги», «Найди листок, как на дереве», «Кто скорее соберет», «Зайцы и волк», «Замри», «Пчелки», «Прятки», «Жуки», «День и ночь», «Цветные автомобили», «Грибник», «Найди себе пару», «Зайчик Серенький сидит», «Цветы и стрекозы».

ежедневно

 11.Физкультурные досуговые мероприятия.

Спортивный праздник «Моя семья».

один раз в месяц

12.Самомассаж.

• «Человечки» самомассаж кистей и пальцев рук.
• Самомассаж рук с прищепками «Гуси».

ежедневно

13.Закаливание.

• Босохождение по дорожкам «Здоровья».

• Оздоровительный бег.

• Фитонцидотерапия                 (лук, чеснок) (Неблагоприятные периоды, эпидемии, инфекционные заболевания).

• Контрастные воздушные ванны.

• Мытье рук, лица, шеи прохладной водой.
• Облегченная одежда детей.
• Прогулки на воздухе.
• Полоскание полости рта кипяченой охлажденной водой.

ежедневно

ежедневно на прогулке с апреля по октябрь

ежедневно

после дневного сна

в течение дня

в течение дня ежедневно

в течение дня

14.Музыкальная оо с акцентом

на формирование эмоционально – музыкальной

доминанты.

По плану музыкального руководителя.

Праздни «Телестудия «Осень»

два раза в неделю

15.Работа с родителями.

Консультация родителей на тему: «Физическое развитие детей шестого года жизни», «Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитие ребёнка».

в течение года