Сценарий развлечения на 23 февраля для младшей группы
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное  дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 48»

Ленинского района г.Саратова

_________________________________________________________________________

Сценарий развлечения на 23 февраля

 для детей младшей группы

«День защитника Отечества»

Воспитатель:

Самохина Е.В.

2021 г.

Цель: знакомство с праздником День Защитника Отечества, создание праздничного настроения.

Задачи:

- формировать стремление быть сильными, смелыми, ловкими;

- создать радостное праздничное настроение у детей;

- развивать социально-коммуникативные навыки,  физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;

- воспитывать любовь к Родине, уважение к ее защитникам.

Предварительная работа: разучивание стихов, песен, игр.

Оборудование: марш «Бравые солдаты» сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко; («Самолет», музыка Е. Тиличеевой; 2 обруча (красный, зелёный), детали конструктора красного и зелёного цветов; 10 кегель, 5 мячей; загадки; палочки-«лошадки».

Виды деятельности: игровая, двигательная.

Участники: ведущий - воспитатель, дети.

Ход развлечения:

Под музыку «Бравые солдаты» дети входят в зал.

Ведущий: В зимнем месяце феврале вся наша страна празднует День защитника Отечества. В этот день принято поздравлять всех мужчин – воинов: пап, дедушек, братьев и, просто, знакомых мальчишек. Потому что, когда они вырастут, то же пойдут в Армию и станут отважными солдатами.

Сегодня мы посмотрим, готовы ли наши ребята к военной службе, проверим их ловкость, силу, смекалку.
Вы пока что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.

Дети рассказывают стихи

1 ребенок:
Здравствуй, праздник.
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш любимый детский сад.

2 ребенок:
Мне совсем немного лет,
Но еще десяток –
В армию смогу пойти,
Стану я солдатом.
3 ребенок:
Папа мой большого роста,
На него смотреть не просто:
Нужно голову задрать,
Чтоб «Привет!» ему сказать.
4 ребенок:
Мой папа самый, самый!
Я так скажу о нём!..
И он нас любит с мамой!
Вот так мы и живём!
5 ребенок:

В день холодный февраля

поздравляю папу я.

Он защитник, он герой –

Любим папу всей семьёй!  

6 ребенок:

Буду я как папа,

Маму защищать.

И от всех печалей

Её оберегать.

Службу в Армии легкой не назовешь: надо быть сильным, чтобы не устать, смелым, чтобы не испугаться, находчивым, чтобы суметь быстро принять решение. Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и закалке помогает.

Наши воины идут-раз-два, раз-два, (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь - завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? ( ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед
грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)
Ура! Ура!
(Дети под музыку выполняют движения в соответствии с текстом)

Ведущий: Итак, наше 1 задание. «Кто быстрее». Необходимо собрать детали конструктора одного цвета в свой обруч.

Молодцы!

Ведущий: Ребята, есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки! 2 задание. «Меткие стрелки».

Конкурс проводится для каждой команды отдельно. Перед командой  выставлены кегли(10 шт.), каждому участнику даётся в руки мяч и возможность одного «выстрела». Участник ставит ноги широко, мяч между ними, наклоняется и отталкивает мяч руками в направлении кегель. Задача общая для всей команды – сбить как можно больше кегель.

Молодцы, все справились!

Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.
Кто летит быстрее птицы?
Охраняет кто границы?
Кто всегда готов к полету?
Это... летчики-пилоты.
Ребёнок: Мы сегодня все пилоты,
Начинаем мы полеты.
Облака под солнцем тают
И в полет нас приглашают.

Подвижная игра «Самолеты».  Под музыку («Самолет», музыка Е. Тиличеевой) дети «летают» по залу, по сигналу «Самолеты – на посадку!» возвращаются в обруч.

Ведущий: Наши дети не только ловкие и быстрые, но также умные и сообразительные!

3 задание «Загадки». Ребята, предлагаю нам всем немного передохнуть и отгадать загадки.

Самолет парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат — военный …(Летчик)

Смело в небе проплывёт

Обгоняя птиц полёт,

Человек им управляет,

Что такое? (Самолёт) 

Машина эта непростая,

Машина эта — боевая!

Как трактор, только со стволом

охраняет мир кругом. (Танк)

Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост... (солдат) 

Можешь моряком ты стать,

Чтоб границу охранять.

И служить не на земле,

А на военном …(корабле)

Молодцы справились со всеми загадками. Ну что отдохнули, готовы дальше соревноваться?

Ведущий: Быстро скачет на конях Кавалерии отряд.
Посмотрим, теперь какие у нас кавалеристы быстрые, а кони у них резвые. Подвижная игра «Лошадки».
Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, то же, как папы пойдут служить в Армию и станут достойными солдатами.

И девочки, и мальчики

Сегодня знать должны,

С каким прекрасным праздником

Пап поздравляем мы!

Желаем счастья в жизни,

Удачи им в делах!

Пусть будет мир на свете,

И завтра, и сейчас!

На этом наше развлечение закончено, до скорых встреч, друзья!
Дети под музыку выходят из зала.