Спортивные осенние праздники как средство формирования навыков самовыражения через движения и музыку
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивные осенние праздники как средство формирования навыков

самовыражения через движения и музыку

Автор-составитель:

Старший воспитатель

СП «Детский сад № 2» ГБОУ ООШ № 2 г.о.Октябрьск

Ермолинская А.В.

         В настоящее время растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными- задачи каждого дошкольного учреждения, в том числе и нашего. Быть в движении — значит укреплять здоровье. Мы не можем представить себе жизнь ребенка в детском саду без веселых развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр, увлекательных аттракционов. Одни развивают сообразительность, другие — смекалку, третьи — воображение и творчество, но объединяет их общая задача — воспитание у ребенка потребности в движении и эмоциональном восприятии жизни. Для детей праздники — это настоящее море веселья и неограниченного счастья. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду — одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев, конкурсов и разнообразных игр. При составлении сценария праздника мы всегда учитываем следующие требования:

-обеспечение постепенного возрастания психической и физической нагрузки;

-чередование игр и соревнований с высокой физической нагрузкой и эмоциональным накалом и заданий, направленных на снятие напряжения (с использованием стихов, песен, танцев, загадок и т. д.)

-чередование массовых и индивидуальных игр и заданий (если это можно),

-сочетание знакомых детям и вызывающих у них положительное эмоциональное состояние игр, заданий с включением новых атрибутов, музыки, персонажей. Особое внимание уделяется подбору музыки. Музыкальное сопровождение обеспечивает соответствующий эмоциональный настрой, помогает синхронному выполнению физических упражнений заполняет паузы, концентрирует внимание детей, сигнализирует о начале и конце игры-задания. Роль ведущего, как правило, возлагаю на себя, так как ведущий праздника всегда должен быть артистичен, уметь управлять коллективом детей, знать и учитывать особенности, менять при необходимости сценарий праздника по ходу проведения сценария и регулировать физическую, психическую и эмоциональную нагрузку.

Кульминацией любого праздника является сюрпризный момент. Его содержание зависит от возраста участников и вида праздника. В сценарии данного праздника в заключении к детям возвращается Пугало (огородное) и угощает детей яблочками из своего сада. При подведении итогов, учитывая психическое состояние детей, стараемся это делать таким образом, чтобы не ранить детей — или «победила дружба «или награждение команд по номинациям, например, одна - «Самая ловкая и быстрая», другая - «Самая дружная и веселая». В конце праздника каждый ребенок награждается независимо от места, которое он занял.

Важный итог праздника — радость от участия, победы, общения, совместной деятельности. Игры, эстафеты, составляющие основное содержание любого физкультурного досуга или спортивного праздника в детском саду, в большей степени, чем другие формы организации двигательной деятельности адекватны потребностям ребенка в движении и способствуют его гармоническому и физическому развитию, воспитанию ловкости, быстроты, координации движений, важнейших морально-волевых качеств.

Сценарий спортивного праздника для детей подготовительной к школе группы «Садоводы - огородники»

Организаторы: инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель

Цель:
1. Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях;
2. Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости;
3. Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Участники: 2 команды по 5 человек

Персонажи: Пугало
Оборудование: 10 детских зонтиков, 6 нарисованных лужиц, 10 обручей, 10 картофелин, 2 корзинки,4 мяча-арбуза, 2 шляпы, 2 рубашки, 2 жилетки, 2 пары галош, 2 машины, 10 желтых шариков, 2 кубика, 2 фитбола, маски персонажей из сказки «Репка».

Место проведения: празднично украшенный спортивный зал.
Ход праздника
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Добро пожаловать на наш спортивный праздник урожая.
Сегодня в нашем зале
Мы вас, друзья, собрали,
Чтоб в праздник наш осенний
Звенел бы детский смех.
Чтоб дружба не кончалась,
Чтоб музыка звучала,
Чтоб песенок и шуток
Хватило бы на всех.
Мы рады снова встретить вас у нас в гостях в нашем уютном зале, поговорить об осени. Богата осень своими дарами, золотом лесов, щедра подарками.

Ведущий. Сегодня мы проведём необычные спортивные соревнования! На дворе осень, все садоводы – огородники собрали богатый урожай! У многих из вас есть огороды и дачные участки! Кто из вас помогал родителям в сборе урожая? Сегодня у вас есть возможность вспомнить этот нелёгкий труд садоводов. Готовы? Внимание, внимание, начинаем наши соревнования. В соревнованиях принимают участие две команды садоводов – огородников.
Представление команд
Ведущий. Оценивать результаты соревнований будет авторитетное жюри.
Представление членов жюри
Ведущий.
Прежде чем соревноваться,
Мы сейчас должны размяться,
Упражненья выполняйте,
За мной дружно повторяйте!

