Спортивный досуг "Мир нужен всем на свете"
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №19 комбинированного вида

Красносельского района Санкт-Петербурга

Конспект образовательной деятельности по физической культуре.

Тематического занятия для детей младшего дошкольного возраста

Тема: «Мир нужен всем на свете»

Автор: инструктор по физической культуре Глотова О.И.

Май 2022 г.

Цель: расширить знания о празднике День Победы.

Задачи:

• развивать двигательную активность детей, через подвижные и музыкальные игры; игровые упражнения.

• развивать физические качества: быстроту, ловкость;

• учить детей выражать чувство радости, удовлетворения.

Здоровьесберегающие технологии:

Подвижные игры

Физкультминутка

Методы и приёмы:

Словесный

Наглядный

Практический

Игровые методы – воображаемая ситуация.

Предварительная работа: беседа, рассматривание альбомов, книг, фотографий.

Подбор музыкальных фонограмм для музыкального сопровождения тематического   занятия

Оборудование: ориентиры; картинки с военной техникой; флажки по количеству участников; 2-3 цвета лент.

Музыкальное оформление: музыкальное сопровождение для входа, для разминки с флажками, музыкальных игр.

Ход проведения тематического занятия: дети входят в зал, строятся.

Инструктор:

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют.

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Инструктор:

Давно, когда вас и ваших родителей еще не было на свете, на нашу прекрасную Родину напал враг. Все люди встали на защиту нашей Родины.

Мы флажки сейчас возьмём

и маршировать пойдём!

Построение в колонну.

Мы солдаты, мы солдаты

Бодрым шагом мы идем.

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадешь.

Нужно быть умелыми, сильными и смелыми.

Ходьба в обход по залу

ОРУ с флажками по показу инструктора

Инструктор: Наша армия самая сильная, мужественная. Я предлагаю вам отгадать загадки и узнать, в чём же сила нашей армии. Показ картинок.

Загадки:

Дети называют слова - отгадки.

1. Гусеницы две ползут
Башню с пушкою везут.

2. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном (корабле)

3. Птица по небу летит,

Но крылом не шевелит.

Замечательный полёт

Совершает … (Самолёт)

Источник: https://mamamozhetvse.ru/zagadki-pro-samolet-dlya-detej-26-luchshix.html

Физкультминутка «Наша Армия» запись

Ровным строем мы идём -раз, два, три      (Марш на месте. Махи руками, согнутыми в локте)

В барабаны звонко бьём- раз, два, три      (Продолжаем марш, имитируем стук в барабаны)

Мы летим, как самолёт-раз, два, три         (руки в стороны, раскачивание)

Ускоряется полёт-раз, два, три                   (ускоряем движение)

Пересели в вертолёт-раз, два, три               (руки перед собой, изображаем пропеллер)

Поднимает в верх пилот - раз, два, три       (медленно поднимаем руки над головой, изображать пропеллер)

На ракете полетим - раз, два, три              (руки вытягиваем над головой, соединяем ладони)

И всех-всех опередим- раз, два, три         (приседаем и выпрыгиваем в верх)

Поплывем на корабле - раз, два, три        (руки перед собой под прямым углом, ладони соединены)

Нас качает на волне - раз, два, три            (руки в прежнем положении, раскачивание из стороны в сторону)

Наши пушки метко бьют- раз, два, три    (боксирующие движения руками)

Нашей Армии салют! Раз, два три!           (Подпрыгиваем, вверх руки с раскрытыми ладонями)

Подвижная игра «Летчики» или «Самолёты»

Цель игры. Упражнять детей в умении бегать, не наталкиваясь друг на друга, выполнять все движения по сигналу.

Ход игры.

Дети строятся в команды. Завести мотор самолета. Обращает внимание детей на вращательные движения своих рук перед грудью и произносит: «Р -р -р», «Внимание, к полету приготовились, завести моторы!»

После слов: «Полетели» дети разводят руки в стороны (крылья у самолета, но следить, чтобы руки были прямыми. И начинают бегать в разных направлениях по всей комнате. Далее после слов: «на посадку» все дети возвращаются в свои команды, обозначенные эмблемой.

Инструктор:

В нашем городе Санкт-Петербурге на каждый праздник по вечерам в небо взмывают разноцветные гроздья салюта! 9 Мая будет салют в честь великого Дня Победы!

Пусть и в нашем зале сейчас засверкают яркие звезды праздничного салюта!

Проводится игра «Салют»:

Ориентиры 2-3 цветов красного, зеленого, желтого цветов. Детям раздаются ленты тех же цветов.

Звучит веселый марш. Дети с лентами маршируют по залу в разных направлениях. По окончании музыки команда: «Салют, зажгись, скорей соберись!» Дети собираются в круг, кричат «Ура!»

Звучит вальс дети выполняют лёгкие, плавные кружения. По команде собираются и.т.д

Ведущая после каждой части отмечает, какой «салют» быстрее других собрался вместе.

Инструктор: Молодцы! Ребята, от всей души поздравляю вас с Днем Великой Победы!

Дети перестраиваются в колонну парами, в обход по залу.

Желаю всем счастья и мирного неба над головой!

Занятие заканчивается заключительным шествием колонны в обход по залу.

Дети выходят из зала.