Развлечения к 8 марта "Мамины помошники"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Физкультурное занятие в подготовительной группе «Мамины помощники»

Клочкова Лина

Физкультурное занятие в подготовительной группе «Мамины помощники»

Конспект непосредственной образовательной деятельности по физкультуре в подготовительной группе «Мамины помощники».

Задачи: Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества.

Совершенствовать технику основных движений, добиваясь естественности, легкости, точности, выразительности их выполнения.

Закрепить умение сохранять правильную осанку в различных видах деятельности.

Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.

Место проведения: спортивный зал.

Необходимые физкультурные пособия: мячи, обручи, кегли, мешочки для метания, косички.

Предшествующая работа.

Рассматривание фотографий, на которых изображены родители в детстве на физкультурных занятиях, на соревнованиях.

Выставка рисунков на тему: «Моя спортивная семья».

Использование дидактических игр, посвященных разным видам спорта.

Спортивное развлечение: «Мама, папа, я – спортивная семья».

Индивидуальная работа.

Согласование ритма движений с музыкальным произведением.

Организационный момент

Дать консультацию воспитателям для проведения совместной деятельности.

Ход занятия.

Дети входят в зал и строятся.

Инструктор: Не за горами мамин день-

Веселый женский праздник.

Его прихода каждый ждет-

Любой малыш- проказник.

Сегодня мы будем готовиться к маминому празднику. Первым делом маме улыбнемся.

Инструктор:

На белом свете есть одно слово, самое родное, ласковое, теплое, которое дорого каждому из нас. Это слово - «МАМА». Слово, которое ребенок говорит чаще всего, слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, - это тоже «МАМА». Потому что это слово несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнского голоса, материнской души. А что для человека ценнее и желаннее, чем тепло и свет глаз родного человека? И, стихи, которые сегодня прочитают дети, посвящены вам, дорогие мамы! (дети и читают стихи о маме).

Песня о маме.

Инструктор:

- Мамы разные нужны, а спортивные - важны! Как вы уже догадались, сегодня у нас необычный праздник – физкультурный, в котором примут участие ребята вместе со своими мамами. В праздник всегда есть место и шутке, и радости, и музыке, и веселью, и, конечно же, улыбке!

1. Вводная часть. Ходьба друг за другом, ходьба корригирующая, бег, бег, высоко поднимая колени, построение в 3 звена.

Инструктор: Сегодня вы- мамины помощники. Первым делом займемся уборкой в квартире. Дети выполняют упражнения под музыку «Уборка».

2. Основная часть.

Общеразвивающие упражнения без предметов.

1. И. п. Руки на поясе, ноги вместе.

Поднять руки вверх, прогнуться, ногу на носок. (6-8 раз)

2. И. п. О. с. Руки согнуть перед грудью, развести в сторону (8 раз)

3. И. п. Ноги на ш. п. руки на поясе. Наклон туловища в сторону, руки за голову (по 3 раза в каждую сторону).

4. И. п. о. с. Приседание,руки вперед. (8 раз)

5. И. п. Стоя на коленях, руки на поясе. Ногу в сторону на носок, руки в сторону (по 3 раза в каждую сторону.)

6. И. п. Сидя, ноги вместе, руки в упоре сзади. Согнуть ноги в коленях, поднять вверх, выпрямить, опустить. (7 раз)

7. И. п. Лежа на спине, руки в стороны. Поднять ногу вверх, ладонями коснуться колена, опустить( 8 раз).

8. И. п. Лежа на животе, руки согнуты на уровне груди. Прогнуться, согнуть ногу в колене, опустить (по 3 раза каждой ногой).

Эстафеты.

1 конкурс «Рано утром в детский сад»

. На линии старта попарно дети и родители строятся друг за другом. По команде инструктора мама и ребенок, держась за руки, добегают до обруча (это детский сад, ребенок остается в обруче, а мама возвращается, передает эстафету следующей паре, становится в конец колонны. Если количество мам меньше, чем количество детей, то каждая мама может отвести в сад по два ребенка одновременно.

Инструктор:

Мамам в течение дня много всего надо успеть сделать, в том числе, сходить в магазин. Но, сегодня вам помогут дети, они самостоятельно произведут все покупки.

