Зимний спортивный праздник "Зимние забавы"
методическая разработка по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Спортивный праздник в старшей, подготовительной группе «Зимние забавы»

инструктор по физической культуре: Санина Н.А.

Цель: Укреплять здоровье, осуществлять физическое развитие детей и обобщать знания детей о зиме.

Ход развлечения:

Дети входят в физкультурный зал под мелодию из мультфильма «Маша и медведь»

Ведущий: Приглашаем вас в зимнюю сказку, страну зимних игр, забав и развлечений.

Ребята, какое сейчас время года? (Ответы детей)

Вы рады зиме? (Ответы детей)

Вот сейчас мы поговорим с вами о зиме.

1. Назовите зимние месяцы. (Декабрь, январь, февраль)

2. Какой снег? (белый, холодный, пушистый, хрустящий, липкий)

3. Если мы внесем снег в группу. Как вы думаете, что произойдет со снегом? (Снег растает)

4. Какие еще явления природы можно наблюдать зимой? (Снегопад, вьюга, метель)

5. Есть такое выражение «Тропинки запорошило» — как вы это понимаете? (Занесло снегом)

6. Какие слова можно сказать про зиму, какая она? (Снежная, морозная, холодная)

7. Какие зимние виды спорта вы знаете? (Хоккей, биатлон, керлинг, скелетон, бобслей, фигурное катание.)

Ведущий: Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись!

Не зевай! Не ленись!

Ты в снежинку превратись.

Друг от друга разлетись,

На разминку становись!

Ведущий: Ребята, на улице зима, холодно, кругом лежит снег.

А вы зиму любите?

А мороза не боитесь?

Давайте вместе погреемся

Игра - разминка "Греемся".

А на улице мороз - Ну-ка все потерли нос… (Трем носы.)

Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши… (Беремся за уши.)

Покрутили, повертели, Вот и уши отлетели… (Вертим уши.)

У кого не отлетели, С нами дальше полетели… (Машем руками.)

Головою покачали… (Качаем головой.)

По коленками постучали… (Стучим по коленям.)

По плечам похлопали… (Хлопаем по плечам.)

А теперь потопали… (Топаем.)

Ведущий: - А сейчас мы поиграем в игру «Снег, вьюга, сугроб».

Когда я говорю снег – мы кружимся на месте,

когда вьюга – бегаем,

а когда сугроб – присесть.

Ведущий: В какие игры вы любите играть зимой? (Строить горки, кататься на санках, играть в снежки, лепить снеговиков)

Дети: Ответ детей.

Ведущий: Вы любите лепить снеговика?

Дети: Ответ детей.

Ведущий: Давайте его слепим!

Давай дружок, смелей дружок

Кати смелее свой снежок

Он превратится в снежный ком

И станет ком снеговиком.

Музыкальная игра «Лепим, лепим снежный ком».

Звучит музыка «Шаги по снегу»

Ведущий: К нам идет какой-то гость! Ребята, слышите, какой-то шорох? А давайте, спрячемся!

Дети: Давайте!

Дети собираются в центре зала, приседают на корточки, ведущая накрывает их белым покрывалом («сугроб»). Если детей много, то можно сделать несколько «сугробов».

Под мелодию входит Снеговик.

Снеговик: Слышал кто-то здесь играл … а никого нет. Ой … какие сугробы большие намело.

Снеговик ходит вокруг «сугробов» и напевает.

Какие сугробы большие

Намели метели

Только ветры ледяные

Снова засвистели.

Закружились, завертелись,

Все снежинки разлетелись.

(на последние слова ведущая сдергивает покрывало, дети убегают на места).

Так это не сугробы, а ребята от меня спрятались.

Здравствуйте, мальчики и девочки!

Здравствуй, мой друг! (обращается к ведущему)

Что вы тут делаете?

Ведущий и дети: Играем!

Снеговик: Ребята, я тоже люблю играть

Можно с вами мне поиграть?

Дети: Да!

Ведущий: Вместе с моим другом – снеговиком, придумали мы для вас спортивные веселые состязания. Вы готовы побегать, попрыгать и посоревноваться?

Дети: Да!

Ведущая : А теперь все, внимание, внимание у нас начинаются соревнования!

Ну что, ребята, разделимся на две команды (деление на 2 команды).

За каждую пройденную эстафету одна из команд будет получать от нас

снежный комочек и в конце нашего праздника подсчитаем ваши комочки и узнаем победителя.

Ведущий: Команды, готовы

Дети: Да.

Снеговик: В снегу уже все по уши

Довольны малыши.

У всех намокли варежки —

Играем мы в … (Снежки)

1 эстафета: «ПЕРЕНЕСИ СНЕЖКИ (ШАРИКИ)  В ЛОЖКЕ»

У первых детей в команде в руке ложка со снежным комочком (шариком). Необходимо как можно быстрее добежать до конуса (стараясь не уронить снежок) и вернуться обратно, передать ложку следующему игроку.

