НОД по физической культуре "Космонавты" (6-7 лет)
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)
НОД по физической культуре в подготовительной группе
«Космонавты»
Задачи:
- Развивать силу, ловкость ориентировки в игровых ситуациях, быстроту двигательной реакции.
- Совершенствовать упражнения с мячом, в лазании.
- Укреплять ОДА упражнениями на корригирующих дорожках.
- Формировать умение расслабляться после физической нагрузки.
- Расширять словарный запас и активизировать лексику дошкольников.
- Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, заниматься сообща, формировать умение договариваться, помогать друг другу.
- Прививать интерес к космосу через физкультурные занятия.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.38 КБ |
Предварительный просмотр:
НОД по физической культуре в подготовительной группе
«Космонавты»
Задачи:
- Развивать силу, ловкость ориентировки в игровых ситуациях, быстроту двигательной реакции.
- Совершенствовать упражнения с мячом, в лазании.
- Укреплять ОДА упражнениями на корригирующих дорожках.
- Формировать умение расслабляться после физической нагрузки.
- Расширять словарный запас и активизировать лексику дошкольников.
- Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, заниматься сообща, формировать умение договариваться, помогать друг другу.
- Прививать интерес к космосу через физкультурные занятия.
Оборудование: Тактильные дорожки для ходьбы, мячи средние, обручи на стойках- 4шт., мячи разного размера 9 шт., презентация «Космос», ноутбук, музыкальный центр.
Ход НОД:
I часть. Вводная.
Воспитатель: - Ребята, 12 апреля вся наша большая страна отмечала знаменательную дату. Какую? В 1961 году в этот день был совершен первый полёт человека в космос. С того дня прошло уже 60 лет, но во всём мире, жители всего земного шара, знают и помнят имя первого человека, покорившего космос. Вы знаете, кто был первым космонавтом?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.
Воспитатель: Правильно! Ю.А. Гагарин –первый покорил космос! Но пробыл он там совсем недолго. Сейчас космонавты живут на орбитальных станциях по несколько месяцев, выполняют работу внутри станции и в открытом космосе. Лётчик-космонавт это очень интересная, но очень трудная профессия. Чтобы стать лётчиком-космонавтом, необходимо много знать и уметь. Как вы думаете, какими качествами должен обладать кандидат в космонавты?
Дети: Он должен быть смелым, здоровым, ловким, умным…
Воспитатель: Правильно, дети. Прежде чем полететь в космос, космонавты много тренируются на земле. Предлагаю вам сегодня побывать в «Центре подготовки космонавтов» и пройти специальную подготовку. Отправляемся! Ребята, отправляемся на тренировку, на космодром.
Друг за другом становись, шагом марш.
Ходьба:
- обычная;
- на носках, руки в стороны;
- на пятках, руки на пояс;
- с перекрестным движением, достаем колени;
- спортивной ходьбой.
Мы идем на космодром
Дружно в ногу мы идем.
Мы походим на носках,
Мы идем на пятках,
Поднимаем мы колени,
Быстро мы пойдем.
Побежим ребята, дружно
Разминаться всем нам нужно.
Бег:
- медленный;
- змейкой;
- кругом;
- подскоками.
Ходьба, дыхательные упражнения «Невесомость»
Мы находимся в состоянии невесомости. Невесомость – это такое состояние, когда и космонавты, и вещи ничего не весят и плавают, как рыбки в аквариуме. Представим себе невесомость на примере пушинок. Давайте подуем на них, пушинки лёгкие, летают. И предметы в космосе начинают летать, как наши пушинки, если их не закрепить.
II часть. Основная
Не зевай по сторонам
Ты сегодня космонавт!
Начинаем тренировку
Чтобы сильным стать и ловким.
ОРУ в парах
1. И.П.-лицом друг к другу, руки на плечах партнёра (8-10 раз)
1,3-наклон головы вправо, влево
2, 4-и.п.
2. И.П. - -лицом друг к другу, взявшись за руки внизу (8-10 раз)
1,3-руки через стороны вверх, правая, левая на носок назад
2, 4-и.п.
3. И.П. - -лицом друг к другу, руки на поясе партнёра (8-10 раз)
1,3-наклон вправо, влево
2, 4-и. п.
4. И.П. - -спиной друг к другу, захват под локти (6-8 раз)
1,3-наклон вперёд (партнёр назад)
2, 4-и.п.
5. И.П. - -сед лицом друг к другу ноги врозь, взявшись за руки (10-12 раз)
1,3-наклон вперёд, назад через сопротивление партнёра
2, 4-и.п.
6. И.П. - -лёжа на животе лицом друг к другу, взявшись за руки (6-8 раз)
1,3-поднять прямые руки и ноги вверх, прогнуться в спине
2, 4-и.п.