Исполняется музыкально – ритмическая композиция «Осень золотая»

Ведущий: Сейчас мы проверим, в какой команде самые быстрые участники. Отправляемся на картофельное поле собирать урожай картофеля.

1 Эстафета «Веселые зонтики» Участники бегут под зонтиками, перепрыгивая через «лужицы»

2 Эстафета «Сбор картофеля»
В эстафете участвуют две команды. Для каждой команды от линии старта раскладывают по пять обручей – «лунок». Первый ребёнок в колонне держит корзинку с пятью картофелинами. По сигналу они бегут и сажают картофель в обручи – «лунки». Затем возвращаются и передают пустые корзины следующим участникам итд.

Музыкальная пауза: песня «Ах какая осень»

Ведущий. 
А теперь мои ребятки отгадайте-ка загадку:
Шляпу старую не жалко!
Нацепили мы на палку.
И рубашку, что мала,
Мама поискав, дала.
И теперь от нашей палки
Прочь летят грачи и галки.
Думают, что в огороде
Кто-то в шляпе ходит.
Всех оно запутало, 
Это наше… (Пугало)
Правильно, ребята, конечно это Пугало. Встречайте нашего дорого гостя.
Под весёлую музыку в зал вбегает Пугало.
Пугало. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Как хорошо, что я попал к вам на праздник. Но я пришёл не с пустыми руками, я приготовил для вас загадку.

Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за мяч? (Арбуз)

Молодцы, ребята! Отгадали мою загадку.
3 эстафета: «Бег с двумя арбузами»

Ведущий. Пугало, наши ребята не только хорошо отгадывают загадки, они ещё умеют играть, танцевать и соревноваться. И для тебя они приготовили замечательную эстафету, которая так и называется «Пугало».
4 Эстафета «Пугало»
От каждой команды выбирают «Пугало», которое находится на расстоянии 5 метров от линии старта. На линии старта, рядом с каждой командой стоят корзины с одеждой. По сигналу дети надевают предметы одежды на Пугало. Побеждает команда, которая быстрее оденет Пугало.
Ведущий. Пугало, тебе понравилась наша эстафета?
Пугало. Конечно, очень весёлая получилась эстафета. Но я вижу, что наши зрители заскучали, устали.

Танец с осенними веточками «Осенние дорожки»

Звучит фонограмма крика птиц 
Пугало. Ребята, пора мне возвращаться на огород и спасать урожай. До свидания, ребята!
Пугало убегает
Ведущий. Пора продолжать наши соревнования. Сейчас с участниками наших соревнований мы отправимся на луковое поле. Ваша задача переложить луковицы из дырявой корзины в новую.
5 Эстафета «Летающий лук»
Команды участников стоят на линии старта. Рядом с каждой командой стоит корзина с «луковицами» - шарами. Напротив каждой команды на расстоянии 3 - 4 метров стоят машины. По сигналу участники поочерёдно перебрасывают по одной «луковице» из одной корзины в машину. Побеждает команда быстрее других справившаяся с заданием и не уронившая ни одной «луковицы».
Ведущий. Ребята, герои какой сказки вырастили необыкновенный по величине овощ? (ответы)

Ведущий. А теперь давайте поможем деду вытянуть репку.
6 Эстафета «Репка»
От каждой команды выбирается «репка», которая садится на кубик. Каждый участник команды надевает маску персонажа сказки. По сигналу первый участник оббегает  вокруг «репки», возвращается к следующему участнику, бегут вместе. И.т.д  По окончании музыки все персонажи должны построиться по порядку за своей «репкой». Побеждает команда быстрее построившаяся за «репкой».
Ведущий. Вот и подошёл к концу наш спортивный праздник урожая. Жюри сейчас подведёт итоги, и мы узнаем, какая команда оказалась самой ловкой, быстрой и сильной

Звучит музыка, вбегает пугало с корзиной яблок

Пугало: Вот ребята, я и спас свой урожай. И принес вам вкусные, ароматные яблочки, угощайтесь!!!

Пугало раздает угощения.

Ведущий. Предоставляю слово жюри.
Жюри объявляет итоги праздника и награждает победителей
Ведущий. 
Все сегодня удальцы, все сегодня молодцы,
Состязались все с задором,
Пусть не каждый стал призёром.
Вы везде сражались дружно,
Победила ваша дружба.
Ведущий. До свидания, ребята! До новых встреч!