Снеговик: Молодцы!

Вы наверное устали?

Дети: Нет!

Снеговик: Белая, узорная,

Звездочка-малютка.

Ты слети мне на руку,

Посиди минутку

Ведущий: Ребята, а что будет со снежинкой, если взять ее в руки?

Дети: Она растает от тепла наших рук и превратится в капельку воды.

Эстафета № 2 «Снежинка на варежке»

Ведущий: Каждая команда получает по одной снежинке.

Первый участник команды берет в руки снежинку.

Задание: пройти дистанцию туда и обратно в руках со снежинкой, передать следующему участнику, и так далее, вся команда.

Снеговик: Молодцы ребята!

Вы очень хорошо справились с заданием

Снеговик: Не ботинки, не сапожки,

Очень сильно греют ножки.

В них мы бегаем зимой:

Утром – в садик,

Днём – домой.

Дети: Валенки.

Эстафета №3 «Валенки Деда Мороза»»

Ведущий: Каждая команда получает по одному валенку.

Первый участник команды берет в руки большой валенок.

(На дистанции выставляются конус в виде змейки.)

Задание: пройти дистанцию туда и обратно в руках с валенком, передать следующему участнику, и так далее, вся команда.

Снеговик: Молодцы ребята! Вы очень хорошо справились с этим заданием.

Ведущий: Наши ребята не только ловкие, быстрые и выносливые, но они еще умные! проверь их Снеговик!

Снеговик: Да, да, я для вас приготовил загадки:

Мои новые подружки

И блестящи и легки,

И на льду со мной резвятся,

И мороза не боятся. (Коньки)

Вот серебряный лужок,

Не видать барашка,

Не мычит на нем бычок,

Не цветет ромашка.

Наш лужок зимой хорош,

А весною не найдешь. (Каток)

Все лето стояли,

Зимы ожидали,

Дождались поры,

Помчались с горы.

Сперва с горы летишь на них,

А после в гору тянешь их. (Санки)

Две курносые подружки

Не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу. (Лыжи)

Снеговик: Вот и здорово! Все загадки отгадали.

Когда плечом к плечу идешь,

То все препятствия пройдешь.

Вы готовы к следующей эстафете?

Дети: Да!

Ведущий: Рукавички, куртки, шапки

Лыжи и коньки.

Мчимся мы быстрее ветра

Ну-ка, догони!

4эстафета: «Ну-ка, догони»

(2 пары мини-лыж, ориентиры (конусы)

Каждая команда получает мини-лыжи. По очереди каждый участник команды бежит на лыжах до ориентира и обратно, передает лыжи следующему участнику. Побеждает та команда, игроки которой справились с заданием быстрей.

Снеговик: Я люблю ходить на лыжах, но больше всего люблю кататься на санках и мои друзья, тоже любят кататься на санках. Покатаете их?

Дети: Да!

5 эстафета: «Прокати на ледянках зайчат»

(ледянки – 2 шт., 2 мягкие игрушки)

Дети выстраиваются в две колонны. По сигналу первый участник каждой команды везет ледянку с игрушкой, обегая снежную постройку, и возвращается обратно, передает эстафету следующему участнику и идет в конец колонны и т. д. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

Снеговик: Ай, какие молодцы, покатали моих друзей!

Ребята, мне очень понравилось с вами играть!

Вы меня очень порадовали, потому что были дружными, быстрыми, смелыми, ловкими!

Молодцы!

Ведущий: А сейчас я вам предлагаю всем вместе поиграть в игру «Нам мороз не беда, не страшны нам холода»

Дети становятся в круг, посередине – Снеговик.

Ведущий:

Нам мороз - не беда, не страшны нам холода.

Ходим в шубах и ушанках и катаемся на санках.

Снеговик: А как?

Ведущий: А вот так (дети имитируют катание на санках).

Снеговик: А потом?

Ведущий: А потом на лыжи станем и с горы кататься станем.

Снеговик: А как?

Ведущий: А вот так (имитируют езду на лыжах).

Снеговик: А ещё?

Ведущий: А ещё берём коньки и бежим мы на катки.

Снеговик: А как?

Ведущий: А вот так (имитируют езду на коньках).

Снеговик: А потом?

Ведущий: А потом в снежки играем, очень метко попадаем.

Снеговик: А как?

Ведущий: А вот так (имитируют игру в снежки, Снеговик увёртывается).

Снеговик: Да, теперь мы знаем, что вы не будете зимой скучать

Ребята, с вами было очень интересно.

Но пришло время прощаться.

Ведущий:  - Давайте скажем спасибо нашему другу Снеговику, за веселые эстафеты.

Снеговик прощается и уходит под музыку.

Под музыку дети уходят в группу.