«Что нам стоит дом построить» спортивный досуг, посвящённый дню строителя
материал по физкультуре

 «Что нам стоит дом построить»

спортивный досуг, посвящённый дню строителя

Задачи:

- расширить знания детей о разных профессиях строителей;

- развивать у детей интерес к трудовой деятельности взрослых;

- познакомить детей с инструментами, которые используют строители в работе;

- отметить важность строительных профессий и воспитывать уважение к их труду;

- формировать способности к импровизации и творчеству в двигательной деятельности.

Ход мероприятия

Воспитатель. Сегодня мы отмечаем праздник День строителя.

Ребята, а вы знаете кто такие строители?

Кирпич кладёт он ровно в ряд

Строит садик для ребят

Не шахтёр и не водитель

Дом нам выстроит строитель.

Ответы детей.

Строительных профессий много и у всех у них есть названия. Какие строительные профессии вы знаете?

Ответы детей.

А теперь загадки отгадайте

Есть у мастера сноровка – 
Водит кистью очень ловко.
Тянет следом за собой
Ленту краски голубой. (Маляр.)

Котлован под дом копать
Целый год лопатой.
Нам же будет помогать
В этом… (Экскаватор.)

Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят. (Каменщик.)

Чтобы выросла стена 
Дома-великана,
Срочно помощь нам нужна
Башенного…. (Крана.)

Топором, рубанком,
Выстругивает планки,
Сделал подоконники
Без сучка-задоринки. (Плотник.)

Воспитатель: Молодцы ребята  загадки отгадали правильно. А сейчас ребята мы с вами отправляемся с вами на стройку.

Дети идут под музыкальное сопровождение на игры-эстафеты.

Эстафеты:

1. «Соберись на работу»  (дети надевают каску и бегут по эстафетной прямой, обегая конус, возвращаются обратно, каску передают следующему участнику)
2. «Привезём кирпичи на стройку» (каждая команда получает машину на которой дети перевозят колечки от пирамидки по 1й детали до конца эстафетной дорожки)
3. «Строим башню» (дети собирают пирамидку, детали от которой перевозили в предыдущей эстафете)
4. «Перенесем кирпичи» (дети выстраиваются в шеренгу и по команде начинают предавать кубики, «кирпичи»,  друг  другу складывая их в конце шеренги)
5.  «Привези песок» (каждая команда получает строительную тачку, по команде везут её до конца эстафеты, тачку передают следующему игроку)
6. «Перенесём раствор» (игроки получаю лопатку на которой лежит мяч, по команде дети бегут с лопаткой стараясь не уронить мяч)
7. «Построим дом» (каждая команда получает кубики, игроки берут  по одному кубику и в конце эстафетной прямой  строят дом)
8. «Веселый плотник» (каждая команда получает молоток , дети бегут на противоположную сторону и касаясь о построенный дом из предыдущей эстафеты, «забивают гвоздь»

Подведение итогов.