Конспект занятия с детьми младшей группы
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Часть

Содержание

Нагрузка

Организационно-методические указания

Дози-ровка

Темп

Вводно-подготовительная часть

– Построение.

– Приветствие.

2 мин.

Обратить внимание детей на четкость при построении, кратко изложить содержание основной части занятия. Настроить детей на занятие.

Упражнения в движении. Способ выполнения – фронтальный.

– ходьба с высоким подниманием бедра, руки на пояс;

– ходьба на носках, руки вверх;

– ходьба на пятках, руки за голову;

– ходьба на внешней стороне стопы, руки на пояс;

– бег на носках, руки на пояс;

– бег на пятках, руки на пояс;

– бег со сменой направления по сигналу;

– ходьба с восстановлением дыхания.

3 мин.

12 счетов

12 счетов

12 счетов

12 счетов

12 счетов

16 счетов

4 смены направления

Средний

Средний

Средний

Средний

Средний

Быстрый

Быстрый

Комплекс против плоскостопия включает в себя ходьбу и бег на носках, на пятках, на внешней стороне стопы.

Обращать внимание детей на аккуратную постановку стопы, без громкого топота. Следить за осанкой и сохранять указанное положение рук при выполнении упражнений.

При беге со сменой направления дети должны проявить внимание, быстро выполнять остановку и поворот на месте, не толкаться.

В конце блока обязательна ходьба с восстановлением дыхания. Затем выполнить построение в одну шеренгу.

Основная часть

ОВД. Дети выстраиваются с одной стороны зала и вместе с педагогом перемещаются на противоположную сторону различными способами:

- прыжками на двух ногах «зайчики»;

- на четвереньках «кошечки»;

- в упоре сзади «паучки»;

- бег по кругу «самолетики»

3 мин.

Быстрый

Упражнения выполняются фронтально. Каждый вид перемещения выполняется 2-3 раза. Следить чтобы все перемещения выполнялись как можно более правильно, дети должны двигаться внимательно, не сталкиваясь друг с другом. Бег «самолетиком» проводится с перерывами на восстановление дыхания – «сели, починились»

Подвижная игра «У медведя во бору».

5 мин.

Произвольный

Проинструктировать детей о сохранении внимания и осторожности при перемещении. Провести 2-3 смены водящих.

Заключительная часть

– Построение.

– Восстановление дыхания.

– Рефлексия (подведение итогов).

2 мин.