Сценарий спортивного досуга
материал по физкультуре (старшая группа)

Сценарий

спортивного досуга

«Футбол для всех!»

Цель: Укрепление здоровья детей и повышение двигательной активности посредством игры в футбол. 

Задачи:
Оздоровительные: Охранять и укреплять здоровье и воспитывать желание вести здоровый образ жизни. 

Образовательные: Повышать интерес к футболу. Развивать у дошкольников точность, координацию движений, быстроту реакций, силу, глазомер. Совершенствовать навыки основных видов движений, двигательную реакцию детей, точность воспроизведения движений во времени и пространстве. 
Воспитательные: Воспитывать у детей морально-волевые качества.

Атрибуты: футбольные мячи 2, ориентиры 2, свисток, медали «Лучший вратарь», «Лучший футболист», грамоты для всех участников. Аудиозаписи песен.

Дети выходят на спортивную площадку  под песню в исполнении Волшебников двора «Все на футбол» и встают по краям площадки.

Ведущий: - Добрый день, ребята! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике.

         - Сегодня собрались те, кто любит футбол. В него, ребята, играете не только вы, но и дети и взрослые почти во всех странах мира.

         - А где появился футбол, кто из вас знает? (Ответы детей).

         - Родоначальницей современного футбола была Англия, где в 1863 г. впервые были определены правила игры. Из Англии футбол распространился во все части света. Наряду с развитием игры, развивались и правила футбола. В качестве высшей игровой инстанции в 1822 г. был создан Международный Совет, который и в настоящее время выносит окончательное решение об изменении футбольных правил.

         - Но сегодня у нас не простой футбольный матч, а футбольный праздник и вместо Международного Совета- строгое и справедливое жюри нашего детского сада.

(представляет членов жюри, судей соревнований).

         - Ребята, в настоящее время, проходят  отборочные матчи на чемпионат мира по футболу и наш спортивный праздник «Футбол для всех» мы проводим в поддержку наших футболистов.  Мы надеемся, что наша футбольная команда на этом чемпионате выступит достойно.

         - Перед началом соревнований нам нужно вспомнить правила, которые никогда не нарушаются игроками. 

         -  Проигрывая, ни в коем случае сердиться, вредничать и обижаться нельзя! 
Сегодня на нашем спортивном празднике мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте познакомимся с командами. 

         - Перед любыми соревнованиями нужно провести разминку, подготовить тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у настоящих спортсменов.

• Разминка (под песню «Мы маленькие звёзды»)

Ведущий: - Для начала мы попробуем удержать мяч руками, как настоящие вратари. 

1 задание:  «Передай мяч»

• Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. За сигналом первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, бежит к началу колонны, встает первым и передает мяч следующему за ним тоже над головой. И так до тех пор, пока первый не вернется на свое место. Побеждает та команда, которая закончит игру первой. 

Ведущий: - Хороший футболист должен быть ловким, юрким и уметь обходить соперника с мячом. В футболе применяются различные технические приемы. И один из них - "ведение".

2 задание: «Эстафета с ведением мяча»

• Игроки ведут мяч между конусами змейкой вперед до ориентира, назад возвращаются по прямой, ведя мяч ногами. 

3 задание:  «Пингвины» 

Ведущий: - Футболистам на поле приходится не только бегать, но и высоко подпрыгивать. Вот и мы сейчас с вами попрыгаем с мячом, зажатым в коленях.

∙       Дети с зажатым между коленями мячом, прыгают до ориентира и назад.

4 задание: «Футбольный коридор»

Ведущий: - А теперь задания усложняются.

∙       Участники встают парами, и передавая мяч друг другу ногами, передвигаются в прямом направлении до ориентира, и также возвращаются назад, передавая мяч следующей паре.

5 задание: «Меткий футболист»

Ведущий: - Ребята, футболисты должны быть очень меткими, чтобы забить мяч в ворота. Вот мы сейчас и посмотрим, а насколько вы меткие.

∙       Участникам (по 1 из каждой команды) судьи завязывают глаза, предварительно показав, где находится мяч, поворачивают на 360° и отпускают. Участник должен подойти к мячу и ударить.

6 задание: «Футбольная викторина»

Ведущий: - А теперь, я хочу проверить ваши знания о футболе. 
Команды прошу вас отдохнуть, а заодно и  отгадать футбольные загадки.

1. Он бывает баскетбольный, 
Волейбольный и футбольный. 
С ним играют во дворе, 
Интересно с ним в игре. 
Скачет, скачет, скачет, скачет! 
Ну, конечно это … (мячик) 

2. Я на краю чуть не уснул, 
А дали мячик – так рванул! 
Один прорвался на ворота, 
Ударил низом с разворота. 
Ну, и забил, конечно, гол
Красивая игра… (футбол) 

3. Беленький с черными пятнышками
По полю бегает, но не зверек. 
(футбольный мяч) 

4. Поле выкошено гладко, 
Ровненькое как тетрадка
Спортсмены очень скоро
Выйдут в поле поиграть, 
Мяч один на всех гонять. 
Зрители со всех сторон! Что за поле?. (стадион) 

5. Лучше всех спортсмена знает, 
Во всем ему он помогает. 
Сражаться учит, побеждать
И бодрость духа не терять. 
Он для спортсмена в наше время
Почти как мать, ведь это … (тренер) 

6. Меня бояться вратари, 
Стоящие, в воротах. 
Меня ты громко назови, 
Я заработан потом (гол) 

7 задание: «Пенальти»

Ведущий: - Ну, а какой же футбол без пенальти! 

∙       Все участники команды по очереди пробивают пенальти ( с 6 метров) вратарю соперников (сначала одна команда бьёт, другая в воротах, затем меняются). Выигрывает команда, которая забьет больше голов противоположной команды.

Ведущий: - Ну что ж, ребята, наш товарищеский матч окончен. Для объявления результатов прошу построиться команды.

Слово жюри. 

Поздравления, награждение дипломами, медалями.

Фото на память.

- Вот и закончился праздник, посвященный самой любимой игре всех мальчишек, многих девчонок и взрослых. Но я надеюсь, что с футболом вы не будете расставаться ещё долгое время.