«Летние олимпийские игры - 2022»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

«Летние олимпийские игры - 2022»

Цель: пропаганда активного здорового  образа жизни и спорта.

Задачи:

• Знакомство детей с историей Олимпийских игр и олимпийской атрибутикой (олимпийский флаг, олимпийский огонь, олимпийская символика).
• совершенствование двигательных умений и навыков;
• развитие физических качеств: силы, быстроты, выносливости;
• воспитание выдержки, настойчивости, смелости, организованности, командного духа;
• поощрение первых спортивных достижений дошкольников.

ХОД ПРАЗДНИКА

Ведущий:

Полюбуйтесь, поглядите на веселых дошколят!

Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.

Кто с мячом, кто со скакалкой,

За рекордом ждут рекорд.

Смотрят с завистью игрушки

На ребят, что любят спорт!

- Дорогие ребята и взрослые!  Приветствуем Вас на Малых летних олимпийских играх  МДОУ «Детский сад «Золотой петушок» п.Пангоды»!   На спортивную площадку приглашаются команды-участницы. Давайте поприветствуем их!

Парад участников: в зал под звуки Олимпийского марша

 входят команды в колоне, впереди капитаны с эмблемами группы в руках.

Зрители аплодируют.

Приветствуем команду юных спортсменов «Нордики»!

Приветствуем команду юных спортсменов «Спортики»!

Приветствуем команду юных спортсменов  «Форсаж»!

Приветствуем команду юных спортсменов  «Ямальские стрижи»!

- По традиции, чтобы открыть олимпийские игры зажигают священный олимпийский огонь. Мы тоже внесём факел со спортивным огнём. Он будет символизировать стремление наших юных спортсменов к победе.

- Команды смирно! Торжественно встречаем олимпийский огонь!

(Девочки в нарядных спортивных костюмах вносят

Олимпийский огонь и эмблему Олимпиады - олимпийские кольца).

Ребёнок:  Песнею звонкой,

            Дружным парадом

            Мы начинаем Олимпиаду!

            Дружно крикнет детвора:

            Празднику смелых,

            Празднику ловких,

            Празднику сильных…         Все: - Ура! Ура! Ура!

Ведущий:   Считать «Малые олимпийские игры» открытыми! Прошу команд представиться.          (команды озвучивают название, девиз и приветствие)

Ведущий:  А сейчас, ребята, встречайте нашего гостя!

(входит Олимпийский Мишка)

Ведущий:  Ребята, вы узнали нашего гостя? Правильно, это символ летних олимпийских игр в Москве 1980 года.

Олимпийский Мишка: Здравствуйте, ребята! Вы спортсмены? Давайте разомнемся перед соревнованиями, я знаю настоящую олимпийскую разминку:

Держим ровно спинку.
Голову назад, вперед,
Вправо, влево, поворот.
Руки вверх поднять прямые,
Вот высокие какие!
Ещё выше потянитесь,
Вправо, влево повернитесь.
А теперь танцует таз,
Посмотрите-ка на нас.
Этим славным упражненьем
Поднимаем настроенье.
Дальше будем приседать:
Дружно сесть и дружно встать!
Прыгать нам совсем не лень,
Словно мячик, целый день.

Олимпийский Мишка: Ребята, а теперь попробуйте, крепче ли стали ваши мышцы? Замечательно, молодцы!

Ведущий:  Судить наши «Малые Олимпийские игры» предоставляется заведующему детского сада, старшему воспитателю, медсестре. Начинаем!

Что такое олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой!!!

На любимой спортплощадке

Все рекорды мы побьём,

И на смену чемпионам

Очень скоро мы придём!

Нашим  юным олимпийцам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно и честно.

Вводная часть: Массовый марафон скандинавской ходьбы (С/х).

Всем желающим участникам выдаются стартовые комплекты: номер и  скандинавские палки. Победителем считается тот участник, который первым пройдёт маршрут дистанции вокруг детского сада – 1 круг, не нарушая техники выполнения С/х.

I этап: Лёгкая атлетика.

Эстафетный забег выполняется группой легкоатлетов, спринтеры которой поочерёдно преодолевают дистанцию в 10 метров, передавая при этом друг другу палочку. Победителем считается лучший  командный результат на финише.

II этап: Велогонка.

Победителем велопробега является участник соревнования, первый финишировавший дистанцию в 50 метров.

III этап: Хоккей на траве.

Победителем игры является одна из двух команд, лидирующая в счёте по истечении 2х периодов по 25 мин с 5-10-минутным перерывом.

Ведущий: Пока подводятся итоги соревнований, мы проведем между болельщиками  конкурс «На самых интеллектуальных болельщиков»:

Игра «Подбери рифму»  (проводит Олимпийский Мишка):

           1. Хоккеист у нас Андрюшка,

               У него коньки и …. (клюшка)

           2. Футболист, сильней ударь,

               А то мяч возьмет …. (вратарь)

           3. Мускулист он и плечист,

               Штангу-раз!- поднял …. (штангист)

           4. Мчат мальчишки и девчонки

               На машинах – это …. (гонки)

           5. Мяч летит над белой сеткой,

               Ты отбей его …. (ракеткой)

           6. Баскетбол по нраву Нине.

               Оп! И мяч уже в …. (корзине)

           7. Нелегко, мальчишки,

               Прыгать в воду с водной…. (вышки)

           8. Красота и пластика –

               Спортивная - …. (гимнастика)

           9. Финиш ближе все и ближе,

               На ногах у Глеба …. (лыжи)

         10. Вот идет стрельба без звука,

               Ведь стреляют-то из …. (лука)

         11. Плывут быстро, молодцы,

               Наши славные …. (пловцы)

         12. Пешки, слон с ладьей хотят

               Королю поставить …. (мат)

         13. Рукоплещет стадион,

               Ведь наш Валик- …. (чемпион)

         14. Бой начнется очень скоро,

               Ринг – площадка для …. (боксеров)

         15. Гонка яхт у нас, ребята,

               Называется …. (регата).

Ведущий: Слово предоставляется судьям Летних олимпийских игр для подведения итогов.

Награждение

(все дети награждаются медалями за 1, 2, 3  место,

на пьедестал поднимаются капитаны команд,

медали вручает Олимпийский Мишка).

Ведущий:  На этом наши «Малые Олимпийские игры» прошу считать закрытыми!
Ребята, игры закрываются, но наш праздник продолжается. В Олимпийских играх участвуют спортсмены многих стран и разных национальностей. Давайте в их честь устроим большой Флешмоб.

Песня «Море, а на море чайки». (Дети повторяют движения за Мишкой).

Ведущий:   Ну а сейчас нам пора прощаться с Олимпийским огнём.

Всем спасибо за внимание,

За задор, за звонкий смех,

За огонь в соревнованьях,

За желание побед!

Прощаются и дети  уходят под известную мелодию «Прощание с Олимпиадой».