Технологическая карта организованной образовательной деятельности по образовательной области «Физическое развитие»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Дата

24.02.2022

Возрастная группа

4-5 лет

Место проведения

группа

Основная образовательная область

Интегрированные образовательные области

Тема

Мы котята

Задачи

1. 1. Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
2. 2. Формировать правильную осанку.
3. 3. Продолжать учить детей выполнять различные задания с мячом
4. 4. Закреплять умение выполнять  ОРУ уверенно, точно, с хорошей амплитудой и в заданном темпе.
5. 5. Развивать физические качества: быстроту и ловкость.

Оборудование

Мячики, ленточки, скамейки

Способ организации ОВД

Фронтально, поточно в колонне по одному

Индивидуальная работа

Структура ООД

Вводная

Основная

Заключительная

Содержание

Дозировка

Темп

Методические указания

I часть. Вводная:

Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие. Давайте представим, что мы с вами – котята!

Перестроение в одну

Колонну друг за другом.

Шагаем мягко, как котята.

 «Вам покажем мы немножко, как ступает мягко кошка» 

«Еле слышно: топ-топ-топ» 

«Хвостик книзу: оп-оп-оп»

«Но подняв свой хвост пушистый,

Кошка может быть и очень быстрой» 

Шагаем мягко, как котята.

Построение в круг

II часть. Основная:

1. ОРУ с мяиками.

Посмотрите, как много мячей в корзинке, давайте с ними поиграем

1. « Любимый мяч»

и.п. – ноги на ширине плеч, мяч перед грудью. «Погладили мяч одной рукой, затем другой …» 

2. «Мяч играет»

и.п. –ноги на ширине плеч, мяч перед грудью.  1 – подняли мяч вверх, 2 – вернуться в и.п., 3 – опустили мяч вниз, 4 – и.п.

3. «Веселый мяч»

и.п. – ноги на ширине плеч, мяч внизу .

1 – наклон с мячом , 2 –и.п. 

4. «Мяч прыгает»

и.п. –ноги на ширине плеч, мяч у груди. Прыжки:1 – ноги врозь, мяч вверх, 2 – ноги вместе. 

мячи сложить в коробку восстановить дыхание.

Упражнение на дыхание

2. ОВД:

Молодцы. Ребята, посмотрите на нашем пути препятствие: нужно ходить по перепрыгнуть через «ручейки» с места

1. «Котята по забору ходят важно!»

Ходьба по гимнастической скамейке на носках, руки на поясе, на середине присесть, встать и пройти дальше

2. «Котята любят прыгать и скакать!»

Прыжки на двух ногах между предметами (ленточками)

Молодцы, справились с заданиями.

Подвижная игра « Котята и щенята»

Котята-девочки, щенята – мальчики, по команде воспитателя «Котята» бегают девочки, мальчики на месте, по команде «Щенята» бегают мальчики, девочки на месте.

III часть. Заключительная

Ребята, молодцы. Теперь давайте построимся в одну колонну.

Ходьба обычная

Построение в круг

Игра м/п «Летает не летает»

Анализ занятия

4 мин.

8-10 сек.

     5-6 сек

5-6 сек

5-6 сек.

20-25 сек.

10 сек.

3-4 раза

5-6 раз

5-6 раз

4 раза

3 раза

2 раза

10сек.

средний

медленный

медленный

средний

средний

средний

Проверка осанки и равнения

Ходьба обычная в колонне по одному

Ходьба на носках, руки вверх 5-6 сек)

повернулись боком и пошли а приставным шагом правым и левым боком

присели, ходьба в полуприсяде.

бег в среднем темпе в колонне по одному

Соблюдать интервал и согласованность рук при ходьбе и беге

Внимание на осанку

1 глубокий вдох носом, и 3 коротких выдоха ртом.

Внимание на осанку

Прыгаем на двух ногах.

Следить за соблюдением правил игры

Ребята, сегодня у нас было необычное занятие. Вы, молодцы, со всеми заданиями справились. Какие упражнения выполняли?

Какое упражнение было трудным? Почему?  И т.д.