2 конкурс «В магазин мы сходим сами, этим мы поможем маме»

. В конкурсе участвуют только дети, которые делятся на две команды, строятся на линии старта друг за другом. На расстоянии 5 м напротив команд на столах лежат муляжи овощей, фруктов, продуктов питания, и обихода, игрушки. В руках первых участников каждой команды находятся корзинки для покупок. По команде инструктора первые участники бегут к столам, берут любую вещь, которую они считают полезной для дома, кладут в корзину, бегом возвращаются назад, передают корзинку следующему участнику. В конце конкурса инструктор и воспитатель показывают мамам, какие товары приобрели дети в магазине.

Инструктор:

Продолжаем наши конкурсы! У мам много забот, в доме сделать уборку нужно.

4 конкурс «Уборка в доме»

Инструктор: 1 «.Уборка» Бег, забрасывание мешочка в корзину правой рукой снизу.

Как чисто стало в нашем доме! Молодцы мамы! Ребята, а вы мамам помогаете убираться в доме? (ответы детей) Сейчас мамы посмотрят, как вы это делаете.

5 конкурс «Уборка в доме»

(дети).

Дети делятся на две команды, строятся на линии старта. В руках у первых участников корзины для мусора. На ковре напротив каждой команды разбросаны игрушки. По команде инструктора дети по очереди бегут, подбирают одну игрушку, кладут в корзину, возвращаются назад, передают корзину следующему участнику.

Инструктор:

В доме убрали, Молодцы! Предлагаю немного передохнуть. Теперь детки будут отгадывать мои загадки, а мамы им, в случае затруднения, помогут

2. «Полив цветов». Стоя в обруче по одному, перебрасывание мяча друг другу по очереди. Последний перебегает в 1 обруч и начинает упражнение снова.

3. «Завтрак маме» Бег «змейкой» между кеглями. В руках ракетка от бадминтона, на которой чашка или блюдце.

7 конкурс «Загадки о маме»

. (Участвуют дети).

Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке (Бусы)

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения (Сережки)

Край её зовут полями,

Верх украшен весь цветами.

Головной убор – загадка

Есть у нашей мамы… (Шляпка)

Назовите-ка посуду:

Ручка прицепилась к кругу

Блин испечь ей – ерунда

Это же (Сковорода)

В брюхе у него вода

Забурлили от тепла.

Как разгневанный начальник

Быстро закипает (Чайник)

Пыль найдет и вмиг проглотит-

Чистоту для вас наводит.

Длинный шланг, как хобот-нос

Коврик чистит (Пылесос)

Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг-

Имя у него (Утюг)

Полосатый зверь у мамы

Блюдце выпросит сметаны.

И поев её немножко,

Замурлычет наша (Кошка)

     Игра на быстроту «Уборка».

Дети быстро складывают в корзину рассыпанные шарики.

Стих про солнце

      Коррекция плоскостопия.

«Нарисуй маме солнышко» Дети рисуют фломастерами солнышко с помощью ног.

«Собери фломастеры ногами». Дети собирают фломастеры, разбросанные по полу, ногами.

Инструктор:

Наша конкурсная программа завершена. Я благодарю всех за участие, и еще раз поздравляю всех мам с праздником! Предлагаю завершить наш праздник веселой музыкальной игрой

В конце праздника дети под музыку дарят мамам приготовленные подарки.

Спасибо за внимание!

«Мамины помощники». Физкультурно-оздоровительный праздник с элементами психогимнастики, посвященный Дню Матери

Светлана Васильченко
«Мамины помощники». Физкультурно-оздоровительный праздник с элементами психогимнастики, посвященный Дню Матери

Физрук. – Не за горами Мамин день-

Веселый Мамин праздник.

Его прихода каждый ждет-

Любой малыш проказник.

Мы весь дом приберем,

Уютно маме будет в нем.

Сегодня мы будем готовиться к празднику, Дню Матери. Первым делом маме улыбнемся (дети улыбаются друг другу, дружно за руки возьмемся (делают круг) и поздравим с начинанием Настю, Пашу, Дашу, Таню (дружные крепкие объятия).

Сегодня вы – мамины помощники. Первым делом займемся стиркой.

Дети с физруком выполняют комплекс общеразвивающих упражнений под музыку «Большая стирка».

