Презентация "Мы со спортом крепко дружим"
проект по физкультуре (подготовительная группа)

Слайд 1

«Мы со спортом крепко дружим» Гр.№4 МАДОУ№373 «Скворушка» ПРОЕКТ НА ТЕМУ: Выполнили воспитатели Висмантнек Н.П Бурыкина А.А

Слайд 2

Продолжительности проекта: краткосрочный Вид проекта: групповой Тип проекта: информационно – практико - ориентированный. Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели. инстуктор по физо Возраст детей: 6-7 лет .

Слайд 3

Цель проекта: Приобщение детей к физической культуре; обогащение у детей представлений о спорте, здоровом образе жизни. Задачи: 1. Формировать у детей положительное отношение к занятиям физической культурой; 2. Обогащать двигательный опыт детей. 3. Развивать физические качества. 4. Приобщать детей к здоровому образу жизни. 5. Обогащать словарный запас спортивными терминами. 6. Воспитывать у детей любовь к спорту; желание им заниматься. 7. Продолжать воспитывать умение работать в коллективе, дружеские взаимоотношения, чувство взаимопомощи. 8. Повышать уровень знаний родителей по вопросам физического воспитания детей дошкольного возраста. 9. Формирование знаний о правильном питании.

Слайд 4

Ожидаемые результаты : Для детей : -получение детьми знаний о здоровом образе жизни; -воспитание бережного отношение к здоровью своему и окружающих; -сохранение и укрепление физического здоровья детей; -повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту; - повышение познавательной активности. Для педагогов: -повышение уровня педагогической компетенции в освоении современных образовательных технологий (метод проектов); - повышение профессионального мастерства педагогов дошкольного учреждения в здоровье сбережении;

Слайд 5

Актуальность темы: В общей системе всестороннего и гармоничного развития человека физическое воспитание ребёнка дошкольного возраста занимает особое место. Именно в дошкольном детстве закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, высокой работоспособности . В эти годы происходит становление двигательной деятельности , а так же начальное воспитание физических качеств. Многие родители , к сожалению, недооценивают значения игр и спортивных развлечений для нормального физического развития ребёнка , нанося тем самым непоправимый ущерб его здоровью. Родители не занимаются физическими упражнениями совместно с ребёнком . Ведь правильно организованные игры и спортивные развлечения укрепляют здоровье детей, закаливают организм, помогают развитию двигательного аппарата, воспитывают волевые черты характера, ценные, нравственные качества, являются замечательным средством активного отдыха. Вот почему проблема сохранения интереса к спорту у родителей и детей становится актуальной. Так возникла идея проекта: через тесное взаимодействие с семьями воспитанников расширить представления детей у родителей к совместным с детьми спортивным развлечениям , показать родителям важное здоровьесберегающее значение физкультуры в жизни ребёнка.

Слайд 6

Интеграция образовательных областей: « Речевое развитие», « Физическое развитие», « Познавательное развитие», « Социально-коммуникативное развитие», « Художественно – эстетическое развитие».

Слайд 7

Формы работы - оформление лэпбука Сбор информации о спорте; Подбор иллюстративного фотоматериала; Консультаци и для родителей(папка передвижка) НОД с детьми; Подборка настольно-печатных игр; Совместная деятельность с детьми; Самостоятельная деятельность детей;

Слайд 8

Этапы проекта . Подготовительный. Цель: формировать мотив к деятельности детей, родителей. -подборка методического и дидактического материала; - подборка пословиц , поговорок, загадок о спорте; -чтение и обсуждение произведений по теме; -подбор подвижных игр в группе и на воздухе; -подбор наглядного материала и консультаций для родителей .

Слайд 9

Практический . Цель: формирование интереса к занятиям физкультуры и спорта. Содержание работы по образовательным областям. Речевое развитие. Беседа: «Что такое спорт?» Беседа : «Моё здоровье». Беседа: «Зачем нужны витамины ?» Беседы: «Хорошие привычки», «Правила здорового питания» Составление детьми описательных рассказов «Мой любимый вид спорта», « Игры зимой» Загадки про спорт и ЗОЖ . Чтение и заучивание пословиц и поговорок о спорте и ЗОЖ. Чтение произведений А. Барто «Зарядка», «Физкультура всем нужна»; А. Кутафин «Вовкина победа»; Н. Носов «На горке»; К.И . Чуковский « Мойдодыр »; Игры-беседы: «Характерные особенности здорового и больного человека»; «Какую роль приносит спорт здоровью человека»; «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу ». Рассматривание картин «Какие вы знаете летние и зимние виды спорта»;

Слайд 10

Физическое развитие : Утренняя гимнастика Подвижные игры «Кошки-мышки» ,« Горелки», « Ловушки», «Быстро возьми», «Третий лишний», «Удочка », « Огуречик » Спортивные игры Гимнастика пробуждения, хождение по дорожке здоровья Профилактическая гимнастика : дыхательная , Познавательное развитие : Дидактическая игра : «Полезные продукты». Игровая ситуация «Как защитить себя от микробов». Беседа в кругу : «Виды спорта». Д/И: «Угадай вид спорта по показу», «Собери картинку »

Слайд 11

Социально-коммуникативное развитие : Сюжетно –ролевая игра : «Мы спортсмены», « Аптека» Труд «Правильно ухаживаем за спортивным инвентарём ». Художественно – эстетическое развитие : «Предметы спорта» (рисование цветными карандашами). «Любимый вид спорта» ( раскрашивание раскрасок цветными карандашами). Прослушивание песни Н. Пахмутовой «Трус не играет в хоккей».

Слайд 12

Работа с родителями: Папка-передвижка «Роль семьи в формировании здорового образа жизни дошкольника» Информация: «Виды спорта для дошкольников», Консультация для родителей « Как провести выходные с ребенком»

Слайд 13

Заключительный : Цель : обобщение знаний, представлений о спорте. Воспитание интереса у детей и родителей к занятиям физической культурой и спортом. - Занятие по физической культуре; - положительный эмоциональный настрой детей; -тесное сотрудничество педагогов и родителей; -обобщение знаний детей о спорте и о здоровом образе жизни. Работа в данном направлении очень интересна не только нам – педагогам, но и родителям. Главным результатом будет то, что родители будут не только вовлечены в воспитательно – образовательный процесс, но и научатся делать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребёнка.

Слайд 14

Беседы с детьми

Слайд 15

Зарядка Кто с зарядкой дружит смело Кто с утра прогонит лень, Будет смелым и умелым И веселым целый день!

Слайд 16

Хождение по «дорожкам здоровья» Поднимайся, детвора! Завершился тихий час, Будем делать мы зарядку прямо на кроватках. Пусть болезни нас боятся, Пусть они не ходят к нам.

Слайд 17

Рисование: любимый вид спорта

Слайд 18

Игры на свежем воздухе

Слайд 19

Игры на свежем воздухе

Слайд 20

Занятие в доу !

Слайд 21

Спорт за приделами д /c