"Центр физического развития" группа №3 "Улаалзай"
учебно-методический материал по физкультуре (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «АЛТАН СЭСЭГ»

________________________________________________________________________

Алтайская ул, здание 1, с.Гурульба, Иволгинский район, Республика Бурятия,670023

Паспорт центра физического развития в средней группе №3 «Улаалзай».

Воспитатель: Жапова Ц.А.

                                                                                           Григорьева С.А.

с. Гурульба2023г

Пятый год жизни является периодом интенсивного роста и развития организма ребенка. Происходят заметные качественные изменения в развитии основных движений детей. Эмоционально окрашенная двигательная деятельность становится не только средством физического развития, но и способом психологической разгрузки детей, которых отличает довольно высокая возбудимость.

Стоит отметить, что ребенок приобретает не только новые навыки, но и меняется его внешний вид. Обычно дети в возрасте 5 лет очень худые, но причина не в недостаточном питании, а в том, что ребенок растет. Особенность структуры тела пятилетнего малыша в том, что практически исчезают подкожные жировые отложения, интенсивно развиваются мышечная и костная ткань. Мышцы развиваются неравномерно: крупные мышцы развиваются интенсивней, чем мелкие. Таким образом, нужно давать умеренную нагрузку на мышцы стоп и кистей, чтобы они укреплялись и развивались.

Физическое развитие ребенка 4 - 5 лет. В пятилетнем возрасте ребенок быстро бегает и хорошо прыгает. Уже может прыгать на одной ноге, сохраняя равновесие. Ребенок уже не только уверенно поднимается и спускается по лестнице, но и может переносить небольшой груз. У ребенка хорошо развита координация движений: он может подбросить, а затем поймать не только мяч, но и другие более мелкие предметы. Малыш уже может рассчитать силу удара и соизмерить дальность броска: он ударяет мяч о пол, затем ловит его. В этом возрасте ребенок уже увереннее ездит на двухколесном велосипеде.

Цель центра по физическому развитию – создание развивающей предметно-пространственной среды, способствующей формированию у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании, а так же воспитание потребности к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. создание условий для активизации двигательной деятельности детей в групповом помещении;
2. способствовать развитию волевых усилий, обогащению двигательного опыта, раскрытию их функциональных возможностей;
3. формирование двигательных навыков с использованием пособий;
4. развитие у детей ловкости, выносливость, быстроты реакции;
5. укрепление мышечного корсета, развитие разных групп мышц;
6. профилактика плоскостопия;
7. активизация функций дыхательной системы.

Подвижные игры:

1. Боулинг
2. «Мячеловка»
3. «Мяч на покрывале»
4. Игра-моталочка «Паучок», «Пчелка»
5. Дартс с мячом на липучке
6.  «Веселые ходунки»

Дидактические и настольно-печатные игры:

1. Нейроигра «Повторяй за мной»
2.  «Разрезные картинки: виды спорта»
3. «Спорт-лото»
4. Спортивный инвентарь
5. «Виды спорта»
6. «Человек. Части тела человека»

Картотека игр по физическому развитию:

1. «Картотека утренних гимнастик в средней группе»
2. «Комплексы гимнастики после дневного сна для средней группы»
3. «Картотека дыхательной гимнастики»
4. «Картотека глазной гимнастики»
5. «Картотека игр по физическому развитию в средней группе»
6.  «Дидактические игры по физическому воспитанию дошкольников»
7. «Зимние подвижные игры»
8. «Физкультминутки»
9. «Дыхательные имитационные упражнения»

Наглядный материал:

1. «Летние виды спорта»
2. «Зимние виды спорта»
3. ЛЭПБУК «Физкультура и спорт»

Консультации для родителей:

1. «Бережем здоровье с детства или 10 заповедей здоровья»
2. Папка – передвижка «Питание и здоровье»
3. «Как научить ребенка заботиться о зубах»
4. «Родителям о правилах утренней гимнастики»
5. «Ребенок и вредные привычки родителей»
6. «Игры для здоровья вашего ребенка»