Физкультурное развлечение с Петрушкой
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №1 «Смоляночка» город Смоленск

Физкультурный досуг с Петрушкой

для детей 2 младшей группы

Воспитатель: Михайловска Е.В.

Цель: содействовать полноценному физическому развитию детей,

Поддерживать потребность в двигательной активности.

Задачи: укреплять разные группы мышц средством игр, развивать ловкость быстроту реакции. Приобщить детей к ценностям физической культуры.

Ход развлечения

Воспитатель: сегодня к нам придет гость. Отгадайте кто это, а я вам подскажу

Мой веселый колпачок

Лихо сдвинут на бочок

Я веселая игрушка,

А зовут меня….

Молодцы! Угадали: это Петрушка. Но почему его так долго нет? Давайте позовем его. Может быть он заблудился и никак не найдет наш детский сад?

Дети зовут Петрушку.

Петрушка появляется с погремушками.

Петрушка: здравствуйте ребята! Я принес вам погремушки. Одевайтесь скорее на прогулку, там я буду с вами играть.

Дети выходят на прогулку вместе с Петрушкой. Проводиться игра «Кто быстрее»

В середине круга стоит Петрушка. Вокруг него разложены погремушки, на одну-две меньше, чем детей. Под бубен вслед за Петрушкой дети ходят, бегают, прыгают, хлопают в ладоши. После слов «Раз, два, три- погремушку бери!» стараются взять погремушку. Кто не успел, танцует в кругу вместе с Петрушкой, остальные хлопают в ладоши. Игра повторяется 3-4 раза.

Петрушка: ох, устал я, отдохну и посмотрю на вас, какие вы ловкие да умелые.

Воспитатель: посмотри Петрушка, как дети играют с мячом.

Проводиться игра «Докати мяч». Каждый ребенок получает мяч небольшого размера и катит его до флажка. Игра повторяется несколько раз. Затем дети собирают мячи в корзину.

Воспитатель: ну как, Петрушка, понравились тебе наши дети?

Петрушка: да, они молодцы, очень ловкие, их даже можно наградить за спортивные успехи. 

Воспитатель: подожди Петрушка, посмотри какими скакунами они могу быть (читает стихотворение)

Гоп-гоп-гоп! Ты скачи в галоп!

Ты лети, конь, скоро-скоро

Через реки, через горы,

Все в галоп, в галоп! Гоп-гоп-гоп!

С последними словами дети, подпрыгивая продвигаются в перед. После слов «Домой», спокойно возвращаются на место.

Петрушка: ой, какие быстрые кони. Я тоже так умею. Можно я тоже буду скакать?

Воспитатель: ребята, примем Петрушку в игру?

Дети: да, да, да.

Петрушка скачет вместе с детьми. Игра повторяется 3-4 раза.

Воспитатель: Петрушка, а чем ты хотел нагадить ребят?

Петрушка награждает детей открытками или значками. Дети прощаются с Петрушкой.