Спортивно-музыкальное развлечение «На планете дружат дети»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Мероприятие не требует предварительной подготовки, проводится весело и познавательно во всех возрастных группах в детском саду.

МБОУ ДС №27 «Филиппок»

Спортивно-музыкальное развлечение «На планете дружат дети»

для детей всех возрастов.

Цель: формировать представления детей о многонациональности народов мира  через музыкально-спортивные игры.

Задачи:

Образовательные: развивать ловкость во время бега, смелость; закрепить умения прыжков, метания;

Оздоровительные:  укреплять здоровье, поднимать эмоциональный настрой во время активного отдыха;

Воспитательные: воспитывать желание жить в дружбе со всеми народами мира.

Оборудование: костюмы для взрослых, музыка, глобус, мяч, мелки, маска волка.

Место проведения: детская площадка.

Ход мероприятия:

Ведущая: Здравствуйте ребята! Послушайте загадку:

На столе передо мной закрутился шар земной:

Аргентину, Эквадор – уместил всю землю он! (глобус)

(ответы детей)

Ведущая: Правильно, глобус! Глобус – это макет нашей земли. В какой стране мы живем?

(ответы детей)

Широка и необъятна наша Родина Россия! Самая родная и красивая. В каком крае мы живем? В каком городе? (ответы детей)

На глобусе есть и другие страны. Вы знаете какие? (рассматривают глобус, называют)

Ведущая: Это глобус не простой, а волшебный, куда мы его раскрутим, того жителя страны увидим. Знаете волшебные слова? Повторяйте за мной, помогайте крутить глобус «Крибле крабле бум» (указывая на страну) мы оказались в Индии! Вот и восточный житель!

Восточный гость: Здравствуйте ребята! Спасибо, что пригласили к себе на праздник! Знаете какие животные живут в нашей стране? Наш народ любит танцевать, а вы, любите? (ответы детей)

Тогда повторяйте за мной!

«Восточный танец» (имитация животных Жарких стран: слона, змеи, обезьяны)

Ведущая: Спасибо Вам, Восточный гость, оставайтесь с нами, помогайте крутить глобус! (раскручивают глобус)

Ведущая: Посмотрите на глобус. Какие страны вы знаете еще? (дети рассматривают глобус, называют)

Игра «Страна – народ»

Дети называют страну и народ, который там живет.

Кто живет в России? – Россияне;

Кто живет в Америке? – Американцы;

Кто живет в Японии – Японцы;

Кто живет в Китае? – Китайцы;

Кто живет в Мексике? – Мексиканцы.

Ведущая: Отлично справились с заданием, крутим глобус и встречаем следующего гостя!

Мы встречаем гостя из Северной страны, где всегда мороз, снег и ветер.

Северный гость: Как у вас тепло и весело. Мы северный народ любим веселые народные игры, поиграем в игру «Подбивка оленей»?

Подвижная игра «Подбивка оленей»

Выбираются два «охотника», остальные дети «олени». Олени строятся в ширенгу, охотники стоят по краям площадки напротив друг друга - прокатывают мяч, стараясь задеть мячом ноги оленей, кого задел охотник – тот подбит, выбывает из игры.

Ведущая: Спасибо Вам, Северный гость.

Посмотрите, какая огромная планета и сколько на ней красивых, веселых народов разных стран.

Давайте беречь от невзгод большой шар голубой.

Раскрутим наш глобус, повторим волшебные слова.

Гость России: Я, как вы – житель многонациональной дружной великой страны – Россия! Приглашаю в народную игру «Гори, гори ясно»

Подвижная игра с музыкальным сопровождением  «Гори, гори ясно», «Гуси –гуси».

Россия: Есть пословицы о дружбе, вы знаете? (ответы детей:«Крепкую дружбу топором не разрубишь»)

Давайте споем песню «Моя Россия»

У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички,

У моей России голубые очи,

На меня, Россия ты похожа очень!

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией, в небе радуга цветная –

Нет земли красивей.

(дети поют)

Гости: Какие вы дружные! Предлагаем вам на асфальте нарисовать нашу планету, вокруг Земли ладошки, как символ дружбы всех стран! (дети обводят ладошки, рисуют)

Гости: Рады были с вами поиграть, до новых встреч, ребята!