Рабочая программа по физической культуре
рабочая программа по физкультуре

Оглавление

I. ЦЕЛЕВОЙ КОМПОНЕНТ

1.1. Пояснительная записка

1.1.1. Цель программы

1.1.2. Задачи физического развития

1.1.3. Приоритетные задачи

1.1.4. Принципы построения рабочей программы

1.1.5. Структура рабочей программы в соответствии с ФГОС дошкольного образования

1.1.6. Задачи по образовательной области «Физическая культура»

1.1.7. Структура занятий

1.1.8. Формы организации образовательной области «Физическая культура»

1.1.9. Принципы организации занятий

1.1.10. Методы и приемы обучения

1.2. Значимые для разработки рабочей программы характеристики

1.2.1. Возрастные особенности психофизического развития воспитывающихся в МКДОУ д/с № 362

1.3. Планируемые результаты

1.3.6. Целевые ориентиры

II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

2.1. Физическое развитие

2.1. Содержание психолого-педагогической работы

2.2. Описание образовательной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с направлениями развития ребенка области «физическое развитие».

2.2.1. Годовой план-график ОД по физической культуре

2.2.2. Система образовательной работы с детьми

2.2.3. Организация методической работы

2.2.4. Комплексно-тематическое планирование ОД по физической культуре

2.2.5. Развитие детей в игровой деятельности

2.2.6. Взаимодействие со специалистами

2.2.7.Взаимодействие педагогического коллектива с родителями

III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

3.1. Комплекс условий реализации рабочей программы

3.2. Развивающая предметно-пространственная среда по физическому развитию

3.3. Методическое обеспечение образовательной области «Физическое развитие»

3.4. Режим двигательной активности

3.5. Циклограмма работы инструктора по физической культуре на 2019-2020 учебный год

3.6. Перспективный план спортивно-массовых мероприятий на 2019-2020 учебный год

3.7. Расписание ОД по физической культуре

3.8.  Определение физической подготовленности детей дошкольного возраста

3.8.1. Методика определения физической подготовленности детей дошкольного возраста.

3.8.2. Особенности выбора тестов для детей дошкольного возраста.

3.8.3. Выбор тестов для определения физической подготовленности дошкольников

3.8.4. Методика определения физической подготовленности детей

3.8.5. Основные положения комплексной оценки физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста.

3.8.6. Организация тестирования.

3.8.7. Методика проведения тестов.

3.8.8. Распределение детей на возрастные группы.

3.8.9. Комплексная оценка физической подготовленности

3.9.    Определение уровня физической подготовленности

3.9.1. Определение физической подготовленности мальчиков.

3.9.2. Определение физической подготовленности девочек.

I. ЦЕЛЕВОЙ КОМПОНЕНТ

1.1. Пояснительная записка

Рабочая программа по физической культуре Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения города Новосибирска детский сад № 362 комбинированного вида (далее Рабочая программа) является учебно-методическим документом, характеризующим систему организации образовательной деятельности инструктора по физической культуре. Основанием для разработки служит - основная образовательная программа дошкольного образования, Федеральные государственные образовательные стандарты Дошкольного образования, СанПиН.

Рабочая программа разрабатывается с учетом рекомендаций авторов «Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой и возможностей образовательного учреждения, педагогических условий, особенностей детского контингента.

В данной рабочей программе представлена модель занятий, разработанная на основе данных о возрастных, индивидуальных и психофизиологических особенностях детей младшей, средней, старшей, подготовительной к школе групп.

        В 2019– 2020 учебном году воспитательно-образовательный процесс по разделу «Физическое развитие» осуществляться   инструктором по   физической    культуре    в   следующих   группах:

Группа № 9 - младший дошкольный возраст (младшая группа 3-4 года общеразвивающей направленности)

Группа № 10 - младший дошкольный возраст (младшие группы 3-4 года общеразвивающей направленности)

Группа № 1 - средний дошкольный возраст (средняя группа 4 -5 лет комбинированной направленности)

Группа № 2 - средний дошкольный возраст (средняя группа 4 -5 лет оздоровительной  направленности)

Группа № 3 - средний дошкольный возраст (средняя группа 4 -5 лет комбинированной направленности)

Группа № 5 - старший дошкольный возраст (младшие группы 4-5 лет комбинированной  направленности)

Группа № 7 - старший дошкольный возраст (старшая группа 5- 6 лет комбинированной направленности)

Группа № 8 - старший дошкольный возраст (старшая группа 5- 6 лет комбинированной направленности)

Группы № 11 - старший дошкольный возраст (старшая группа 5-6 лет комбинированной направленности)

Группа № 6 - старший дошкольный возраст (подготовительная к школе группа 6 -7 лет компенсирующей направленности)

Группы № 12 - старший дошкольный возраст (подготовительные к школе группы 6 -7 лет комбинированной направленности)

Согласно учебному плану, в каждой возрастной группе   проводится три физкультурных занятия еженедельно.

Продолжительность занятий:

Младшая группа – 15 минут;

Средняя группа – 20-25 минут;

Старшая группа – 25 - 30 минут;

Подготовительная группа – 30 минут.

Третье    физкультурное    занятие   проводится воспитателем во время организации прогулок. Всего 36 учебных недель, в год — по 108 часов в каждой группе, включая контрольные занятия.