Спорт и я не разлучные друзья
план-конспект занятия по физкультуре (средняя, старшая, подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

                                      «Детский сад №14 «Умка»

                                            Конспект

                      Спортивного развлечения на день здоровья

                       с организацией весёлых стартов

                      «Спорт и я – неразлучные друзья»

                                                                        Инструктор по фк: Н.Л Серёдкина

                                                        г. Мегион

                                                            2021г.  

Задачи:

• Способствовать формированию основ здорового образа жизни;
• Доставить детям радость от участия в спортивных весёлых стартов;
• Совершенствовать изучение навыков основных движений в игровой деятельности;
• Развевать ловкость, быстроту реакции, выносливость;

Учить детей взаимодействию со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива.

Виды деятельности: познавательная, игровая, двигательная.

Предварительная работа: составления сценария праздника, подбор игр и заданий, атрибутов, спортивного инвентаря.

Оборудование и материал: сигнальный свисток, флажки по количеству конкурсов, обучи, кубики, мячи, мешки для метания.

Дети в спортивных костюмах входят в зал (одной колонной, друг за другом). Проходят круг, делятся на две шеренги и останавливаются напротив друг друга.

                        Ход спортивного развлечения:

1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

                                На спортивную площадку,

                                Приглашаем дети вас!

                                Праздник спорта и здоровья,

                                Начинается сейчас!

Инструктор по ФК: - Добрый день, ребята!

Я рада приветствовать будущих спортсменов в нашем зале! Скажите, а вы любите спортом заниматься? Сегодня наши весёлые старты пройдут под девизом – «Спорт и я неразлучные друзья». Вы готовы бегать, прыгать и играть? Тогда начнем! За победу в каждой эстафете команда получает флажок. Выигрывает та команда, которая наберет большее количество очков(флажков).  

2.Основная часть.

Инструктор по ФК- Какая из команд окажется самой быстрой, самой ловкой. Находчивой, дружной, это мы скоро увидим. Чтобы добиться хороших результатов в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед, и всем командам: - Физкульт!...

Дети: - Привет!

Инструктор ФК- Команды обязуются дружно соревноваться!

Дети: - Да.

Инструктор по ФК- Тогда начнем наши весёлые старты!

 Эстафета №1. «Самокат».

Команда стоит в колонну по одному. Команде выдаётся обруч и мяч. По команде первый участник обручем катит мяч до кубика и обратно, передавая обруч с мячом другому участнику. Сам встает в конец колонны. Мяч руками не трогать. Побеждает команда, закончившая раньше всех эстафету.

Эстафета № 2.   «Полет Мюнхгаузена на шаре» 

 Построение в колонну «по одному». Первый участник прыжками на гимнастическом мяче (диаметр 45 см.), начинает продвижение вперед до кубика, огибает его и возвращается обратно тем же способом, за линией финиша предает мяч второму участнику и т.д.

 Эстафета №3. «Ловкие белки» Белка должна ловко прыгать с дерева на дерево (из обруча в обруч, перенося при этом орехи (мячи).

 Эстафета №4 Посадка картошки.

Команды выстраиваются перед стартовой линией, как и в предшествующей игре. На расстоянии 10-20 шагов (зависит от размеров игровой площадки и возраста игроков) чертят перед колоннами 4-6 кружков в полутора шагах один от другого. Стоящим впереди дают по мешочку, наполненному картофелем (по количеству кружков).

По сигналу игроки с мешочками, продвигаясь вперед, кладут по одной картофелине в каждый кружок. Затем возвращаются обратно и передают пустые емкости очередным игрокам. Те бегут вперед собирать посаженную картошку и, наполнив мешочки, возвращаются к третьему номеру команды, который снова бежит вперед «сажать картошку». После пробежки игрок встает в конец своей колонны. Закончить раскладку и сбор картошки обязаны все игроки команды. При этом упавшую картошку они должны поднять, положить в мешок и только после этого продолжать движение. Команда, сумевшая быстрее других закончить посадку и сбор картофеля, считается победительницей.

Вместо кружков можно положить перед командами небольшие пластмассовые обручи, картофелины заменить теннисными мячами. Если нет мешочков, можно взять сумки, детские корзинки, ведра.

Эстафета №5. «Снайперы» Дети встают в две колонны. На расстоянии 2м перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают мешочки с песком правой и левой рукой, стараясь попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла.

Подводим итоги весёлых стартов:

Давайте вместе подсчитаем, сколько флажков у каждой команды. (Вместе с детьми ведущий подсчитывает количество флажков, объявляет победителя).

--- Сегодня в наших в весёлых стартах нет проигравшего – выиграли все, т.к. соревнования помогли детям подружиться со спортом. Победила дружба, а дружба начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу улыбку.

 Для подведения итогов предоставляем слово нашему замечательному жюри:

(подведение итогов, вручение подарков и награждения детей).

Инструктор по ФК – И вот подводим мы итоги.

                                    Какие б ни были они.

                                    Со спортом будем мы дружить.

                                    И станем сильными тогда.

                                    Здоровыми, умелыми,

                                     И ловкими, и смелыми.

- Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развевайте,

                                 развевайте силу и выносливость!

Будьте здоровы! До новых встреч!