• Стирка – и. п. – о. с., «тереть руками белье».

1-2 – присесть,

3-4 – и. п.

• Полоскание – и. п. – ноги на ширине плеч, руками делать «полоскательное» движение из стороны в сторону.

1-2 – наклон вниз,

3-4 – и. п.

• Выжимать – и. п. – ноги на ширине плеч, руками имитационные движения.

1– наклон вправо,

2– и. п. ,

3– наклон влево,

4– и. п.

* Вешаем – и. п. – о. с., руки внизу.

1– прыжок вверх, руки вверх,

2– и. п.

* Гладим – и. п. – ноги на ширине плеч, ладони сложить «лодочкой» перед грудью.

1– наклон вперед, руки вперед,

2– и. п. ,

3–наклон вперед, руки вперед,

4–и. п.

Физрук. – Теперь ковер как следует подметем.

Вызываются 2 добровольца-помощника, которые встают в обручи с вениками. Остальные дети под музыку начинают подбрасывать мятые бумажки в обручи, а помощники – выметают их. Задача – поддерживать чистоту в своем «доме» - обруче.

Физрук. – А теперь будем готовить обед.

Пальчиковая гимнастика «Пельмени».

В день веселый в воскресенье

Для мамы вылеплю пельмени.

Я три горсточки муки

Сыплю в миску из руки,

Подолью воды немножко,

Размешаю тесто ложкой,

Все с яйцом я перетру,

Тесто я руками мну.

Разделяю на кусочки.

Делаю я колобочки.

Превращу я колобки

Скалкой в плоские кружки.

Мясорубку покручу,

Фарш мясной я получу.

Отделяю фарша горстку,

На кружок кладу я горку,

Я края соединяю,

Пальчиками их сжимаю.

Покажу свое уменье –

Вылеплю я 100 пельменей!

Соли горсточку возьму я,

Воду ею посолю я,

И пельмени в кипяток

Прыгнут за дружком дружок!

Я тарелки расставляю.

На пельмени приглашаю!

Физрук. – Ах, как вкусно пахнут наши пельмени! Давайте вдохнем этот аппетитный аромат!

Дыхательное упражнение «Ароматы кухни» (по Б. Толкачеву).

Дети чередуют короткие вдохи через нос и долгий выдох; затем медленный вдох через нос – задержка дыхания – медленный выдох: «А-а-ах!».

Физрук. – А сейчас наведем порядок на кухне, разберем отдельно капусту, отдельно – редиску.

Игра на внимание «Капуста – редиска».

Дети выполняют словесные просьбы физрука: капуста - прыжком ноги и руки врозь, редиска – упор на корточках. Физрук своим неправильным показом старается запутать детей.

Физрук. – Пора прибраться и в остальных комнатах.

Игра на быстроту «Уборка».

Дети быстро складывают в корзину рассыпанные шарики.

Физрук. – Пора заняться полами.

Логоритмическое упражнение «Полотер».

Дети встают врассыпную по залу, убирают руки за спину и, проговаривая ритмично текст, выполняют скользящие движения ногами.

Я – веселый полотер.

Я сегодня пол натер.

За мой труд и за уменье

Заработал я печенье.

Физрук. – А теперь будем готовить маме подарок – красивую вышивку.

Массаж пальцев «Подарок маме».

Маме подарок я сделать решила. Скользящие движения ладонью о ладонь.

Коробку с катушками тихо открыла, Поочередно растирать пальцы левой руки,

Нитки и пяльцы достала я с полки, как бы надевая на каждый палец.

Вдела зеленую нитку в иголку. «Колечко» из сжатых пальцев правой руки.

Мамин наперсток – на дочкином пальце.

Белую ткань я надела на пяльцы.

Иголкой веду за стежочком стежочек. Поочередно растирать пальцы правой руки.

Я вышиваю чудный цветочек:

Сначала – зеленые стебельки,

После – веселые лепестки,

В центре цветка – ярко – желтый кружок.

Я закрепляю последний стежок. Потереть ладони друг о друга.

Я разминаю уставшие пальцы. Сжимать и разжимать пальцы.

Я убираю старинные пяльцы.

Нитку с иголкой в шкатулку кладу. Переплести пальцы обеих рук и сделать

В мамину комнату тихо иду. «Качельку».