7. И.П. - -лицом друг к другу, взявшись за руки внизу (20 раз в чередовании с ходьбой)
Прыжки на месте вокруг себя вправо, влево
8. И.П. - лицом друг к другу, взявшись за руки внизу (3-4 раза)
1,3-руки через стороны вверх, на носки - вдох
2, 4-и.п.- выдох.
Воспитатель: Космонавты живут и работают по много месяцев в космическом доме, который называется «научная орбитальная станция». На этой станции, как и в открытом космосе-невесомость. Космонавтам надо быть очень ловкими, чтобы работать в невесомости, например, поймать предметы, выпавшие из рук.
ОВД
- Передача мяча в парах изученными способами – двумя руками от груди с отскоком и без.
Воспитатель: Так же у научной станции есть много разных отсеков. И один из них ведёт в открытый космос, ведь иногда космонавтам приходится там работать. Мы тоже с вами попробуем преодолеть узкие отсеки.
2.Лазание в обручи правым и левым боком, прямо.
Воспитатель:
Все ребята молодцы, постарались от души.
Далёкие звёзды в небе горят,
Зовут они в гости умных ребят.
Собраться в дорогу недолго для нас,
И вот мы к полёту готовы сейчас!
- Предлагаю поиграть в игру «Космонавты».
По краям площадки раскладываются обручи-ракеты. Играющих на несколько человек больше, чем ракет. Дети встают в круг и берутся за руки. Идут по кругу, проговаривая текст:
Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
После последних слов дети разбегаются и занимают ракеты по двое.
В паре повернуться спиной друг к другу, плотно прижавшись спинами и затылками, принять красивую позу с правильной осанкой. Опоздавшие выбирают самые красивые парные позы космонавтов.
Игра «Собираемся в полет»
– Звездолет мы смастерили,
А багаж собрать забыли.
Я буду показывать разные предметы, а вы должны хлопать в ладоши, если этот предмет пригодится в путешествии и топать, если он не нужен – кислородный баллон, подушка, аптечка, половник, звездная карта, шуба, фонарик.
III часть. Заключительная.
Воспитатель: Ребята, я вижу, что вы уже почти готовы полететь в космос, но всё-таки нужно ещё немного подрасти! А пока я предлагаю вам немного отдохнуть и совершить виртуальный полёт вокруг нашей земли и полюбоваться её красотой из космоса! «Неведомый мир» фильм-релаксация.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/06/picture-1410-1412595998.jpg)
Физические упражнения основное и специфическое средство физического воспитания.
Методические приемы, позволяющие изменять величину психофизической нагрузки при подборе подвижных игр.Примерная схема учета внешних признаков утомления ребенка ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/03/picture-154497-1354524594.jpg)
Протокол проведения мониторинга физического здоровья, физического развития и физической подготовленности воспитанников
Протокол проведения мониторинга физического здоровья, физического развития и физической подготовленности воспитанников...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/25/picture-212700-1540480527.jpg)
Понятие «Физическое упражнение». Значение общеразвивающих упражнений для физического развития дошкольников. Влияние физических упражнений на укрепление детского организма.
Понятие «Физическое упражнение».Значение общеразвивающих упражнений для физического развития дошкольников.Влияние физических упражнений на укрепление детского организма....
Описание педагогического опыта инструктора по физической культуре Глазыриной Ирины Владимировны Тема: «Организация взаимодействия в системе «инструктор по физической культуре – ребёнок - родитель», ориентированного на физические возможности каждого реб
«Организация взаимодействия в системе «инструктор по физической культуре – ребёнок - родитель», ориентированного на физические возможности каждого ребёнка через нетрадиционные формы физультурно- оздор...
Консультация : « Физические игры и упражнения для развития физических качеств у детей младшего дошкольного возраста на занятиях по физической культуре»
Одной из основных задач физического воспитания является развитие физических качеств. Физическими качествами человека принято называть отдельные его двигательные возможности: быстроту, гибкость, силу, ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/01/picture-887179-1485930322.png)
Консультация : « Физические игры и упражнения для развития физических качеств у детей младшего дошкольного возраста на занятиях по физической культуре»
Одной из основных задач физического воспитания является развитие физических качеств. Физическими качествами человека принято называть отдельные его двигательные возможности: быстроту, гибкость, силу, ...
Учебно – методический комплекс образовательная область «Физическое развитие», направление «Физическая культура» адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования по НОД раздела физическая культура «Полоса препятствий»
Состав комплекса:- конспект НОД;- картотека физкультминуток;- загадки;- опорные таблички;- наглядный материал – виды спорта...