Сценарий праздника "День защитника Отечества"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Цель мероприятия: военно - патриотическое воспитание дошкольников.

Задачи мероприятия: Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за Вооруженные силы России. Закреплять знания о военных профессиях, родах войск. Развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту.

Предварительная работа: беседа о значении праздника «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций о военной технике, родах войск.

Ход праздника: дети сидят на стульчиках по двум сторонам группы.

Ведущий: 

Сегодня - праздник всех отцов,

Всех сыновей, всех, кто готов

Свой дом и маму защитить,

Всех нас от бед отгородить.

Дети рассказывают стихи.

Собрались мы здесь не зря,

Праздник славный к нам идет,

Он мужчинам посвящен

Тем, кто защищал народ.

Всех военных и солдат

Я поздравить очень рад!

Все, кто в армии сейчас,

Я хочу поздравить вас.

В танке или в самолете,

И на море, и в пехоте,

Вам желаю легкой службы

И огромной верной дружбы!

Есть для гордости причины,

Честь сегодня отдаем.

Наши смелые мужчины,

Поздравляем с вашим днем!

Я пока еще ребенок,

Но скоро вырасту большой.

Защищать свою Отчизну

Буду я со всей душой.

Приветствуем наши отряды.

Нашим отрядам надо будет проявить качества самых настоящих солдат: упорство, выдержку, ловкость, смелость, быстроту, чтобы стать лучшим отрядом. Оценивать знания и умения ребят мы пригласили наших гостей (представление жюри).

Состязанья непростые нам сегодня предстоят,

В играх мы сейчас узнаем, самый лучший чей отряд.

Равняйся – раз, смирно – два. Вы готовы, детвора?

Дети: Да!

Ведущий: Крикнем дружно все: «Ура! Ура! Ура!»

Наша игра начинается с приветствия отрядов.

1. Конкурс «Приветствие»  - капитан команды, название, девиз.

2. Конкурс «Строевая подготовка» - построение, равнение, повороты направо, налево, расхождение врассыпную, построение в шеренгу.

Ведущий: Продолжаем конкурсы.

3. Конкурс «Воины разных времен»

В истории есть много примеров того, как еще с самых давних времен воины стойко защищали свои города, крепости от врагов.

Отрядам надо подумать и выложить по порядку картинки с изображением солдат разных времен и эпох. Кто быстрее справится - поднимает сигнальный флажок.

Примеры картинок: стрелец, пехотинец, буденновец, современный солдат (2 команды по 4 человека).

Ведущий: Поздравляю, отряды, справились умело! Слово жюри.

Продолжаем соревнования.

В любом бою или на учениях солдаты использую боевую военную технику, которой сейчас очень много. Для того, чтобы управлять этими мощными машинами нужно много знать, всему этому солдат учат на занятиях их командиры. Мы тоже проверим, как наши отряды изучили боевую технику на занятиях.

           4. Конкурс «Военная техника

Ведущая: Участникам надо быть внимательными, рассмотреть все военные машины, забрать лишнюю картинку и обьяснить почему (2 команды по 4 человека)

Все были внимательными, четко и грамотно поясняли ответы, как настоящие солдаты.

5. Эстафета с флажком «Флаг капитану»  - участвует вся команда.
6. Конкурс «Военные профессии»

Ведущий: Вы слышали такие слова: «Есть такая профессия – Родину защищать!» Это сказано про военных. Но в армии служат люди разных профессий. Ваша задача определить, какие вещи принадлежат моряку, а какие пограничнику.

Участвовать будут две команды по 5 человек.

Моряки – бескозырка, корабль, якорь, бинокль, макароны.

Пограничники – бинокль, автомат, собака, пилотка, тушенка.

Детям надо правильно выбрать предмет и пояснить ответы. Выигрывает команда, выполнившая задание первой.

7. Конкурс «Пословицы и поговорки»

Ведущая: Отряды знают пословицы и поговорки о солдатах. Мы это сейчас проверим. Я буду говорить начало пословицы, а команда – продолжает хором.

Идти сражаться - врагов не бояться

Наша армия не одна – с ней вся страна

Бой не каравай – рта не разевай

Учись солдат — командиром будешь

Большая заслуга – выручить в бою друга

Чем крепче дружба – тем легче служба

Мало отвагу иметь, надо сражаться уметь

Противника изучить – ключ к победе получить

Тяжело в учении – легко в бою.

Солдатское дело – воевать храбро и умело.

Ведущий: В армии солдаты часто отрабатывают марш-броски и преодолевают сложные препятствия и в холод и в жару.

8. Эстафета с мячом «Передай снаряд», участвует вся команда.

Вот какие молодцы, наши бравые бойцы!

Смекалку, ловкость сумели показать, чтоб отряд свой поддержать!

9. Викторина «Знаем все об армии»

Ведущая. Объявляется конкурс военных эрудитов. Задания будут даваться командам по очереди, если команда не справилась, отвечает соперник.

   1. «Назовите известных русских полководцев»

Русские полководцы: Александр Суворов, Михаил Кутузов, Александр Невский, Дмитрий Донской, Федор Ушаков, Георгий Жуков.

   2. «Назовите военную технику»

Каждому отряду предлагается по 4-5 картинок на усмотрение педагога.

Военные машины: подводная лодка, танк Т-80, самолет, вертолет «Черная акула», ракетная установка, военный корабль.

3.«Погоны по порядку»

Следующее задание: нужно распределить погоны офицеров российской армии от самого младшего к самому старшему.

Погоны: лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, (по 6 человек от каждой команды)

Ведущая: Отряды военных эрудитов успешно справились с заданиями. Слово жюри. Подведение итогов конкурса. Пока жюри подводит итоги конкурса, послушаем песню.

Песня «Ты не бойся, мама, я с тобой»

Слово жюри.

Вы много знаете об армии, умеете дружно выполнять боевые задания, петь и танцевать. С праздником, дорогие мальчики и девочки!

Ведущий: Наш военно-спортивный праздник завершился. Спасибо отрядам и гостям. Желаем защитникам мирного неба, крепкого здоровья и тепла в их семьях.