Обруч - веселый помощник и друг!
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

«Обруч – веселый помощник и друг!»

Цель. Укреплять здоровье детей.

Задачи.

- Совершенствовать умение манипулировать обручем в различных двигательных заданиях.

- Развивать двигательную самостоятельность.

- Развивать ловкость.

Оборудование и материалы:

- Обруч среднего размера для каждого ребенка.

- Музыкальная композиция «Французская песенка» в исполнении Ф. Гойи.

Ход игрового занятия:

Воспитатель. Ребята! Сегодня мы с вами разучим музыкально-ритмическую композицию с обручами. Перед тем, как мы приступим к разучиванию, надо подготовить, разогреть свой организм. Итак, ходьба на носках, строевым шагом, на пятках, внешнем своде стопы, приставным шагом с приседаниями. Бег со сменой направления, боковым галопом, «змейкой». Ну что, ребята, готовы? Разогрелись?

Музыкально-ритмическая композиция с обручами.

Задачи:

Развитие музыкального слуха, координации движений, формировании двигательных умений.

Рекомендуется включать в физкультурные занятия и праздники.

Описание движений.

И.п. – дети стоят парами в двух концентрических кругах, обруч перед собой.

1 фигура

Музыка А

1-4 такты: ходьба (спокойная) по кругу противоходом, слегка поворачивая обруч перед собой.

5-8 такты: кружение на месте, обруч поднят над головой. Поворот лицом к паре из внутреннего и внешнего круга.

Повторение музыки – те же движения в другую сторону.

2 фигура.

И.п. – стоя парами лицом друг к другу, взявшись обеими руками за обручи – свой и партнера – «колесами».

1 такт – посмотреть в обруч направо, потянув его на себя, а обруч в левой руке – вперед.

2 такт – то же в другом направлении.

3-4 такты – движения повторяются.

5 такт – поднять сцепленные обручи вверх, слегка раскрывая их (то есть развести руки в стороны).

6 такт – опустить обручи до И.п.

7-8 такты – движения повторяются 2 раза.

3 фигура.

Музыка Б.

И.п. – стоя парами спиной друг к другу, обручи перед собой.

1 такт – поворот назад, не отрывая ног. Ребенок, стоящий во внутреннем круге, передает обруч стоящему во внешнем круге.

2 такт – вернуться в и.п.

3-4 такты – движения повторяются (стоящий во внешнем круге передает обруч стоящему во внутреннем круге).

Все повторить 2 раза.

4 фигура.

Музыка А.

И.п. – стоя парами по кругу лицом друг к другу, обруч перед собой.

1 такт – поднять правую ногу, согнутую в колене, носок оттянут, коснуться коленом обруча, вернуться в и.п.

2 такт – то же левой ногой.

3-4 такты – повторить движения 1-2 тактов.

5-8 такты – соединив обручи, на шагах кружиться в парах.

Повторить все движения 2 раза.

5 фигура.

Музыка Б.

Повторить движения, соответствующие музыке Б.

6 фигура.

Музыка А.

И.п. – стоя в общем круге лицом к центру, обруч поднят над головой.

1 такт – наклон вправо (на «пружинке»).

2 такт – то же налево.

3-4 такты – повторение движений 1-2 тактов.

5 такт – положить обруч на пол (колени не сгибать).

6 такт – встать в обруч.

7 такт – повернуться спиной к центру круга.

8 такт – поднять обруч вверх («продеть» через себя).

Повторить эти движения 2 раза, на 15-16 такты – повернуться лицом в круг.

Заключение: соединив обручи, сделать два шага к центру круга, подняв обручи вверх и слегка наклонив «корзиночкой».

Воспитатель. Ребята! Сегодня мы с вами очень хорошо потрудились. Давайте восстановим свое дыхание и поиграем в одну интересную игру-эстафету – «Перенеси обруч».

Ход игры: дети с обручами в руках стоят колоннами (3-4) с одинаковым количеством игроков. По сигналу стоящие впереди бегут на противоположную сторону и надевают обруч на стульчик (у каждой команды свой), возвращаются назад и касаются рукой следующего игрока в своей команде, становятся в конец колонны (повторить 2 раза).

Воспитатель. Молодцы! А теперь поиграем в игру «Придумай фигуру» - с обручем. (Движения выполняются соответствующим танцевальным шагом в зависимости от мелодии. По сигналу зафиксировать позу с обручем. Отметить, чья фигура лучше. Повторить 3-4 раза).

Дети кладут обручи на место.

Построение и уход из зала.