Презентация на тему "Воспитательная работа на уроках физической культуры в старшей группе"
презентация к уроку по физкультуре (старшая группа)

Слайд 1

Старшая группа, тема «Спорт» (возраст 5-6) (Третьякова Елена Анатольевна, инструктор по фк , МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 9 2" , город Воронеж, Коминтерновский район) 2020-2021 учебный год

Слайд 2

Все фотографии с воспитанниками размещены с согласия родителей (законных представителей)

Слайд 3

Вход в группу, нижняя левая точка Нижняя правая точка Верхняя левая точка Верхняя правая точка Вид ( ранний возраст, младший, средний, старший, подготовительный – нужное подчеркнуть) группы с четырех точек по периметру

Слайд 4

1. Рабочий сектор В физкультурном зале имеются материалы и оборудование для двигательной активности, включая оборудование для ходьбы, бега и равновесия; для прыжков; для катания, бросания и ловли; для ползания и лазания; для общеразвивающих упражнений. Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства физкультурного зала и спортивного участка, материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

Слайд 5

Рабочий сектор Рабочий сектор Рабочий сектор 1. РАБОЧИЙ СЕКТОР

Слайд 6

Активный сектор 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Слайд 7

2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР Активный сектор Активный сектор

Слайд 8

Активный сектор Активный сектор 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР В своей работе я использую разнообразные физкультурные и спортивно-игровые пособия. Это повышает интерес детей к выполнению различных движений, ведет к увеличению интенсивности двигательной активности, что благотворно влияет на физическое, умственное развитие и на состояние здоровья ребенка.

Слайд 9

В совместной деятельности со сверстниками у детей воспитывается готовность помочь партнеру по игре, способность сопереживать его успехам или неудачам, умение радоваться общим достижениям в том или ином виде двигательной деятельности.

Слайд 10

Активный сектор Активный сектор 2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Слайд 11

2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР Активный сектор Активный сектор

Слайд 12

Подбор оборудования определяется задачами как физического, так и всестороннего воспитания детей. В физкультурном зале имеется достаточное количество физкультурного оборудования для обеспечения детей благоприятным уровнем двигательной активности в процессе разных форм физического воспитания дошкольников. Многообразие оборудования и пособий дает возможность продуктивно его использовать в разных видах занятий по физической культуре, при этом создавая их вариативное содержание для развития произвольности движений детей, их самостоятельности и творческих замыслов.

Слайд 13

Воспитатель является связующим звеном между инструктором и родителями (проводит с ними беседы по рекомендациям инструктора, дает консультации, предлагает разнообразные домашние задания, индивидуально для каждого ребенка). В свою очередь я так же провожу консультации, беседы, выступаю на родительских собраниях. Вместе с воспитателями привлекаю родителей к совместным мероприятиям – праздникам и развлечениям. Потому что успехов в укреплении здоровья детей, их полноценном развитии, повышении двигательной активности можно добиться только при единстве системы физического воспитания в детском саду и семьи, что требует тесного взаимодействия педагогов и родителей. Ежемесячно я готовлю консультации для родителей и размещаю их на информационных стендах в группах. После проведенного анализа организации предметно-пространственной развивающей среды в физкультурном зале ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, можно сделать следующие выводы, что на текущий момент: Материал и оборудование подобран с учетом гигиенических, физических и эстетических требований. Выявлены и удовлетворены индивидуальные интересы, склонности и потребности детей. При размещении материалов и оборудования учтено соответствие пространства помещения физкультурного зала. Однако количество материалов и оборудования приведено в соответствие с перечнем частично. Необходимо пополнить оснащение массажерами, нетрадиционным оборудованием, а также обновить имеющийся материал. Поэтому дальнейшая работа по пополнению предметно-развивающей среды будет продолжена.