Конспект утренней гимнастики в средней группе.
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Конспект утренней гимнастики в средней группе.

Цель: создание условий для оздоровления организма посредством выполнения комплекса физических упражнений.

 Задачи:

Образовательные:

-создать условия для формирования основных двигательных умений и навыков;

- обеспечить условия для формирования устойчивого интереса к утренней гимнастике;

- создать условия для формирования готовности детей к совместной деятельности;

-способствовать развитию самостоятельности и инициативы;

Развивающие:

-способствовать развитию у детей координации сенсорных систем;

- создать условия для побуждения детей к речевой активности;

- способствовать развитию у детей двигательной, слуховой, долговременной памяти;

- создать условия для развития распределения и переключения внимания;

- способствовать развитию навыков взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;

Воспитательные:

- воспитывать умение слушать друг друга;

- воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной деятельности;

- создать условия для радостного настроения, дать детям эмоциональный заряд на предстоящий день;

Ход утренней гимнастики.

1. Дети входят под ритм марша, образуют круг и останавливаются.

2. В: Ребята! Мне нужны 4 помощника. Как мы их выберем?

Возможные ответы детей: с помощью считалочек или жребия (набор геометрических фигур двух цветов).

Считалочки:

Барашек на лугу гулял,

Барашек рожки потерял.

Шел стороной голодный волк,

Барашка он зубами щелк!

Ехал Грека через реку.

Видит Грека в реке рак.

Сунул Грека в реку руку.

Рак за руку Грека - цап.

Шла собака

Через мост

Четыре лапы

Пятый хвост.

Два пожарника бежали,

И на кнопочку нажали,

- Дзинь!

Воспитатель совместно с детьми выбирает четырёх человек (они образуют маленький круг внутри большого). Одному из детей воспитатель даёт флажок.

3. Каждый помощник предлагает выполнить движения по кругу (сигналом очередности служит музыкальный аккорд и передача флажка следующему). Помощники тоже выполняют движения в своём круге.

Возможные движения: "Лисичка", "Цапля", "Гуси", "Пчелки", ходьба на носочках, приставным шагом, прыжки на двух ногах, прыжки с подскоком и т. п.

4. Воспитатель забирает флажок и все ребята бегают по кругу (с поворотом в другую сторону) под весёлую музыку.

5. В: А теперь посмотрим какая песенка сегодня спряталась в нашу коробку.

Воспитатель достает из коробки маски и одевает их на помощников. Ребята отгадывают название : "Зайцы встали по порядку. ".

Все поют песенку, под музыку выполняют соответствующие движения (когда наступает очередь персонажа, ребенок выходит в середину круга).

1 куплет

Зайцы встали по порядку

Зайцы делают зарядку (рывки руками)

Кошка тоже не ленись-

На зарядку становись. (руки к плечам и вверх, повторяем под ритм)

Припев:(повторить 2 раза)

Прыг-скок, руки вверх

Прыг-скок, руки вниз (прыжки с хлопками над головой)

А теперь давай, дружок, подтянись, тянись - тянись. (тянутся на носочках, руки вверх)

2 куплет

Рядом ежик травку топчет,

Заниматься с нами хочет. (приседания, руки вперёд)

Будем с ежиком шагать,

Выше ноги поднимать. (махи ногами к вытянутым вперёд рукам)

Припев:(повторить 2 раза)

Топ-топ, шаг вперед (шагают вперёд)

Топ-топ, шаг назад. (шагают назад)

А теперь в ладошки хлопай

Ножки встали и стоят. (хлопки и полуприседание)

3 куплет

Лягушата на кувшинке

Дружно выпрямили спинки (руки согнуты в локтях, пальцы растопыренны и качаются влево-вправо)

Ставят лапки на бока

И качаются слегка. (стоят, руки на поясе)

Припев:(повторить 2 раза)

Кач-кач, вправо, влево,

Кач-кач, влево, вправо. (наклоны в сторону)

Вот такая лягушачья (тянутся на носочках вверх)

И зарядка, и забава. (наклоны вперёд)

6. Ходьба по кругу и выход из зала под музыку7