Сценарий квест — игры: «В поисках льдинки» в старших группах

Цель: укреплять здоровье детей посредством проведения спортивных мероприятий на воздухе.

Задачи:

1. Активизировать двигательную активность детей через организацию игровых ситуаций;

2. Развивать ловкость, быстроту и координацию движений;

3.Воспитывать смелость, целеустремлённость, коллективизм.

Место проведения: спортивная площадка.

Оборудование и инвентарь:

«Письмо» от Снеговика с план-схемой передвижения детей по этапам;

пазлы с изображением        животных, 4 ведёрка, 2 ложки, шишки, маленькие мячики, корзина; 6 частей льдинок. Письмо с благодарностью от Снеговичка.

Ход

Инструктор по Ф.К.: «Дети, я сегодня получила письмо из леса от Снеговичка. Он пишет, что он потерялся в  заколдованном Баба Ягой лесу и не может добраться до нас, чтобы с собой принести первый снег и льдинки. Снеговичок просит помочь ему расколдовать лес. Вы согласны? Хотите? Тогда я приглашаю вас отправиться в лес в поисках льдинок. На чём мы можем поехать? И загадывает загадку:

В поле лестница лежит

Дом по лестнице бежит (поезд)

Мы поедем на поезде. Дети встают друг за другом, изображая поезд:

Вот поезд наш едет, колёса стучат,

А в поезде нашем ребята сидят.

(дети двигаются друг за другом, совершая круговые движения руками, согнутыми в локтях).

Инструктор Ф.К.: Вот и 1 остановка. На спортивной площадке. Чтобы попасть в лес, вам  надо превратиться в животных, которые живут в лесу. Я волшебные слова скажу и произойдет волшебство. Дети разбирают пазлы -животных и узнают, кем они будут (зайчики и белочки). Раз, два, три, в зайчиков и белочек всех ребяток преврати». Проходят 1 этап. (Demu полvчают 1- ю часть льдинки).

Инструктор Ф.К.: На спортивную площадку приглашаем вас сейчас. Праздник спорта и здоровья начинается у нас.

В начале каждого соревнования- разминка.

Дети выполняют комплекс OPУ. Построение врассыпную. На припев: ходьба на месте, прыжки на 2 ногах на месте. 1.Поднимать руки через стороны вверх, встают на носочки.

2.Повороты туловища влево –вправо, ноги на ширине плеч.

3.Наклоны туловища вперед – назад, ноги в коленях не сгибают.

4. Прыжки на месте двумя ногами, попеременно на одной левой, правой ноге («Зайчики», «Белочки»).

Инструктор Ф.К.: «Молодцы! Разминка закончена. Садитесь снова в поезд, мы едем дальше».

Дети встают друг за другом, изображая поезд:

Вот поезд нaш едет, колёса стучат, А в поезде нашем ребята сидят.

(дети двигаются друг за другом, совершая круговые движения руками, согнутыми в локтях).

2 остановка. Дети «приезжают» в лес, им загадывают загадки, а дети дают правильный ответ:

• Она бежит, струится На солнце серебрится Склонились молчаливо

Над ней густые ивы. (река)

• Бежала-шумела, Заснула — заблестела.