Физкультурный досуг в подготовительной группе "День народного единства"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Цель: формирование патриотического отношения к своей Родине по средствам занятия физической культурой и спортом.

Задачи:

1. Совершенствовать в соревновательной форме двигательные умения и навыки.
2. Развивать быстроту, ловкость, выносливость, координационные способности.
3. Способствовать радостному, эмоциональному объединению детей в совместной деятельности и усилению эмоционального воздействия праздника путем использования соответствующего тематике музыкального сопровождения, музыкальных номеров и стихов.
4. Воспитывать патриотические чувства, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи, уважительное отношение к соперникам.
5. Закреплять знания об истории возникновения праздника «День народного единства», о значимых событиях, объединявших российский народ.

Оборудование: большие корзины 2 шт., обручи 8 шт., красные, синие , белый мячи по количеству детей, ячейки для мячей 2 шт., пуфики 2 шт., воротики 2 шт., стойка с конусами и палками 2 шт., плоскостные матрешки по количеству детей, силуэты матрешек по количеству детей, кубики по количеству детей, плоскостные цветы 2 шт., герб 2 шт., гимнастические маты 2 шт., кольца по количеству детей.

Место проведения: музыкально – спортивный зал.

Ход физкультурного досуга.

Дети входят зал под торжественную музыку и строятся в шеренгу вдоль скамейки.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! 4 ноября вся Россия отмечает День народного Единства. Он связан с подвигом наших предков в далёком 1612 году, когда на Русь напали поляки, они грабили народ, хотели его покорить. А купец Кузьма Минин  собрал войско, которое сплотились во имя свободы и независимости Родины от врагов – поляков. Войском командовал воевода Дмитрий Пожарский, и 4 ноября Русская земля была освобождена от поляков и стала единой.  День народного единства демонстрирует единство, героизм и сплоченность народа. Ребята, как вы понимаете, что такое единение? (ответы детей). Правильно, единение – это когда все люди вместе, когда весь народ всех национальностей нашей страны объединился в единое целое. Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.

Мы День Единства отмечаем, России праздник молодой,

И всем и каждому желаем стране быть верным всей душой!

Сильна великая держава сынами, дочерьми своими.

России не померкнет слава, пока мы вместе и едины!

Инструктор:  Ребята, сегодня наши спортивные соревнования мы посвящаем празднику «Дню народного Единства», ведь спорт – объединяет!

А теперь внимание!
Без лишних слов за дело!
Даёшь соревнование!
Сильных, ловких, смелых!

Но перед любыми соревнованиями нам надо выполнить разминку.

Музыкально – ритмическая композиция «Я, ты, он, она».

Инструктор: Все государства мира имеют свои символы. Россия тоже имеет свои отличия. Ребята, назовите главные символы нашей страны (ответы детей). Правильно, это флаг, герб и гимн. Ребята, отгадайте загадку.

Три его полоски — это неспроста:
Белая полоска — мир и чистота,
Синяя полоска — это цвет небес,
Куполов нарядных, радости, чудес.
Красная полоска — подвиги солдат,
Что свою Отчизну от врагов хранят.
Он страны великой самый главный знак —
Доблестный трехцветный наш российский …! (Флаг)

Эстафета № 1 «Собери российский флаг».

Первый участник прыгает из обруча в обруч, бежит до корзины с мячами, в которой лежат мячи трех цветов (красный, синий, белый) берет  1 мяч нужного цвета, бежит до пуфика, на котором лежит лоток с пустыми ячейками для мячей и кладет мяч в ячейку, бегом по прямой возвращается к команде и предает эстафету следующему участнику.

Примечание: дети должны разложить мячи в ячейки так, чтобы получился российский флаг.

Инструктор: Молодцы, ребята, вы отлично справились с заданием! А теперь отгадайте следующую загадку, которая тоже является символом и отличительной особенностью нашей страны.

Она на вид одна, большая,
Но в ней сестра сидит вторая,
А третью — во второй найдёшь.
Их друг за дружкой разбирая,
До самой маленькой дойдёшь.
Внутри их всех — малютка, крошка.
Всё вместе — сувенир …(Матрешка)

Эстафета № 2 «Матрешка».

Первый участник бежит по прямой, пролезает в воротики, перешагивает через препятствие (стойка с конусами и палкой), добегает до мягкого пуфика, на котором лежат плоскостные матрешки (разного размера), берет одну матрешку и бежит к гимнастическому мату, на котором лежат листы с силуэтами матрешек. Участник должен  закрыть своей матрешкой соответствующий по размеру силуэт. Затем по прямой возвращается к команде и передает эстафету следующему участнику.

Инструктор: Молодцы, ребята, вы были очень внимательны и у вас получилось собрать матрешки! Продолжаем наши соревнования! Отгадайте загадку.

Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй.(Герб)

Ребята, герб нашей страны оказался в крепости и нам надо его достать.

Эстафета № 3 «Герб России»

Первый участник бежит до обруча и пролезает в него, затем бежит до плоскостного цветка, обегает его и бежит к кубикам. Берет один кубик и бегом по прямой возвращается к своей команде и передает эстафету следующему участнику. Последний участник берет герб и с ним возвращается к своей команде.

Инструктор: Молодцы, ребята, и с эти заданием вы справились на «Ура»! Отгадайте следующую загадку.

Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный… (Друг)

Эстафета № 4 «Мы едины и непобедимы» (эстафета выполняется в парах)

Первые участники  бегут до воротиков, на дуге которых находятся небольшие кольца. Участники берут вдвоем кольцо и ведут его вдоль дуги с одного края воротиков до другого края воротиков, затем бегут до мягких пуфиков, на которых лежат кубики, меняют кубики местами, бегом возвращаются к команде и передают эстафету следующей паре.

Инструктор: Молодцы, ребята, вы действительно  в этой эстафете были едины и сплочены! Ребята, наши соревнования подошли к концу. Вы сегодня проявили все свои лучшие спортивные качества, а также показали, насколько ваши команды были сплочены и едины! Когда соревнования завершаются, происходит награждение спортсменов, которые заняли 1,2 и 3-е место. А после награждения  включают гимн  страны спортсмена, который занял первое место  и поднимается флаг этой страны. Давайте и мы с вами послушаем гимн нашей страны.

Дети слушают гимн, после этого выходят из зала под торжественную музыку.