Физкультурное развлечение "Веселые котята"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Физкультурное развлечение

Тема: «Веселые котята»

Цель: Формировать первичные навыки здорового образа жизни, соблюдения режима дня.

Программное содержание:
1. Образовательные задачи: Закрепить в игровой форме навыки упражнений в беге, в прыжках, в лазании.

2. Развивающие задачи: развивать стремление играть в подвижные, малоподвижные игры.

3.  Воспитательные задачи: воспитывать у детей эмоциональный отклик на игровую деятельность и желание участвовать в ней.

Материал: игрушка кошка в корзинке, обручи, дуги, аудиозапись песни Е. Железниковой «Как котятки»

Ход деятельности

Воспитатель: К нам в гости кто- то пришел? Послушайте загадку:

Мохнатенькая, усатенькая

Молоко пьет, песенки поет:

Мяу, Мяу!

Ответы детей: Кошка.

Воспитатель: Ой, а где же кошечка?

(дети ходят и ищут по группе)

 -Да вот же она, спит у домика.

Давайте ее разбудим:

Очень сладко Киска спит,

На ребяток не глядит.

 Мы в ладоши хлопать будем,

Нашу Кисоньку разбудим!
(Дети хлопают в ладоши).

Воспитатель: Кисонька, пора вставать!

Вот проснулись,

Потянулись,

С боку на бок

Повернулись.

Потягушеньки

Потягушеньки!

Воспитатель: Кашечка, давай мы будем твоими котятами, а ты нашей мамой кошкой.

Воспитатель: Каждое утро, наш день начинается с зарядки!

Киска, давай мы тебя научим делать зарядку.

Музыкальная игра - зарядка «Как котятки»

Воспитатель: Наши котятки очень любят прыгать по деревьям.

 Прыжки вперед из обруча в обруч.

Воспитатель: Ребята,  а наша кошка любит ходить на охоту и ловить мышей. И сейчас она покажет как она умеет быстро и ловко прыгать. 

Прыжки со скамейке.

Подвижная игра «Кошка и котята»

Кошка Мурка крепко спит,

На котяток не глядит.

Кошку Мурку не будите,

За ней внимательно следите.

(Дети бегают врассыпную).

Кошка глазки открывает и котяток догоняет!

По сигналу воспитателя, дети бегут от кошки в свои домики.

Воспитатель: Котята – шустрые ребята, любят играть и с палочками! (Педагог раздает цветные палочки)
Воспитатель: Славно поиграли! Вот и наступил вечер.

 Заключительная часть:

“Котятки”
Все котятки мыли лапки:
Вот так! Вот так!

(изображаем мытье рук)
Мыли ушки,

Вот так! Вот так!

Мыли брюшки:

 Вот так! Вот так!
А потом они устали:
Сладко-сладко засыпали:

 (имитируем все указанные в стихотворении движения)

Воспитатель: Нашей кошечки пора домой бежать и нам пора с ней попрощаться.

(кошка убегает за домик)

Релаксация (звучит спокойная музыка)