Физкультурный досуг
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

Физкультурный досуг «Курочка ряба»

во 2 группе раннего развития

Провела воспитатель: Милькота И.В.

Цель:

-Увеличивать темп в ходьбе с ускорением, подпрыгиванием на месте на двух ногах.

-Закреплять умение ходить и бегать в разных направлениях. Не наталкиваясь друг на друга, выполнять движения в соответствии с текстом.

Материал и оборудование:

Игрушка-курица, корзина, маленькие мячи на каждого ребенка.

Ход занятия:

Воспитатель:

Сегодня мы отправимся в сказку.

По дорожке мы шагаем

Топ-топ-топ, топ-топ-топ (дети идут по залу за воспитательницей)

Громко топать начинаем

Топ-топ-топ, топ-топ-топ (дети идут с притопами)

Ну, а если не устали

Быстро, быстро побежали

Топ-топ-топ, топ-топ-топ ( бегут, не обгоняя друг-друга)

Воспитатель:

- Здравствуйте, дети! Я бабушка из сказки « Курочка ряба».  

- Хотите с ней познакомится? (-да).

Тогда идите за мной:

Курица- красавица у меня жила.

Ах, какая умница курица была.

( дети идут за воспитателем выполняют движение по показу) .

-шила мне кафтаны (разводят руки в стороны)

- шила сапоги. (наклоняются в перёд, дотрагиваются до пола).

-сладкие румяные, пекли мне пироги

(выпрямляются, разводят руки в стороны и опускают их)

А когда управится, сядет у ворот ( Приседают).

Сказочку расскажет, песенку споёт.( Встают хлопают в ладошки)        

Воспитатель:

( берет игрушку курицу и говорит за неё)

- Принесла я деду с бабой яичко. Не простое, а золотое. Дед бил, бил не разбил. Баба била не разбила.

Проводятся комплекс упражнений по показу «разобьём яичко»

– ноги слегка расставлены, руки вверх, присесть со словами « тук-тук», постучать кулаком по полу ( три- четыре раза.) «мышки прибежали»

.- лечь на спину и барахтать ножками «мышки играют.»

- основная стойка, полу поворот корпуса, хлопок 2, вернутся в  и.п.« покатилось яичко»

– основная стойка, прыжки на месте «мышки прыгают».

Физкультминутка

Воспитатель:

Побежали мышки, мышки- шалунишки ( бегают вокруг воспитателя).

Задели яичко. Оно упало и разбилось.

( прыгают на месте и произносят « бух» )

Дед плачет, баба плачет

( идут на месте, медленно поднимая и опуская руки)

А курочка кудахчет: Не плачь дед, не плачь баба. Снесу я вам яичко другое, не золотое, а простое.

Проводится подвижная игра: «Собери яйца в корзинку».

(Дети собирают маленькие мячики в корзину).

 Воспитатель:

- Ах, какие молодцы наши ребята! Вы знаете, но курочке пора возвращаться в курятник.

- Скажем курочке, до свидания!!! (дети прощаются с курочкой)

Курочка ряба, прощается с детьми и благодарит их за помощь.

Воспитатель:

- Ребята, а кто к нам сегодня в гости приходил? (ответы детей)

- А что мы сегодня выполняли с курочкой? (ответы детей)

- А вам понравилось? (ответы детей)