"Что нам осень принесла"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

«Принято»    

Педагогическим Советом

МБДОУ  «Детский сад № 29» Протокол №  _____                                   от «__» ___20 __г.

«Утверждаю»                                      Заведующий МБДОУ «Детский сад № 29»  _____________  А.И. Перанова

от «_____» ___________20 __ г.

Приказ № __ от «__» ___20 __г.

Содержание

Темп, дозировка

Организационно-методические приемы

Примечание

Вводная часть

Дети входят в зал. Построение в шеренгу возле ориентиров (муляжи овощей и фруктов разложены вдоль стены)

Ходьба в колонне друг за другом с поворотом по сигналу

Бег в колонне друг за другом с поворотом по сигналу

Ходьба обычная в колонне. Построение в круг

40с

35с

30с

В.

Осень, осень к нам пришла-

Много фруктов принесла,

Листьев много на земле.

Очень холодно везде!

В сад осенний вы входите:

Дары осени примите!

Какие овощи вы видите? Зачем человеку эти овощи и фрукты?

Д.: В них витамины, чтобы дети здоровыми росли.

В.: Отправимся в путь за дарами осени.

Зашагали друг за другом по дорожкам сада! Слушаем музыку! Спинка прямая, голову держим прямо.

На цветовой сигнал- поворот в другую сторону! Идем за желтым листочком, а теперь за зеленым!

По сигналу «Поворот!» бежим в другую сторону (за красным и зеленым яблоком)

Воспитатель показывает положение при беге. Обращает внимание на осанку.

По ходу каждый берет любой овощ или фрукт (по 2 штуки) в правую и левую руку

Основная часть

ОРУ с овощами

«Посмотрим на овощи!»

И.п.: о.с.1-2-руки через стороны вверх; 3-4-и.п.

«Положи овощи»

И.п.: о.с.1-2- наклоны туловища вверх; 3-4-и.п.

«Покажи овощи»

И.п.: ноги вместе, руки за спиной о.с.1-2-присели, руки с морковками вперед; 3-4-и.п.

Прыгаем с овощами!»

Прыжки на двух ногах, руки в стороны, вверх

ОД

Ходьба и бег по доске, положенной на пол

Прокатывание мяча между корзинами

Подвижная игра «Найди себе пару»

6 раз

5 раз

5 раз

10*2 раза

3 раза

4 раза

3 раза

Дети выполняют упражнение под музыку

Посмотрели на овощи и фрукты!

Положили овощи, выпрямились! Дети выполняют на слова: «Положили!», «Встали»

Приседаем, спинку держим прямо, показываем овощи, говорим: «Вот»

Чередуем бег с ходьбой! Ножки веселые прыгают, устали-зашагали

Идем и бежим с овощами и фруктами в руках по дорожке между грядками, бежим прямо, уверенно, на грядки не падаем!

Во время ходьбы по дорожке держим спину ровно, прямо!

Прокатываем мячи по прямой дорожке между корзинами! Молодцы! Докатили до корзин мячи и в корзинки их сложили!

По сигналу «ищи пару!» каждый ребенок находит такой же овощ или фрукт как у себя, становится в пару.

Поточно – групповой

Фронтально-групповой способ

Корзины стоят в ряд по центру зала, дети- в две шеренги по обе стороны от них.

Фронтальный способ

Заключительная часть

Рефлексия

Релаксация «Сдуем с ладошки семена»

Спокойная ходьба

1,5-2 мин

По 2 раза каждой рукой

Вывешиваются иллюстрации  с изображением деревьев: сосна, рябина, яблоня, ель, береза

В.: Посмотрите, какие стройные деревья, какие прямые у них стволы!  А у вас какие спинки? Покажите!

Вспитатель хвалит, поощряет: касается – выпрямляет спины детей. Дети, что нам осень подарила для нашего здоровья? Какие плоды дали деревья и грядки на огороде?

Дети отвечают.

Сожмите крепко кулачок- у вас там как в домике, лежат семена. Откроем ладошку, сдуем семена, чтобы они полетели далеко-далеко, упали на землю, а весной снова проросли! Молодцы!