Конспект НОД Образовательная область: физическое развитие. «Весенняя прогулка»
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №33 Выборгского района Санкт-Петербурга

Конспект НОД

Образовательная область:  физическое развитие.

«Весенняя прогулка»

Инструктор по физической культуре

Леднев Александр Эдуардович

Конспект НОД

Для старшего возраста

Задачи:

1) образовательные: развитие основных двигательных режимов

2)воспитательные: воспитывать взаимодействие в коллективе

3)развивающие:  развивать внимание, координацию движений.

Содержание.

На дворе весна. Весеннее солнце растапливает снег, разогревает воздух и землю. На земле появляются прошлогодние листочки и вылезают, оправившись от зимней спячки, жучки-паучки. Вся природа оживает. Детвора играет на улице и катается на велосипедах.

Упр. 1. «Снежные комочки».  Снежки тают и переворачиваются с боку на бок (и.п. - в группировке) дети перекатываются через спину с боку на бок.

Упр. 2. «Жу-жу-жук». Жук просыпается от весеннего солнца и шевелит лапками (и.п. - лежа на спине) руки и ноги двигаются вверху.

Упр. 3. «Жук встать не может». Жук переворачивается с боку на бок.(и.п.-тоже)

Упр. 4. «Листочек». Ветер поднимает весенний листочек то с одного края, то с другого. (и.п. –лежа на животе) дети  отрывают от пола руки и ноги.

Упр. 5. «Листочек оттаял». Листочек пытается оторваться от земли. (и.п. –упор лежа)  дети  упираются руками в пол и отрывают  тело от пола.

 Упр. 6. «Листочек перевернулся». Ветер подхватил листочек и покатил по земле. (и.п. –лежа на полу) дети перекатываются вправо и влево.

Упр. 7. «Жук встал на лапки». В это время жук перевернулся на лапки. (и.п. – на средних четвереньках)

 Упр. 8. «Жук разминает лапки». Жук стоит на лапках и топчется на месте. (и.п. –на высоких четвереньках) дети ходят вокруг себя.

Упр. 9. «Жук ползет». Жук оправился и пополз на лесную поляну (и.п.- тоже)дети передвигаются по залу на четвереньках.

Упр. 10. «Паучок». А за ним бежит паучок. (и.п. –  на четвереньках животом вверх)дети передвигаются по залу.

Упр. 11. «Воробушки». На лесной поляне летают воробушки. (сидя на полу дети отрывают ноги от пола и машут руками)

Упр. 12. «Сурки». На полянку вылезли сурки из норки. (стоя на коленях, дети изображают сурков)

Упр. 13. «Паучки». На ветках паучки стали плести свои паутинки. ( дети лазают по гимнастической стенке)

Упр. 14. «Паровозик». Недалеко прошел поезд. (дети кладут руки на плечи стоящего  впереди и шагают по залу) 

Упр. 15. «Велосипедисты». Детвора села на велосипеды и поехала кататься во дворе. ( дети бегут по залу, обегая конусы и перепрыгивая барьеры. )

Упр. 16. «Возвращаемся домой». Детвора идет с прогулки домой. ( дети идут по залу, восстанавливая дыхание.)