Преодоление препятствий
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Конспект ООД в области «Физическое развитие» совместно с родителями и детьми средней группы

«Этот спортивный мяч»

Дата проведения: ноябрь 2018г.

Участники: дети и родители средней группы №2, воспитатель, инструктор по ФИЗО

Задачи:

-Закреплять двигательные навыки и умения в играх с мячом.

-Вызвать интерес у детей от совместной игровой деятельности с взрослыми.

Ход

Дети, одетые в спортивную форму, под веселую, спортивную музыку, заходят в спортивный зал.

Инструктор по физической культуре.

Полюбуйтесь, поглядите,

На веселых дошколят.

Кто с физкультурой крепко дружит,

Не болеет и не тужит!

Построение в шеренгу.

Инструктор. Здравствуйте ребята! Сегодня я вас хочу пригласить на прогулку в зимний лес. Дорога будет трудная, надо преодолеть несколько препятствий. Готовы? Тогда в путь. А направляющим сегодня будет….(имя мамы) Направо! За направляющим шагом марш!

Вводная часть ООД.

1. Шагают наши ножки, дружно по дорожке,

Раз, два, раз, два. Вот так шагает детвора! (ходьба в колонне по одному)

2. Снег, снег, белый снег, засыпает нас он всех.

Раз сугроб, два сугроб. Через них мы все шагаем дружно ножки поднимаем. (ходьба с перешагиванием через «сугробы» (мягкие модули)

3. Дети все на лыжи встали, и по снегу побежали. (ходьба широким шагом со взмахами рук, согнутых в локтях)

4. Вот и елочка стоит. Кто под елкою сидит?

Зайка беленький сидит и ушами шевелит.

Девочки и мальчики, попрыгаем как зайчики.

Прыг-скок, прыг - скок, прыгай весело дружок.

(прыжки с продвижением вперед)

4. Снежный мостик впереди.

Нужно по нему пройти. (ходьба по буму, руки в стороны.)

5. Впереди у нас нора, начинается игра.

В норку быстро пролезай, кто живет там, угадай!

(Пролезание через тоннель)

6. Что же это посмотрите? кочка тут и ямка там!

Руки мы на пояс ставим, с ямки на кочку прыгать начинаем. (прыжки из обруча в обруч и с коврика на коврик)

Построение в шеренгу.

Ведущий. Мы с вами пришли в зимний лес. Вы не замерзли?

Звучит музыка прибегает Снеговик.

Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

Вы меня узнали?

Я веселый снеговик, к снегу, холоду привык.

В гости к вам я торопился, чуть в лесу не заблудился.

Снеговик. Ребята, а вы умеете отгадывать загадки? Тогда послушайте…

1. Не обижен, а надут

Его по полю ведут,

А ударят, нипочем

Не угнаться за… (мячом)

2. Кинешь в речку, не утонет,

Бьешь о стенку, он не стонет,

Будешь оземь кидать, Станет кверху взлетать.

(мяч)

3. Упадет, поскачет,

Ударишь – не плачет.

(мяч)

Снеговик. Правильно, ребята. Я сегодня пришел не один, со своим другом-мячиком. Посмотрите, какой веселый мячик у меня.

Снеговик выносит детям мяч, сделанный из меха, с веселой мордочкой, ручками и ножками. Играет с детьми – кидает легким мячом в детей. Они ловят его, рассматривают.

Ребята, вы любите играть с мячами? (ответы детей)

Снеговик раздает детям мячи среднего размера и предлагает детям выйти на разминку.

Снеговик.

В круг скорее все вставайте,

И разминку выполняйте.

Проводится разминка под музыкальное сопровождение.

Инструктор. Молодцы ребята, хорошо делали разминку, а теперь давайте покажем Снеговику, как мы играем с мячиками.

Основные виды движений.

1.Игровое упражнение: «Сбей кеглю» - прокатить мяч, двумя руками, сбивая предметы.

2.Игровое упражнение: «Подбрось и поймай» - броски мяча вверх и ловля его двумя руками.

3.Игровое упражнение: «Бросай мячик» - метание малого мяча на дальность.

Снеговик. Спасибо вам ребята! Я теперь всех зверей в лесу, научу играть в мяч.

Ой, а кто там прячется за елкой? Рыжая, с пушистым хвостом, живет в лесу под кустом? (дети отвечают)

Выходит лиса.

Лиса. Здравствуйте ребята! Я мимо пробегала, шум тут услыхала.

Снеговик. Здравствуй лисонька! Проходи, не стесняйся. Вот ребята к нам в гости пришли в лес, да научили меня в мяч играть. Хочешь, мы тебе покажем?

Лиса. Конечно, хочу.

Воспитатель проводит игру. «Снежок, не теряй»

Дети под музыку свободно передвигаются по залу, выполняя различные упражнения с мячом, музыка обрывается,и на слова: «Снежок не теряй, выше поднимай», дети должны поднять мяч вверх.

Дети складывают мячи.

Лиса. Я тоже придумала одну игру. Хотите поиграть?

Игра «Лиса и зайцы»

Детям одевают фартуки, «с кармашками», в которых вставлены картинки «зайчиков»

На слова: По снежочку весело, Бегают зайчата.

И с лисичкой рыженькой

Они играют в прятки.

Дети свободно перемещаются по залу, прыгают на двух ногах, приседают.

На слова: Раз, два, три, ты лисичка выходи! (выходит лиса и начинает догонять «зайчат», которые убегают в свои «домики» - обручи.

Инструктор. Очень весело играли. И немножечко устали.

На кружки мы все встаем и немножко отдохнем.

Снеговик. Хорошо вы нас повеселили, за это мы вам приготовили сюрприз.

Вот вам корзинка, а в корзинке апельсинки.

Ведущий. Порезвились, поиграли, снова все в колонну встали. И знакомою тропой. Отправляемся домой (под веселую музыку дети выходят из зала).