«Подари улыбку другу».
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

«Подари улыбку другу».

 Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста

Цели: формирование у детей представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках; друзьях и дружбе.

Задачи:

• развивать умение правильно оценивать себя и других, учить видеть положительные качества.
• стимулировать желание проявлять сочувствие, заботу и отзывчивость к окружающим;
• поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки;
• воспитывать доброе отношение к близким людям, к своим сверстникам, уметь исправлять свои ошибки.

                                                          Ход мероприятия.

Дети под музыку «Вместе весело шагать» заходят на площадку, и строятся по периметру.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы будем говорить о дружбе, доброте и отзывчивости, о тех человеческих качествах, которые помогают людям обрести настоящих надежных друзей. А что же такое настоящая дружба?

Наши девочки расскажут нам стихотворение, которое так и называется: «Что такое дружба?»

1.Ребенок:

- Что такое Дружба?

Спросила я у птицы.

- Это когда коршун

Летает вместе с синицей.

Спросила я у зверя:

- Что такое Дружба?

- Это когда зайцу

Лисицу бояться не нужно.

2. Ребенок:

А после спросила у девочки:

- Дружба – что такое?

Это что- то огромное,

Радостное и большое!

Это когда ребята все сразу,

Все вместе играют,

Это когда мальчишки

Девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете:

И звери, и птицы, и дети!

Ведущий: Сегодня к нам на праздник пришла фея Дружбы, встречаем ее.

Под музыку «Маленькая страна» выходит фея Дружбы.

Фея Дружбы:

Сегодня праздник нас собрал:

Не ярмарка, не карнавал!

Здесь праздник дружбы наступил

И в круг ребят всех пригласил.

Здравствуйте, друзья!

Праздник чудесный сегодня проведу для вас я – Фея Дружбы.

Давайте все вместе скажем:

Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)

Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)

Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)

Рада вех вас видеть - Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)

Праздник наш посвящен Дружбе. В детском саду у вас появились первые друзья и подружки, с которыми вы играете, общаетесь.

Вот сейчас я проверю какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.

Вы Готовы? (Да)

Будем праздник отмечать? (Да)

Будем мы молчать, скучать? (Нет)

Будем дружно танцевать? (Да)

Будем дружно мы играть? (Да)

Может спать вас уложить? (Нет)

Какие ребята вы молодцы! Вы показали, что умеете дружно отвечать на вопросы.

Ведущий: Какое прекрасное слово «дружба»! Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть, читать новую книгу или посекретничать о своем.

А теперь, давайте приоткроем дверь, одной из групп и послушаем о некоторых случаях из жизни детского сада.

Сценка

Воспитатель: Кто кого обидел первым?

1-ый мальчик: Он меня!

2-ой мальчик: Нет, он меня!

Воспитатель: Кто кого ударил первым?

1-ый мальчик: Он меня!

2-ой мальчик: Нет, он меня!

Воспитатель: Вы же раньше так дружили!

1-ый мальчик: Я дружил!

2-ой мальчик: И я дружил!

Воспитатель: Что же вы не поделили?

1-ый мальчик: Я забыл.

2-ой мальчик: И я забыл.

Воспитатель: Если обиделся на своего друга, постарайся поскорей забыть и простить ему обиду. Не злись! Будьте дружными!

Игра-эстафета «Не разлить водой»

Условия игры: Пара участников должна пробежать в обруче до конуса и обратно и  передать обруч следующей паре . Побеждает команда, которая быстрее и с меньшими ошибками справится с заданием.

Фея Дружбы: А сейчас проверю я, знаете ли вы вежливые слова.

Игра «Доскажи словечко».

1. Если встретится знакомый, хоть на улице, хоть дома,

Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй).

2. Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь

Вначале просьбы сказать … (пожалуйста).

3. Если встретился тебе друг или целая компания,

То в минуту расставания всем ты скажешь … (до свидания).

4. Если, словом или делом вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо)

Фея Дружбы: А сейчас я предлагаю поиграть следующую игру.

Игра «Друг к дружке»

В этой игре, ребята, нужно делать всё очень быстро, внимательно слушая задания.

Как только музыка замолчит, вы должны найти себе партнёра, а дальше прижиматься теми частями тела, которые я буду называть. Как только музыка заиграет, вы должны будете свободно двигаться подскоками по площадке.

Ухо к уху;

плечо к плечу;

колено к колену;

спина к спине;

ладонь правой руки с ладонью правой руки.

Фея Дружбы: Ребята, давайте вспомним героев детских книг. Среди них немало друзей.

Вот, к примеру, пёс Шарик дружит с дядей Фёдором и котом Матроскиным.

А с кем дружит крокодил Гена?

Забавный Вини Пух?

А доверчивый Буратино?

Добрый Малыш?

А мышка норушка?

Попугай, удав и мартышка дружили с ….

Молодцы, ребята!

Фея: Я хочу узнать, умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих.

Игра «Хорошо – плохо»

Условия игры: Фея называет пример поступка, дети аплодируют, когда хороший поступок, топают - плохой. (порвали одежду, защитили слабого, накормили котёнка, сорвали ветку с дерева, сломали игрушку, помогли малышу одеться, обидели девочку, поблагодарили за помощь).

Фея Дружбы: Ребята, дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. Так давайте дружить, не ссориться, всегда помогать друг другу и тогда у нас будет много друзей.

А сейчас приглашаю всех на танец.

В круг ребята становитесь и с друзьями веселитесь!

Танец «Дружба»

Фея Дружбы:

Ребята как называется ваш детский сад? (ответы детей)

Правильно «Солнышко». И у меня есть солнышко. Как вы думаете, чего не хватает  моему солнышку? (ответы детей)

Правильно, лучиков. Помогите моему солнышку ярче засиять. Ему надо дорисовать разноцветные лучики

Игра-эстафета «Солнышко»

Условия игры: На мольберте располагается ватман, где нарисована центральная часть солнца. Детям предлагается по очереди дорисовать разноцветные лучики.

Фея Дружбы: Спасибо ребята, мое солнышко засияло, как ваши улыбки на лице.

Пришла пора попрощаться детвора!

Ведущий: Наш праздник подошел к концу.  

Дети под музыку «Вместе весело шагать» выходят.