Встану на низкую табуретку Встают на ноги.

И на комод постелю я салфетку. Протягивают руки вперед.

В комнату мама войдет, удивится: Покачать головой, поставив руки на пояс.

- Дочка, какая же ты мастерица! Обняться дружно.

Физрук. – Просит мама: «Покажи, как ты шьешь, расскажи».

Подвижная игра «Иголка и нитка» (Автор М. Чистякова).

Дети (ниточка) становятся за физруком (иголка). Под музыку иголка бегает, меняя направление. Дети бегут за ней, стараясь не отставать.

Физрук. – Долго вышивала иголочка, устала, да под конец так запуталась ниточка, что только маме под силу ее распутать.

Игра, которая завязывает в узел, на удержание статического равновесия и тренинг различных групп мышц «Мама, распутай ниточку!».

Дети в кругу держатся за руки. Меняют свое положение: подлезают, перешагивают и т. д., но не отпускают руки. «Мама» - ведущая дает команды как назад распутаться.

Физрук. – Мама для таких хороших помощников приготовила подарки.

Игра «Игрушка, оживи!» (по типу «Море волнуется»,

Принесли мы всем подарки,

Кто захочет, тот возьмет –

Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, волчок иль самолет.

Раз, два, три –

Игрушка, оживи!

Физрук. – Вот сколько дел мы переделали для мамочки любимой: и постирали, и прибрали, пропылесосили и обед приготовили. Сделал дело – гуляй смело. Теперь можно поплясать и повеселиться.

Общий танец «Кукляндия».

Сценарий физкультурного праздника «Мамины помощники» для детей старшего дошкольного возраста

Марина Суркова
Сценарий физкультурного праздника «Мамины помощники» для детей старшего дошкольного возраста

Цель:

- Пропаганда здорового образа жизни;

-Способствование приобщению семей воспитанников к участию в физкультурных мероприятиях ДОУ;

-Совершенствование двигательных умений и навыков в непринужденной обстановке;

-Формирование у детей чувства уважения и любви к матери.

Оборудование:

4 конуса, 2 обруча, муляжи овощей, фруктов, продуктов питания и обихода, игрушки, одежда, платочки и прищепки по количеству детей, 2 тазика, 2 корзинки, 2 мусорных корзины, набор игрушек для конкурса «Уборка в доме», 2 куклы.

Под мелодию песни «Если мама пожалеет» дети заходят в зал и становятся полукругом.

Инструктор:

На белом свете есть одно слово, самое родное, ласковое, теплое, которое дорого каждому из нас. Это слово - «МАМА». Слово, которое ребенок говорит чаще всего, слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, - это тоже «МАМА». Потому что это слово несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнского голоса, материнской души. А что для человека ценнее и желаннее, чем тепло и свет глаз родного человека? И, стихи, которые сегодня прочитают дети, посвящены вам, дорогие мамы! (дети и читают стихи о маме).

Инструктор:

- Мамы разные нужны, а спортивные - важны! Как вы уже догадались, сегодня у нас необычный праздник – физкультурный, в котором примут участие ребята вместе со своими мамами. В праздник всегда есть место и шутке, и радости, и музыке, и веселью, и, конечно же, улыбке!

Инструктор:

Все готовы? (ответ). Прежде, чем приступить к конкурсной программе, предлагаю провести веселую разминку под музыкальную игру

«Мы пойдем сначала вправо».

Размялись замечательно и теперь переходим к конкурсной программе. Утром рано наши мамы спешат на работу, но нужно еще отвести ребенка в детский сад.

1 конкурс «Рано утром в детский сад»

. На линии старта попарно дети и родители строятся друг за другом. По команде инструктора мама и ребенок, держась за руки, добегают до обруча (это детский сад, ребенок остается в обруче, а мама возвращается, передает эстафету следующей паре, становится в конец колонны. Если количество мам меньше, чем количество детей, то каждая мама может отвести в сад по два ребенка одновременно.

Инструктор:

Мамам в течение дня много всего надо успеть сделать, в том числе, сходить в магазин. Но, сегодня вам помогут дети, они самостоятельно произведут все покупки.

