конспект физкультурного досуга "Что такое Олимпийские игры?" в средней группе
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Досуг физкультурный  « Что такое «Олимпийские игры»?».

ЦЕЛЬ: формировать у дошкольников начальные представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры.

ЗАДАЧИ:

*Познакомить детей с историей возникновения Олимпийских игр, Олимпийскими традициями.

* Развивать у детей интерес к Олимпийским соревнованиям, желание следить за их ходом.

*Развивать у детей интерес к различным видам спорта;

*развить силу, быстроту, ловкость, выносливость; воспитать интерес к подвижным играм и эстафетам.

Ход игры

Инструктор: Кто из вас смотрел спортивные соревнования по телевизору? Соревнования по какому виду спорта вы смотрели? Главные спортивные соревнования - это Олимпийские игры. Каждый спортсмен мечтает стать Олимпийским чемпионом. Игры зародились в древней Греции, рядом с горой Олимп, за восемь веков до нашей эры. На соревнования приезжали люди разных городов и селений того времени. Эти  соревнования так понравились всем участникам, что их стали проводить раз в четыре года. Называться их стали Олимпийскими. Современные Олимпийские игры разделили на летние и зимние. Давайте мы сейчас с вами отправимся в древнюю Грецию, чтоб узнать об этих играх поподробнее. Сделаем разминку Путешествие во времени.

Бег, ходьба, ОРУ.

Раз - поднялись, потянулись

Два - согнулись, разогнулись

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка

На четыре - руки шире.

На пять мне ногу показать.

Шесть - на корточки сесть.

Семь- улетели на совсем.

Инструктор: Сейчас мы поговорим с вами о знаках, символах и наградах Олимпийских игр. Кто из вас знает символ Олимпийских игр, ее эмблему?

У Олимпийских игр есть своя эмблема – это пять цветных колец, соединенных друг с другом. (Показ иллюстрации). Их цвета -  синий, желтый, черный, зеленый и красный – на белом фоне. Каждый цвет обозначает один из пяти континентов. Эта эмблема символизирует дружбу народов всех стран пяти континентов и их любовь к спорту. Давайте мы сейчас  поиграем в такую игру.

Проводится игра «Олимпийские кольца»

На полу раскладываются обручи разного цвета, дети по указанию инструктора встают в нужный цвет обруча.

Инструктор: Молодцы,  а теперь отгадайте загадку:

«Он загорается, когда Олимпиада начинается, и потухает на закрытии Олимпиады».         (Олимпийский огонь)

На Олимпийских играх есть красивая традиция – зажжение Олимпийского огня. Он был зажжен в Греции. И теперь перед каждой олимпиадой там зажигают олимпийский огонь и спортсмены, передавая его друг другу, приносят его в свои страны. Олимпийский огонь не гаснет в течении всех дней и ночей, пока длится Олимпиада. Давайте мы сейчас попробуем передать олимпийский огонь друг другу.

Игра «Олимпийский огонь»

Дети встают в большой круг. Берут кеглю и под музыку передают друг другу. Можно передавать под музыку, и когда она остановится, ребенок у кого огонь- выходит в середину круга и показывает движения для танца. (Так же вариант игры- 2 или 3 кегли, которые дети передают так же по кругу. Но теперь они должны сделать так, чтоб одна кегля не догнала другую)

Инструктор: Молодцы ребята, а так же на Олимпийских играх есть талисманы. Чаще всего олимпийский талисман изображается в виде животного, наиболее популярного в стране. Вот сейчас вам покажу самый известный в России талисман - Олимпийский мишка 1980. Многие могли уже видеть такого медведя и в виде игрушек, и в мультфильмах. Вот сейчас поиграем в любимую игру нашего медведя.

Подвижная игра «У медведя во бору».

Инструктор: Молодцы ребята. Хорошо сегодня провели время, и узнали новое. Ну а так же, обязательное условие на Олимпийских играх - это награждение победителей. Раньше в Древней Греции победителей награждали лавровым венком, сейчас это медали. Какие медали дают победителям? И вас я тоже награжу за участие

.