Сценарий спортивного мероприятия «Военная игра»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Сценарий спортивного мероприятия, «Военная игра»

Средняя игра.

Цель: воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к родине.

Задачи:

- укрепить здоровье детей;

- формировать любовь к отечеству и уважение к тем, кто служит;

- способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

- развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;

- воспитывать волевые и соревновательные качества, чувства взаимовыручки и поддержки;

- воспитывать чувства патриотизма.

Оборудование: Банданы, как элемент военной одежды; 2 собачки – игрушки, 2 куба (на которых сидят изначально собачки), 2 дуги, 4 препятствия, 6 кукол, 2 корзины; покрывало, 2 конверта; 2 обруча, 10 бутылочек с крышкой, 2 шарфа, 2 контейнера; 4 бумажных самолета, подвешенные на турнике, корзина с маленькими мячами, дети стоят в обручах; флажок, значки капитанов – моряк, танкист, пехота, летчик; 4 «кочки», 2 барабана; значок воина на каждого ребёнка.

ХОД:

Воспитатель: Здравия желаю, дорогие ребята! Я рада видеть вас сильных, смелых, бодрых и готовых принять участие в настоящей военной игре!

На защиту Родины

В дождь и снегопад,

Каждый день выходит

Доблестный солдат!

Совсем скоро наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас защищает Родину. Они будут настоящими солдатами, воинами. Ребята, есть много военных профессий. Чтобы вспомнить их, мы начинаем свою военную игру, в которой нам потребуется выполнять серьезные задания. Девочек мы тоже приглашаем в военную игру, так как есть много женских военных профессий. Начинаем состязания - военные соревнования!

Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным - «Ура! »

К военным играм готовы? Главное – дисциплина и точность выполнения приказов. Итак, в колонну друг за другом раз-два! Шагом марш! (дети маршируют под музыку). Вольно! Присесть на стульчики. А теперь – первое боевое задание:

1. «Пограничники». Они охраняют нашу границу, и помогают им верные друзья собаки. У нас еще только щенки, их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствия и привести в штаб нарушителя границы. (Преодолеть препятствия с маленькой собачкой – игрушкой в руках, и взять «в плен» воображаемого нарушителя – куклу.)
2. «Разведчики». Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет покрывало. (4 ребёнка держат покрывало по углам; один ребёнок проползает под покрывалом, остальные движутся вместе с ним, закрывая его по всему пути до секретного письма; взять письмо и также вернуться «в штаб»).

3. «Саперы». У них сложная и конечно опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку.

4. «Артиллеристы». Им нужна меткость, чтобы победить врага. Очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города. Это задача артиллеристов и их пушек. Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями.
5.  «Танкисты». Они ездят в танках, и очищаю путь от врагов для других солдат. Итак, к переброске бойцов через минное поле приготовиться! Вперед! (Дети змейкой по 5 чел. проходят через «мины», на другую сторону зала)
6.  «Капитаны». Среди солдат есть капитаны. Они помогают солдатам, поддерживают дисциплину и порядок. И сейчас мы с вами определим капитанов.

Свой яркий флажок подниму я повыше

И вправо и влево я им помашу

Пусть солнышко слышит, и звезды пусть слышат.

Мечту всех мальчишек исполнить прошу

1. В игру военную играем, матросов в море отправляем!(гребут)
2. В игру военную играем, в поход танкистов отправляем!
3. В игру военную играем, пилотов в небо отправляем! (летят)
4. В игру военную играем, пехоту строем отправляем!

Стоп – игра! К флажку вперед, капитан его возьмёт!

(Ребёнок, который первый возьмет флажок у ведущей становится капитаном моряков (танкистов, летчиков, пехотинцев), ему прикалывается значок «капитана»).

7. «Конкурс капитанов»

Хороший капитан славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда впереди и готов прийти на помощь солдатам. Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, простучать в барабан, в знак того что здесь будет переправа безопасна.

8. Построение. В колонну шагом марш.

Знаем теперь, что вы достойны

Звания - воины.

Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудным испытанием. Вы заслужили настоящие военные медали! Благодарю за службу!

Поздравим друг друга троекратным «Ура!»

9. «Боевая тревога!»

Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести. У солдата должен быть рюкзак, в котором у него лежат самые необходимые вещи.

По команде надо собрать в рюкзак по одному предмету, но здесь есть еще лишний предмет - внимательный солдат лишнего не возьмет, а все нужное не пропустит. Когда рюкзаки готовы -  промаршировать с ним целый круг! Ведущий: Вот и закончился наш праздник!

Воспитатель: За то, что солнце светит нам

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Все солдаты берегут

Землю, небо, мир и труд

Для того, чтобы все дети

Жили счастливо на свете.