2 конкурс «В магазин мы сходим сами, этим мы поможем маме»

. В конкурсе участвуют только дети, которые делятся на две команды, строятся на линии старта друг за другом. На расстоянии 5 м напротив команд на столах лежат муляжи овощей, фруктов, продуктов питания, и обихода, игрушки. В руках первых участников каждой команды находятся корзинки для покупок. По команде инструктора первые участники бегут к столам, берут любую вещь, которую они считают полезной для дома, кладут в корзину, бегом возвращаются назад, передают корзинку следующему участнику. В конце конкурса инструктор и воспитатель показывают мамам, какие товары приобрели дети в магазине.

Инструктор:

Продолжаем наши конкурсы! У мам много забот, в доме сделать уборку нужно.

4 конкурс «Уборка в доме»

(мамы). Мамы делятся на две команды, строятся на линии старта друг за другом. В одной руке у мамы корзина для мусора, а в другой кукла (младший ребенок). Напротив каждой команды на ковре разбросаны детские игрушки. По сигналу инструктора первые участники бегут, подбирают одну игрушку, кладут в корзину, бегом возвращаются назад, передают корзину и куклу следующим участникам команды.

Инструктор:

Как чисто стало в нашем доме! Молодцы мамы! Ребята, а вы мамам помогаете убираться в доме? (ответы детей) Сейчас мамы посмотрят, как вы это делаете.

5 конкурс «Уборка в доме»

(дети).

Дети делятся на две команды, строятся на линии старта. В руках у первых участников корзины для мусора. На ковре напротив каждой команды разбросаны игрушки. По команде инструктора дети по очереди бегут, подбирают одну игрушку, кладут в корзину, возвращаются назад, передают корзину следующему участнику.

Инструктор:

Молодцы, ребята, великолепно справились с заданием! Прекрасные помощники растут для мам! Я смотрю у нас в тазиках белье лежит постиранное, осталось его только повесить на веревку сушиться. В этом конкурсе участвуют и мамы, и дети.

6 конкурс «Большая стирка»

. Дети и родители делятся на две команды, строятся на линии старта попарно друг за другом. У первых пар в руках тазик с бельем (мама) и корзинка с прищепками (ребенок). На расстоянии 5 м от команд стоят воспитатели и держат натянутую веревку, разделенную пополам ленточкой. По сигналу инструктора мам с ребенком бегут к веревке. Мама вешает на веревку платочек, ребенок закрепляет его прищепкой. Затем они бегом возвращаются назад, передают тазик и корзинку следующим участникам. Если, мам меньше, чем детей, то они выполняют задание несколько раз с разными детьми.

Инструктор:

В доме убрали, белье постирали! Молодцы! Предлагаю немного передохнуть. Теперь детки будут отгадывать мои загадки, а мамы им, в случае затруднения, помогут

7 конкурс «Загадки о маме»

. (Участвуют дети).

Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке (Бусы)

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения (Сережки)

Край её зовут полями,

Верх украшен весь цветами.

Головной убор – загадка

Есть у нашей мамы… (Шляпка)

Назовите-ка посуду:

Ручка прицепилась к кругу

Блин испечь ей – ерунда

Это же (Сковорода)

В брюхе у него вода

Забурлили от тепла.

Как разгневанный начальник

Быстро закипает (Чайник)

Пыль найдет и вмиг проглотит-

Чистоту для вас наводит.

Длинный шланг, как хобот-нос

Коврик чистит (Пылесос)

Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг-

Имя у него (Утюг)

Полосатый зверь у мамы

Блюдце выпросит сметаны.

И поев её немножко,

Замурлычет наша (Кошка)

Инструктор

: Ох, я совсем забыла, у нас еще собаки остались невыгуленными. Ничего, сейчас мы это исправим!

8 конкурс «Дама с собачкой».

Дети и родители делятся на две команды, встают попарно на линии старта. По сигналу инструктора мамы первых пар начинают движение широкими шагами, дети проползают у них между ног, изображая собачку. Таким образом доходят до конуса, назад возвращаются бегом, передают эстафету следующим участникам.

Инструктор:

Наша конкурсная программа завершена. Я благодарю всех за участие, и еще раз поздравляю всех мам с праздником! Предлагаю завершить наш праздник веселой музыкальной игрой

В конце праздника дети под музыку дарят мамам приготовленные подарки.

Спасибо за внимание!