Физкультурно-спортивные мероприятия в цикле года по формированию патриотических чувств у дошкольников.
консультация по физкультуре

«Физкультурно-спортивные мероприятия в цикле года по формированию патриотических чувств у дошкольников»

Подготовила: Турищева Е.В. инструктор по физическому воспитанию МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №34»

«В человеке, которого мы воспитываем должны сочетаться нравственная чистота, духовное богатство, физическое совершенство»

В.А. Сухомлинский.

Патриотическое воспитание - одна из актуальных проблем, которая должна решаться сегодня всеми нами, кто имеет отношение к детям. 

 В Концепции духовно - нравственного развития и воспитания личности говориться о необходимости воспитания гражданина и патриота. Наравне с этим Федеральная Образовательная Программа ДО ставит перед педагогами целью разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

Проблема патриотического воспитания приобретает острую актуальность, и вместе с тем становиться чрезвычайно сложной. Сложности эти вызваны переосмыслением в обществе самого понятия патриотизм, нерешенностью вопроса, на каком же содержании надо воспитывать это чувство.

Нравственно-патриотическое воспитание очень широкое понятие – это и воспитание любви к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, и желание трудиться на её благо. Без уважения к истории и культуре своего Отечества, к его государственной символике невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, а, следовательно, полноценную личность.

Одним из наиболее эффективных средств решения задач патриотического воспитания подрастающего поколения, на наш взгляд, является физическое развитие, занятия физической культурой и спортом. Формирование патриотических чувств детей дошкольного возраста осуществляется в процессе использования различных форм и методов работы: занятия, праздники и досуги, подвижные игры и эстафеты.

В нашем детском саду, в течение учебного года, проводятся мероприятия, направленные на развитие патриотических чувств наших воспитанников. Я как инструктор по физической культуре тесно взаимодействую с воспитателями групп, а также музыкальными руководителями и педагогом доп.образования. Всем мероприятиям предшествует предварительная работа.

В октябре в рамках реализации проекта «Русь, Россия, Родина моя!» проводится физкультурное развлечения во всех возрастных группах «Богатырские забавы».

Мы знакомим детей с историческим прошлым России и культурой родного края. Закрепляем знания об исторических событиях и былинных героях. Тем самым, воспитываем у детей интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам через фольклор.

Предварительная работа проходит в группах. Воспитатели читают русские народные и богатырские сказки, былины и стихи. Рассказывают об известных и малоизвестных детям, русских богатырях. Вместе рассматривают картины с изображением богатырей.

Само мероприятие проводится как поход в парк «Танаис», где ребят ждёт полоса препятствий и небольшой мастер-класс по ОБЖ.

Вторым значимым мероприятием являются Малые Олимпийские Игры.

Они длятся неделю. В понедельник инструктор по физкультуре и несколько детей занимающихся спортом, проносят по группам Олимпийский огонь. Символизирующий о том, что в детском саду открываются Малые Олимпийские Игры.

 Воспитатели в группах рассказывают детям о зарождении Олимпийских игр, о их символике, о том, что это соревнования, на которые собираются сильнейшие спортсмены со всего мира. На занятиях по физическому развитию дети знакомятся с видами спорта, которые участвуют в О.И (особенно подробно с теми видами, в которых российские спортсмены особенно сильны), также для всех групп демонстрируется познавательная презентация по данной теме.

В 2021 году коллектив педагогов вместе с воспитанниками подготовительной группы принимал участие во флеш-мобе в поддержку наших олимпийцев, это дополнительно сплотило детей и педагогов.

Целую неделю проходят спортивные соревнования по некоторым олимпийским видам спорта, адаптированным для дошкольников. Каждый ребёнок в соответствии с возрастом и физическими возможностями может примерить на себя роль спортсмена-победителя и испытать гордость во время ритуала награждения, когда звучит гимн России.

В конце недели огонь, который находится в зале, гаснет, и Олимпийские Игры завершаются. Всем детям вручаются призы.

Таким образом, знакомство детей дошкольного возраста с Олимпийскими играми способствует формированию у них интереса, уважения не только к спорту, но и к своей стране. 

В феврале проводится спортивный праздник с участием пап: «Хочется мальчишкам в армии служить».

Цель, которую мы преследуем - это привлечение родителей к совместному активному взаимодействию: родитель не пассивный зритель, а непосредственный участник и «пример» для своего ребёнка. Таким образом, семья становится союзницей в реализации основных аспектов патриотического воспитания. Подготовка и проведение этого праздника формирует у детей знания основ здорового и безопасного образа жизни, расширяет представления о Российской армии, её истории, о военных профессиях и боевой технике. В результате у детей укрепляется чувство гордости за своё Отечество и её защитников. 

Следующий большой праздник в нашем детском саду это 9 Мая - День Победы! Спортивно-музыкальному мероприятию предшествует работа в группах. Дети учат стихи, танцы, рисуют открытки. На праздник приглашаются ветераны и участники боевых действий. Тем самым мы хотим подчеркнуть значимость и всенародный характер этого праздника. Спортивные эстафеты сменяют стихи и танцы. Вместе с детьми в эстафетах принимают участие и взрослые. Это помогает сделать праздник действительно запоминающимся. Благодаря проведению мероприятия в таком формате педагоги воспитывают у дошкольников уважительное отношение к героическому прошлому нашей Родины, раскрывают детям величие подвига советского солдата, вызывают желание быть достойными наследниками защитников Отечества.

Итоговым мероприятием по патриотическому воспитанию, в годовом цикле, является праздник, посвящённый Дню России. Воспитанники всех возрастных групп принимают в нём участие. Дети вместе с воспитателями поют гимн, читают стихи о России, о флаге, о гербе. Проводятся спортивные эстафеты и командные игры. В заключении проходит флеш-моб с флагами России, где участвуют и взрослые и дети.

 Таким образом, я считаю, что физкультурно-спортивные праздники, развлечения, досуги и даже повседневные занятия являются благодатной почвой для выращивания патриотических чувств у маленьких граждан нашей страны.

Благодаря общению между поколениями, соблюдению традиций и памятью о важнейших событиях, мы сохраняем связь между прошлым, настоящим и будущим, понимаем друг друга, и ценим наше богатое наследие.