Конспект занятия во 2 мл.группе "Зайка - физкультурник"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Конспект утренней гимнастики  во второй младшей группе

«Зайка – физкультурник».

Цель: Формирование  и совершенствование двигательных навыков при помощи    

Физических упражнений.

Задачи:  1. Формировать у детей осознанного отношения к здоровому образу

                   жизни.

               2. Развивать у детей интерес  к физкультурным упражнениям и к

                   утренней гимнастике.

               3. Укреплять опорно – двигательный аппарат.

Дата проведения: 22.04.2021 г.

Ход зарядки:

        Воспитатель просит детей построиться на утреннюю зарядку.

В:  Ребята, посмотрите, у нас сегодня гости, давайте с ними поздороваемся и скажем, любим ли мы делать зарядку по утрам?

Д:  Да! (здороваются)                                            

В:  Ну тогда начнем. Направо!

        А теперь шагаем вместе              

        Друг за другом, не на месте.     

        Раз, два, не зевай,

        Ноги выше поднимай!

    (дети под музыку марша за воспитателем шагают)

        На носочки поднимитесь,

        Выше к солнышку тянитесь.                      

     (ходьба на носках)

        И на пяточках пойдем,

        Руки спрячем за спиной.

     (ходьба на пятках)

        Снова пошагаем

        Ноги поднимаем

     (ходьба друг за другом)

           А теперь бегом марш! (чередование бега и ходьбы)

В: На месте стой, раз – два! (дети останавливаются по кругу)

Забегает Зайка в спортивном костюме, с медалью на шее.

Зайка:     Здравствуйте, ребята, я пробегал мимо, услышал, что вы делаете утреннюю гимнастику и спешу вам рассказать, что у нас в лесу звери тоже делают зарядку по утрам. Можно мне к вам на зарядку?

В:         Здравствуй, зайка, проходи. Расскажи нам.

З:        Я не только расскажу, но и покажу!

З:        На лесной полянке в ряд

        Звери делают зарядку.

        Заяц головой вращает,

        Мышцы шеи разминает.

        Делает старательно каждое движенье,

        Очень ему нравится это упражнение,

(упр-е: наклоны головы влево, вправо под музыку – все повторения по 4 раза)

        Полосатенький енот

        Изображает вертолет:

        Лапками машет назад и вперед,                            

        Словно собрался в далекий полет.

(упр-е: махи руками вперед – назад)

        Серый волк немного сонный

        Выполняет он наклоны:

        «Ты, волчишка, не ленись!

        Влево, вправо наклонись.»

(упр-е: наклоны влево и вправо)

        Медвежонок приседает

        От пола пятки отрывает

        Спинку держит прямо-прямо,

        Так его учила мама!

(упр-е: приседания, руки вперед)

        Ну а белки, словно мячики

        Дружно прыгают и скачут.

(упр-е: прыжки на двух ногах, руки на поясе)

Воспитатель: Зайка, а наши ребята научат тебя сдувать капельку дождя, которая упала на ладошку. (проводится упражнение на дыхание).

Зайка:  Спасибо вам, ребята, что позвали меня на зарядку, а теперь мне пора в лес, там тоже зарядка начинается, нужно успеть.

        Если хотите стать умелыми,

        Быстрыми, сильными, ловкими, смелыми,

        То зарядкой занимайтесь,

        И водою умывайтесь,

        Никогда не унывайте,

        В ногу весело шагайте!

        До свидания! (зайка убегает)

Воспитатель: Ну что, ребята, хотим стать сильными и смелыми? Тогда направо и шагом марш умываться!